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41.
目的探讨军人创伤后应激障碍患者的述情障碍特征及影响因素。方法采用多伦多述情障碍量表(TAS)、艾森克成人个性问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)调查了96例军人创伤后应激障碍患者(研究组),同期抽取某部100名官兵(对照组)进行测定,并将2组结果进行比较。结果军人创伤后应激障碍患者TAS总分和因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得分均显著高于对照组,而因子Ⅳ评分则低于对照组(P<0.01)。相关分析发现,研究组个性特征与述情障碍存在显著相关性(P<0.05或P<0.01);研究组SCL-90总分及各因子与TAS总分、TAS-Ⅰ、TAS-Ⅱ及TAS-Ⅲ呈显著正相关(P<0.05或P<0.01),躯体化、人际关系及焦虑与TAS-Ⅳ呈负相关(P<0.05)。结论创伤后应激障碍患者存在严重述情障碍,且与个性特征及心理健康状况密切相关。 相似文献
42.
B类群人格障碍个性特征的初步研究 总被引:2,自引:0,他引:2
DSM-Ⅳ将人格障碍分为A、B、C三个类群,B类群人格障碍包括反社会、边缘型、自恋型和癔症型四种,其共同特征是戏剧性、情绪化和反复无常。五因素个性模式是近年来国际个性测量和研究领域广泛采用的个性理论模式。本研究将五因素个性测量和B类群人格障碍测定作多因素分析,以期了解B类群人格障碍可能与哪些个性特征有关。对象与方法对96年8月至97年5月来我科的咨客和症状已消失的精神病患者及配偶进行人格障碍问卷(PDQ)(杨坚强,湖南医科大学)和NEO个性调查表(杨坚译)测试,测试一次完成。由精神科付主任医师对受试者进行了人格… 相似文献
43.
目的:探讨白癜风患者的个性特征。方法:应用艾森克个性问卷(Eysenck personality questionnaire,EPQ)(成人版),对150例16~70岁的白癜风患者进行测试,并进一步与全国常模比较EPQ各量表粗分均值,T值及个性构成。结果:白癜风男性患者中P、E、N、L分值均高于常模(P分值P〈0.05,E、N、L分值P〈0.01);女性患者中P、E分值均高于常模(P〈0.01),但不同性别各组间无显著性差异。结论:白癜风患者具有外向、精神质的个性特征,提示白癜风患者的个性特征可能是疾病发生与复发的原因之一,建议在对白癜风病患者进行药物治疗的同时,应及时予以心理关注和干预。 相似文献
44.
目的探讨首发、恢复期精神分裂症患者的人格特征、心理健康及两者的相关性,为进一步制定首发、恢复期精神分裂症患者的综合康复计划提供理论依据。方法采用McCrae和Costa编制的简易人格问卷(NEO-FFI)及中国人身心健康综合评估与诊断系统中的心理健康部分为测评工具,对79例经新型非典型抗精神病药治疗、首发、恢复期的门诊及住院精神分裂症患者(病例组)和169例健康人(正常对照组)的人格特征、心理健康状况及两者的相关性进行比较。结果病例组与正常对照组的人格特征:神经质[(3.06±0.55)分vs.(2.72±0.54)分]、外向性[(3.01±0.46)分vs.(3.29±0.41)分]、宜人性[(3.27±0.30)分vs.(3.50±0.33)分]、责任心[(3.20±0.44)分vs.(3.45±0.35)分]得分比较,差异均有统计学意义(P<0.001),开放性[(3.13±0.40)分vs.(3.09±0.37)分]得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。病例组与正常对照组的心理健康:正性情绪[(1.62±0.91)分vs.(2.27±0.69)分]、认知功能[(1.28±0.71)分vs.(1.... 相似文献
45.
[目的]探讨泸州地区中等专业学校学生的心理健康状况和个性特征。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对658名中专学生进行躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖偏执和精神病性等9个症状因子的测试;用艾森克问卷。(EPQ)对中专学生的精神质(P)、内外倾向(E)、神经质(N)和效度量表(L)进行测试。[结果]中专学生的心理健康状况差于全国青年常模,他们在SCL-90各因子上的得分与全国常模的差异有统计学意义(P〈0.05);中专男女学生的EPQ得分与全国常模比较,N和P量表得分接近正常,其差异无统计学意义(P〉0.05);E和L量表得分与常模比较,其差异有统计学意义(P〈0.05);女生E量表得分明显偏高、男生E量表得分明显偏低。[结论]泸州地区的中等专业学校学生不同程度地存在着心理健康问题,应加强对他们的心理健康教育。 相似文献
46.
糖尿病患者42例心理健康状况调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
糖尿病是胰岛素相对或绝对不足导致的一种全身性慢性代谢性疾病。随着物质生活水平的提高,生活节奏的加快,其患病率逐渐增加。近年来,越来越多的研究表明心理社会因素对其发生、发展与转归可能有一定影响^[1-3]。本文通过对糖尿患者的心理状况、个性特征、应对方式、社会支持、生活质量等方面的初步调查,进一步探讨其影响因素以期为临床治疗提供参考依据,促进患者全面康复。 相似文献
47.
48.
49.
目的:探讨青少年精神疾病的发生与个性特征、应激因素的关系。方法:回顾性分析1995年1-6月间712例首次住我院,年龄17岁及其以下患精神疾病的青少年患者的临床资料自制调查表,对他们进行个性特征、应激因素与其发病之间关系的调查。结果:青少年精神疾病的发生与其个性特征、应激因素有重要的关系,个性中以内向型性格的患病率最高(63.6%),差异非常显著(P〈0.01)。其次有明显应激因素诱发患病的占70.2%,其中以学习紧张,压力大,升学落榜占多数(53%)。结论:青少年其个性心理还未完全成熟,对社会的适应性和对挫折的承受能力差,易诱发各种精神疾病,需加强心理健康教育。 相似文献
50.
目的:探讨功能性消化不良(FD)个性特征.方法:对186例按1990年罗马Ⅱ标准诊断为FD的患者,按相同的标准予以临床干预治疗4周后随访,根据症状缓解情况分为有效组(122例),无效组(64例),然后均使用成人艾森克(EPQ)个性测试问卷进行个性评价.结果:表明无效组低N分率9.375%、中N分率25%、高N分率65.625%;有效组低N分率72.13%、中N分率20.49%、高N分率7.38%.经统计学处理,无效组高N分率对其余各N分率组之间差异有显著意义.结论:焦虑、紧张、抑郁、情绪激惹而不稳定是功能性消化不良的重要个性特征. 相似文献