第26期全国心电图学提高班招生通知

浙江大学医学院将于2014年8月25~30日在杭州举办第26期全国心电图学提高班。该提高班由中国医药生物技术分会副主任委员吴祥主持、何方田协助,鲁端、李忠杰、潘大明、贾邢倩等专家承担教学任务。学习期满后学员将获得国家级继续医学教育项目Ⅰ类学分10分。具体事项：（1）授课内容：心律失常、梯形图、起搏心电图、食管心电图（电生理）、疑难心电图读片及备考心电图副高职称考试体会等共30个专题内容。（2）授课时间：2014年8月25~30日;报到时间为2014年8月25日8：00~12：00。（3）培训费用：培训及资料费合计1800元;食宿由学校统一安排,费用自理。     

浙江大学国家级继续医学教育项目第26期“心电图学提高班”招生通知

为使广大临床心电学专业人员及心内科医师在较短时间内准确地掌握疑难、复杂心电图的分析和诊断技巧,了解心电学的新进展,提高专业知识及临床诊疗水平,浙江大学医学院将于2014年8月25。     

实用无创机械通气技术进修班招生简介北京朝阳医院呼吸与危重症医学科（西区）

无创正压机械通气的临床应用日趋广泛,从早期用于治疗阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）逐步扩展至治疗多种急性呼吸衰竭,在慢性呼吸衰竭的机械通气治疗中无创通气已居于主导地位。     

中国中医科学院望京医院骨伤科和风湿科进修招生通知

中国中医科学院望京医院（中国中医科学院骨伤科研究所）为全国中医骨伤专科医疗中心和全国重点骨伤学科单位。全院共有床位近800张,其中骨伤科床位近350张。骨伤科高级专业技术职称人员50余名,博士生导师13名,硕士生导师30名,具有雄厚的骨伤科临床、教学与科研能力,是全国骨伤科医师培训基地。开设创伤、脊柱、骨关节、关节镜及推拿等专科,在颈椎病、腰椎间盘突出症、骨关节病、创伤骨折、拇外翻等专病方面的治疗独具特色。每周三安排知名专家授课,为中、西医骨科医师培训提供充裕的理论学习与临床实践的机会。     

中国中医科学院望京医院骨伤科和风湿科进修招生通知

中国中医科学院望京医院（中国中医科学院骨伤科研究所）为全国中医骨伤专科医疗中心和全国重点骨伤学科单位。全院共有床位近800张,其中骨伤科床位近350张。骨伤科高级专业技术职称人员50余名,博士生导师13名,硕士生导师30名,具有雄厚的骨伤科临床、教学与科研能力,是全国骨伤科医师培训基地。开设创伤、脊柱、骨关节、关节镜及推拿等专科,在颈椎病、腰椎间盘突出症、骨关节病、创伤骨折、拇外翻等专病方面的治疗独具特色。每周三安排知名专家授课,为中、西医骨科医师培训提供充裕的理论学习与临床实践的机会。     

中国中医科学院望京医院骨伤科和风湿科进修招生通知

中国中医科学院望京医院（中国中医科学院骨伤科研究所）为全国中医骨伤专科医疗中心和全国重点骨伤学科单位。全院共有床位近800张,其中骨伤科床位近350张。骨伤科高级专业技术职称人员50余名,博士生导师13名,硕士生导师30名,具有雄厚的骨伤科临床、教学与科研能力,是全国骨伤科医师培训基地。开设创伤、脊柱、骨关节、关节镜及推拿等专科,在颈椎病、腰椎问盘突出症、骨关节病、创伤骨折、拇外翻等专病方面的治疗独具特色。每周三安排知名专家授课,为中、西医骨科医师培训提供充裕的理论学习与临床实践的机会。     

医学技术类专业大类招生和大类培养及专业分流的现状分析和模式优化

目的分析医学技术类专业大类招生、大类培养和专业分流现存问题, 为优化改进当前医学技术类专业人才培养模式提供参考。方法 2021年9月, 以天津医科大学医学技术学院2019级和2020级431名学生为研究对象, 采用调查问卷方法, 对大类招生, 大类培养和专业分流3个方面情况进行调研。对学生第一学年必修课程平均加权成绩和专业分流结果进行一般线性模型分析, 评估学生专业选择情况。结果 381份有效问卷的分析结果显示, 249人(65.4%)认为大类培养能够提高学习积极性, 为专业分流提供帮助, 217人(57.0%)对大类招生政策缺乏了解;285人(74.8%)对于大类培养课程设置表示满意;105人(27.6%)在专业分流后感到焦虑和沮丧, 而且认为没有分配到理想专业会影响其学习积极性。2019级医学检验技术、医学影像技术等专业学生第一学年平均加权成绩分别为(82.56±2.94)分、(79.15±4.17)分, 2020级学生成绩分别为(83.30±2.61)分、(79.29±2.93)分, 2个年级的各专业学生间成绩差异均具有统计学意义(均P<0.001)。2019级与2020级...     

安徽医科大学病理检验专业简介

安徽医科大学病理检验专业为大学专科，学制3年，以培养具有操作技能的实用性病理技术人才为宗旨。该专业于2002年和2003年招收两届学生，每年招生50名，现有在校学生100名。开设的专业课有病理学、外科病理学、病理学技术、病理学技术进展及病理技术操作规范等课程。承担专业课程的教学人员中现有教授4人、副教授(副主任医师)4人、高级实验师及副主任技师3人，     

以传承创新新安医学为目标,构建基于自主招生的院校+师承教育中医专业人才培养新模式

正历史发展到21世纪,中医教育已从传统师承教育为主转变为以现代院校教育为主的新格局,实现了中医人才培养的规模化、标准化和教育管理的规范化、制度化,这无疑是中医教育的一大进步。[1]中医学作为一种体现东方文化底蕴和思维特征的传统知识与技术体系,其整体性、继承性、实践性特征尤其突出,形成了自身特有的人才成长规律。[2]因此,中医教育绝不能照搬现代医学教育模式,它既要有现代高等教育的共性要求,更要突出中医教育的个性特征。深入把握中医教     

“名医经典暨扶阳理论高级研修班”招生通知

国家中医药管理局继续教育项目“名医经典暨扶阳理论高级研修班”拟于2009年8月21日在广州举行。本研修班邀请李可、黄煌、吴荣祖、李赛美、雒晓东、吕英、聂惠民、彭坚、杨志敏等专家立足临床运用,讲授中医经典以及扶阳理论,分享临证体会,提高临床医师的中医经典理论水平和临床运用能力,提高中医临床诊疗水平。主要内容包括仲景学术思想阐释、经方解读与研究进展、仲景学术思想、仲景方在临床各科中的灵活运用、名中医运用仲景学术思想、仲景方的经验体会等。