锻炼能改变心脏结构

美国研究人员发现，体育锻炼能够改变心脏结构。这一发现将有助于为心脏疾病患者制定康复和定期锻炼计划。美国波士顿马塞诸塞医院的医生们通过超声心动扫描，对40名耐力项目运动员和24名力量项目运动员，在90天分组训练前后的身体状况进行了检查。结果发现，进行耐力训练的运动员左右心室的体积增大，进行力量训练戒烟限酒的运动员在左心室出现显著甚至过度增大，但右心室的体积并没有发生变化。     

舒适护理模式在眼内气体填充术后病人的应用效果

目的 探讨舒适护理模式在眼内气体填充术后病人的应用效果.方法 将60例行眼内气体填充术病人随机分为实验组和对照组,每组各30例.实验组术后额胸部、髋部放气垫,踝部放软枕;对照组术后在前额、胸下、髋部、踝部各放一软枕.同时对2组病人加强生活和心理护理.结果 2组病人术后的舒适状况相比较(包括头晕、心慌、胸闷、呼吸困难、肢体麻木、全身疲倦、颈部不适、睡眠质量)及对其输液速度、针头部位的影响,差异有统计学意义(P＜0.05);2组病人术后并发症(包括颜面浮肿、眼睑水肿、术眼胀痛及头痛)的发生率相比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 舒适护理有利于减轻病人术后因强迫体位带来的不适症状,有助于提高护理质量.     

如何提高医学实习生病历书写质量

病历书写是医学实习过程中的重要内容，是每个实习医生应当掌握的一项基本功。上好实习生进入临床各科的第一堂课，及时对实习生病历进行批阅，并抽出一些具有代表性的病历进行讲评，加强实习医生医学基础知识和临床思维能力的训练，提高学生的语言表达能力等，是提高学生病历书写质量的重要措施。     

浅谈护理专业学生的形体训练教学

南丁格尔说:“护理是科学与艺术的结合。”现代整体护理已对护士提出了更新更高的要求。为适应护理事业的改革发展,护理人员不但要有必需的文化知识、卫生保健知识、医学知识以及过硬的护理技能,还须具备美的心灵,美的仪表、举止,使患者从护士独特的职业气质上得到安定、祥和、信任和愉快的感受,从而增强战胜疾病的信心,积极配合治疗,得以及早康复。护理人员良好的行为举止必须经过教育和专门训练才能形成。基础护理学课虽也强调护生的仪表动作,但对这一素质的养成,体育课显得更为适宜而有效。因此,将形体训练课引入护理专业学生的体育课教…     

脑血管病偏瘫病人的肢体功能训练

存活的脑血管病人75％以上丧失劳动能力．给病人、家庭、社会带来精神、经济上的沉重负担．加强偏瘫病人的肢体训练是减少脑血管病致残的关键。因此，我院自2004年开始对脑血管病人实施康复训练，在偏瘫病人肢体功能恢复方面取得了良好的效果。现将护理经验总结如下。     

浅谈互动式教学法在大学英语听力教学中的应用

＂互动式教学＂是指在教学活动中采用双向或多向的交流活动以达到教学目的的一种教学方法。大学英语听力教学科学地运用该教学法能充分调动学生的学习积极性,激发学生参与课堂活动的兴趣,从而达到提高学生听力能力的目的。本文在分析传统听力训练模式的弊端基础上,旨在探讨互动式教学法在大学英语听力教学中应用的意义,介绍了其理论基础,讨论了如何构建有效的听力教学互动模式。     

亚帮贝迪治疗轻中度高血压的临床疗效观察

目的：观察亚帮贝迪（氨氯地平）治疗轻中度高血压的临床疗效及副作用。方法：原发性轻中度高血压40例，（氨氯地平）每日晨服5mg，1～2周未显效者加大计量值为10mg／13，连续服用六周。结果：血压下降以治疗后1～2周为最明显，至第六周大最大疗效。第六周末收缩压舒张压值分别下降了11．59％、15．13％，总有效率95．0％。亚帮贝迪治疗期间，仅2例出现头痛，2例出现头晕，1例出现轻度踝部水肿。停药后自行消失。未发现有体位性低血压及肝肾功能损害，血脂、血糖无影响，心率无明显变化。结论：本文观察表明亚帮贝迪降压疗效好，副作用少，是一种理想的一线降压药，且价格合理，值得临床推广使用。     

提高喉癌患者喉全切除术后生活质量的护理

喉是人体进行呼吸、言语交流及吞咽保护的重要器官。喉癌患者喉全切除后可出现呼吸改变、失语以及终身气管造口使外貌改变等，这些症状一直伴随其终生，给患者的日常生活、工作、学习与社交带来许多不便，对其生活质量产生较大影响。随着头颈外科学的发展，治疗重点已从单纯提高生存率转变为同时注重生存时间与生活质量。近年来本科在喉全切除术后给患者安装Biota-Singer发音管、电子喉，训练患者讲话使其走出沉默世界，大大提高了患者的生活质量，现将护理介绍如下。     

高原高寒地区卫勤训练做法

我分区地处西藏北部,平均海拔4500米以上,属高原高寒地区.高原高寒地区海拔高、严寒缺氧、低气压、低温、低湿、强气流、紫外线强、地形复杂等恶劣的条件,使人员感知灵敏度、大脑警觉力、记忆力、思维能力等下降,心肺负荷增加,体能下降快,易发生高原疾病;人员对高原恶劣环境紧张、恐惧,心理压力大.近几年,我所针对高原高寒地区特点,组织实施卫勤训练,收到较好效果.     

简易小儿吸氧鼻罩的制作和使用

临床上对缺氧患者常用的供氧方法有面罩法、鼻罩法、鼻塞法及鼻导管法。这些吸氧器具在用于婴幼儿时有许多不便之处。如：面罩供氧需氧量大；患儿的体位需固定，既不利于家长护理，也不利于医护人员进行诊疗操作；有时患儿难以耐受长时间的固定体位，不配合治疗而影响疗效。用鼻塞或鼻导管供氧，因其对鼻腔和鼻黏膜的直接刺激，容易导致患儿哭闹烦躁，加重缺氧；有时患儿鼻腔的分泌物会阻塞导管口而影响疗效；