浅谈《社建》课的教学与改革

今年四月．我院《社建》课教师对本课程开设以来的概况进行了回顾，并就今后的教学内容如何适应邓小平同志南巡讲话和十四大文件精神，以及如何改变政治理论课以往那种“教师台上讲，学生台下记，考试背笔记，考完全忘记”的教学方法，进行了充分讨论，现将讨论内容归纳如下，以期引起各级领导关注和同仁指正。     

再谈高校体育教学改革与素质教育

早在 1 993年中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出 ,中小学教育“要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来”,并透彻地论述了教育对提高全民族素质的重大意义。发展教育事业 ,提高全民族的素质 ,把沉重的人口负担转化为人力资源优势 ,这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。当前 ,素质教育已经成为学校教育改革的主旋律 ,中小学的素质教育则是针对“应试教育”提出的 ,而高校教育的素质教育是针对单纯科技教育、过分狭隘的专业教育而提出的 ,它更侧重于人文文化素质 ,使科技教育与人文教育相结合 ,培养出专业突…     

全国高等中医药院校图书馆资源共享网络建设现状

随着 1995年中国教育和科研计算机网络 (CERNET)建成以后 ,全国各高等中医药院校图书馆分别以不同的形式进入 CERNET和因特网。尤其是 Internet技术得到了社会各界的广泛应用 ,这为全国高等中医药院校图书馆资源共享网络实现高层次、全方位的中医药文献资源共享提供了很好的技术支持。据此 ,笔者在 2 0 0 1年 10月 ,对全国高等中医药院校图书馆利用 Internet的情况进行了调查 ,以期了解现状和存在的问题 ,为加快高等中医药院校图书馆资源共享网络建设提供一些参考。1　资源共享网络建设现状1.1　联接 Internet的情况　全国现有高等中…     

与时俱进 建设现代化的图书馆

1996年学院 40周年校庆过后 ,转眼之间过去了五年 ,现在又迎来了学院的 45周年校庆。五年来 ,图书馆已由传统的图书馆向现代化的图书馆迈出了可喜的一步 ,实现了新的突破 ,出现了令人鼓舞的变化。主要的有以下几方面 :1　图书馆基础设施建设力度增加　　五年来根据现代化图书馆建设的需要 ,不断购进了一批现代化设备 ,到目前为止 ,馆拥有微型计算机 85台、终端 2台、服务器 3台、交换器 2台、不间断电源 1台、扫描仪 1台、打印机 7台、复印机 1台、传真机 1台、中央空调 1台等现代化设备。此外 ,还增加了一批家具 ,增加了电脑桌 5 4张、阅览…     

116例住院高校生精神障碍患者的临床特点分析

近年来 ,大学生的心理问题及精神疾病引起人们的关注。据有关资料统计 ,引起大学生病休、退学的前五位疾病中精神疾病列首位[1 ] 。而刘微微等[2 ]对某医学院校因病退学的原因进行分析发现 ,病休、退学的学生中 ,有 1 3学生是精神疾病所致。鉴于以往的研究大多局限于对正常大学生的一般心理卫生问题 ,评估工具多采用SCL -90等一般工具 ,较少涉及在校大学生的重性精神疾病问题[3,4 ] ,为此 ,笔者对 2 0 0 0年 1月 1日至 2 0 0 1年 12月 3 1日间从我院出院的在校大学生 (包含大专生、本科生、硕士研究生 )患者的有关情况进行分析 ,以期发现…     

高校思想政治工作要主动占领网络阵地

因特网的快速发展和其全新的信息载体特点对高校的思想政治工作提出了新的挑战.用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,已成为高校思想政治工作非常重要和紧迫的课题.要高度重视和充分利用网络手段拓展高校思想政治教育的视野,对思想政治教育进网络工作尽快作出具体规划和部署,积极建设高校自己的网站,加强队伍建设,完善管理,掌握网上思想政治教育的主动权.     

关心少数民族学生提高教学质量

新疆是一个多民族聚居地区,少数民族占大多数,所以培养高质量的少数民族学生对于提高整个民族的文化素质、促进少数民族地区的经济发展有着十分重要的战略意义和深远的历史意义。原新疆医学院和原新疆中医学院十分重视对少数民族学生的培养,建院四十余年来,已培养了一大批少数民族的医学人才,为从根本上改变少数民族地区缺医少药的局面做出了突出的贡献。新疆医科大学自１９９８年成立以来,更是把重视教育、提高教学质量放在了各项工作的首位,提出要培养一流的医学卫生人才这一宏伟的目标。这个目标并不是只喊口号就可以实现的,而是…     

对高校选择培养学科带头人的探讨

本文阐述高校在选择培养学科带头人的重要意义作用及方法。指出：这是深化教育改革,适应当前科学技术发展的需要,是加强教育在综合国力基础地位的需要,是二十一世纪师资管理工作中的重中之重。     

探索加强学生理想信念教育的新途径

根据大学生理想信念的现状,探讨加强学生理想信念教育的途径。主要有加强“两课”改革力度;抢占网络阵地,加大校园文化建设;协调学校、家庭、社会三者的教育。     

知识经济与高校信息服务业的战略转变

知识经济的迅猛发展,使我国高等学校的信息服务业面临着变革和发展的新机遇,本文在分析信息服务业内部各服务环节功能的传统性、局限性的基础上,提出了高校信息业发展的战略目标,以及为实现战略目标必须对各服务环节功能进行调整和改革的具体意见。同时强调指出：转变观念是实现改革与发展的先导。