基础护理技术指导：教育内容的精选和教育方法的研究

从基础教育阶段起对基础护理技术进行分析并系统地指导,能提高护理技术的效果。现在,护理专业除协助人们健康的生活外,对该专业的判断和技术的期待越来越高,越来越严格。由此,护理基础教育中技术教育成为重要的课题。实施技术教育时,不仅按操作顺序进行训练,还要根据实际情况加     

特约审稿人遴选通知

为更好地提高刊物的学术质量及影响力,发掘更多优秀的骨科相关医师和研究人员,也为期刊的发展注入新的力量,本刊面向国内外公开遴选审稿人。欢迎骨科相关领域的专业医师进行自荐,本刊将试用1~2次,根据审稿质量和时效最终确定能否作为审稿人,并于每年最后1期将审稿人名单刊登在杂志上。凡为本刊积极审稿且质量优异的专家,在编委会换届选举中将优先考虑获得下届通讯编委资格。有意加入本刊审稿队伍的学者,欢迎致电0351-3365705,13466834628咨询。     

可信赖专业活动在护理领域的应用研究进展

可信赖专业活动自2005年由荷兰医学教育家提出,近年逐步受到护理领域的关注,表现为在临床照护中作为患者照护以及护理质量评估的标准;在人才培养中通过将抽象的胜任力转化为具体的临床实践活动,开发与胜任力相匹配的课程与评估框架;在教师发展中将传统的师徒式带教转变为基于临床情境的教学与评估相结合,提升临床教师专业发展。国内护理领域对胜任力理念的应用与研究已较为成熟,也应延续对可信赖专业活动的研究与实践,促进其在我国护理教育及临床创新中的应用。     

高职高专检验专业细菌培养技术教学改革体会

该文认为在微生物学检验技能训练中，抓住细菌培养技术这个重点，整合实验教学内容，使技能训练呈连贯性，增强学生动手能力，加强实验报告管理，做到实验与考核相结合，综合主人学生实验技能，有利于提高教学质量。     

论《检验仪器学》课程建设

本文较详尽地论述了在我国高等医学检验专业中开设《检验仪器学》课程的必要性以及探索该课程建设的途径，经8届实践取得一定经验。     

医学检验专业学生科研能力与创新能力的培养与探索

培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点，注重培养学生的科研创新能力是一重要的途径之一。为此，广东医学院检验系在医学检验专业本科学生的教学过程中，开设文献综述课、文献检索课和系统实验课，并重视学生毕业论文的写作，培养学生的综合科研能力。经过连续12届学生的培养实践收到了良好的效果，深受历届毕业学生的喜爱和欢迎，得到了同行专家、社会的肯定及赞同。     

第七届全军急救医学学术会议纪要

由全军急救医学专业委员会主办、重庆第三军医大学附属西南医院急救部承办的第7届全军急救医学学术会议于2005年4月20至24日在渝召开。会议共收到学术论文300余篇，经过大会组织委员会审阅讨论，录用230篇。出席会议正式代表有150余名，包括中国工程院程天民院士和王正国院士、中华医学会急诊医学分会江观玉主任委员，来自全军各级医疗机构从事急诊急救专业的医务工作者，以及《中华急诊医学杂志》编辑部工作人员。     

王建荣同志事迹简介

王建荣，女，山西浑源人，1957年出生，1971年入伍，中共党员，现任中国人民解放军总医院护理部主任，主任护师，教授，硕士生导师。从事护理工作30年来，在临床护理和护理管理岗位上，积累了丰富的专科理论知识和管理经验，发表多篇论著，主编《基本护理技术操作规程与图解》等多部专著，具有较高的学术水平，担任中华护理学会副理事长及解放军护理专业委员会副主任委员等多项学术职务，在军内外具有较高的学术地位。