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121.
加强管理避免护生实习时发生差错 总被引:6,自引:3,他引:3
心内科是专科性很强的科室,患者具有病情变化快,危重抢救任务多的特点。在护生实习带教中我们强调全体护理人员要齐心协力参与教学,加强对护生的管理,注重医德教育,狠抓技术训练,抓住薄弱环节,让各种差错事故消灭在萌芽中。在我们的带教过程中,无一例差错事故发生。现将具体经验总结为以下5点。 相似文献
122.
目的研究健康教育预防急性冠脉综合征(ACS)的临床治疗效果.方法将62例老年ACS患者分为A组 (常规教育)和B组 (个体化教育),B组通过指导患者制定合适的活动度、掌握缓解疼痛的方式、改善遵医行为、减少冠心病强危险因素以及改变A型行为等方法对患者进行个体化健康教育;A组分小组实施教育.对2组患者康复效果进行对照比较.结果 2组患者的康复有效率:A组低于B组,经统计学分析差异有显著性.结论在ACS患者的诊疗过程中,实施个体化教育对促进患者恢复,减少危险因素的发生具有重要辅助作用. 相似文献
123.
付爱梅 《中国医学研究与临床》2006,4(8):97-98
目前,由于我国护士培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容,因此,临床带教中补上这一课显得十分迫切,以使护生在实习之初即确立“病人第一”、“安全第一”的意识,养成良好的职业素质,为今后的安全行医打下扎实基础。 相似文献
124.
杨亚宁 《中国初级卫生保健》2006,20(2):55-56
目的探讨健康教育对糖尿病病人生活质量的影响。方法将40例糖尿病患者随机分为两组,观察组20例,对照组20例,观察组进行系统的健康教育,对照组进行传统卫生宣教。结论经过系统健康教育后观察组糖尿病患者生活质量明显提高。 相似文献
125.
丁志民 《中国现代临床医学》2006,5(7):59-60
目前对抗肿瘤药物所产生的毒性反应还没有理想的解决办法,癌症病人在化疗期间可出现严重的恶心呕吐,毛发脱落,食欲减退,机体抵抗力低下等症状。选择112例确诊癌症病人为观察对象,其中对60例病人采取药膳和心理指导等综合治疗措施,其结果进行了比较,能达到减轻毒性反应的目的。总有效率为74.6%.确保了化疗的顺利进行. 相似文献
126.
脑卒中病人患病后常伴有不同程度的功能障碍,使病人部分或完全丧失自我照护能力,长期、大量的日常照护工作成为脑卒中病人家属一项非常重的任务,而照护质量对促进脑卒中病人的恢复有着至关重要的作用。2005年8月~2006年8月,我院神经内科对收治的60例脑卒中病人家属进行了全面、详细的健康指导,使家属掌握了正确、有效的照护知识,大大提高了病人的照护质量,促进了病人的康复。现将健康指导的方法与内容报告如下。 相似文献
127.
崔树起 教授:全科医学如果要发展成一个学科,必须要有一个平台.所以今天我的报告当中主要讲下一步在大学的医学院校当中,要把家庭医学系或者全科医学系建立起来,因为没有这样一个系做平台,学术队伍就没法组建,学科建设就落不到实处,按照我们国家现有的情况,学科建设是放在系一级的单位上进行的,教研室是不可能操作的,所以在系的基础上打造平台发展学术,如果说家庭医生取得跟其他专科医生一样的地位,学术上必须起来,必须能够跟别人平起平坐,如果没有学科的建设,没有系的建设,领头队伍不起来,就很难创造自己的理论,不能发展自己的理论,那么这个学科永远起不来. 相似文献
128.
心脑血管疾病是威胁全球人民生命健康的头号杀手。在中国,每年大约有260万人死于心脑血管疾病,每天大约有7000人死于心脑血管疾病,每12秒就有1人死于心脑血管疾病。 相似文献
129.
左霞云 《国外医学(计划生育.生殖健康分册)》2006,25(4):237-238
目的:为探索高危青少年和青年女性的样本人群中生殖健康教育的途径、内容、开始的时间与其性相关危险行为和认识之间的关系。 相似文献
130.
目的 探讨健康教育对精神科整体护理中的作用及意义.方法 2002年1月~2005年12月来院住院的169名患者,采取适合病人的健康教育方法,如讲课、实际病例、书刊等,向精神病人传授精神疾病的有关医学、护理方面的知识与技能等方面实施健康教育.结果 患者能熟知精神疾病的心理诱发因素、注意事项、治疗的程序、饮食调节、康复疗法和预防复发,调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力.患者满意度由77.52%上升到了93.49%,X2=16.07,P<0.001.结论 健康教育能促进精神疾病和心理康复,是提高心理素质和生活质量的有效途径,帮助精神病人更好地重返社会. 相似文献