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1.
蔡叶佩 《中华现代护理杂志》2002,8(3)
目的探讨青少年精神疾病的发生与个性特征、应激因素之间的关系.方法回顾性分析1997年1月~2001年8月间首次住院103例患精神疾病的青少年患者的临床资料,应用向心学说及自制调查表,对他们进行个性、应激因素与其发病之简关系的调查.结果青少年精神疾病的发生与其个性、应激因素有重要关系.个性中以内向型性格的患病率为最高,其次为有明显应激因素诱发患病的,其中以学习紧张、压力大或学习成绩差遭受老师或父母批评的占多数.结论青少年其个性心理还未完全成熟,容易诱发各种精神疾病,需加强心理健康教育. 相似文献
2.
3.
4.
采用艾森克个性问卷(EPQ)对56例精神分裂症烟草依赖与51例无烟草依赖进行了个性特征的对照研究。结果表明,精神分裂症烟草依赖EPQ的E分明显高于无烟草依赖(P<0.05),N分明显低于无烟草依赖(P<0.05)。而P,L分两无显性差异(P>0.05)。本就个性一特征与烟草依赖的关系进行了简要讨论。 相似文献
5.
目的探讨失眠症患者的心理健康状况、社会支持、应付方式及其个性特征.方法采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表(SSAS)、应付方式问卷(CSQ)及艾森克个性问卷(EPQ)对78例失眠症患者和75名正常对照者进行了测评.结果 (1)失眠症组SCL-90总均分(失眠组1.72±0.56,对照组1.41±0.37)及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性因子评分均显著高于正常对照组(P<0.05或P<0.01),阳性项目数及阳性项目均分亦显著高于正常对照组(P<0.01);(2)失眠症组社会支持总分(失眠组35.67±5.14,对照组37.53±4.62)、客观支持和对社会支持的利用度评分显著低于正常对照组(P<0.05),应付方式中的自责、幻想和退避评分均显著高于正常对照组(P<0.01);(3)失眠症组EPQ的神经质评分显著高于正常对照组(P<0.01).结论失眠症患者的心理健康状况较差,多为不稳定个性,缺乏社会支持,面对压力情景时多采用不成熟的应付方式. 相似文献
6.
7.
中学生心理健康状况与个性特征的相关分析 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年期是一个人从童年走向成熟的过渡时期。在这一过渡阶段,个体经历着青春发育期的生理巨变,也经历着心理发展的种种困惑、矛盾和挑战。这一时期,极易产生各种各样的心理卫生问题。个性直接影响青少年待人接物的态度和对内外刺激的反应,其对心理健康的影响不容忽视。为了探讨心理健康水平和个性特征之间的关系,我们进行了本次调查研究工作,为更好地开展青少年的心理卫生工作提供科学依据。1对象与方法1.1对象:河北省部分城市和农村再点中学和普通中学的高中二年级学生九个班共465名,其中男生236人,女生229人。1.2内容:心理健… 相似文献
8.
烟草依赖在精神分裂症中普遍存在 ,国外报道 ,精神分裂症患者的吸烟率为 85 %~ 88% [1] ,为探讨精神分裂症烟草依赖者的个性特征 ,我们对男性吸烟与非吸烟分裂症住院患者的 16PF作了测查 ,结果报告如下。资料与方法一、研究对象1.研究组 :为我院封闭式住院病房符合CCMD 2 R诊断精神分裂症的男性患者 ,入组者需符合ICD 10及DSM Ⅲ R烟草依赖标准 ,并规定至少每天吸烟 10支以上 ,连续 1年以上 ,无严重躯体疾病 ,共调查 34例 ,将资料完整的 33例选入研究组 ,年龄 36 .7± 9.5岁 ,病程 8.2± 7.1年。2 .对照组 :为以研究组年龄… 相似文献
9.
10.
中学校长心理健康状况与人格特征的调查研究 总被引:5,自引:0,他引:5
中学校长既是学校的管理者,又是学校办学方向的引导者、教育方针政策的贯彻者.那么,中学校长的心理素质与个性特征究竟如何?这不仅直接影响到学校的办学质量,而且会影响未来教育事业的发展,本研究对此进行了调查. 相似文献