正常人可能出现的“不正常”现象

有一位心理学家挑选了一批日常观察正常的青年人进行心理测验,结果发现,半数的人有焦虑、抑郁等情绪症状,有的还比较严重。因此,精神正常也不意味着没有一点心理问题。正常人也可能出现短暂的偏离现象:1.类神经症表现。(1)疲劳感:类似神经衰弱,在神经衰弱中疲劳感是十分常见的症状,但是疲劳也是生活     

希－内学习能力测验（H－NTLA）中国聋人常模

采用经部分修改的Ｈ－ＮＴＬＡ量表对全国２１个省、市、自治区１，７５８名３－１７岁聋人逐人测试。样本人群地区分布、家长职业构成与１９９０年全国人口普查资料一致。各年龄组样本含量１００例左右。经对测验结果整理分析后得出智龄常模（３－８岁）及原始分－量表分－离差智商转换表（９－１７岁）。测试者间信度系数０．９８１（Ｎ＝２４），复测信度０．８４１（Ｎ＝１３６），分半信度０．９２７（３－８岁）及０．８５４（９－１７岁）。智商分布呈正态分布（ｇ１＝０．０１１，Ｐ＞０．０５；ｇ２＝０．０５８，Ｐ＞０．０５）。各分测验得分随年龄增加而增加，小年龄组增加明显，大年龄组增加缓慢。各分测验之间、各分测验和总离差智商之间大多数相关系数有显著统计学意义。智商与学习成绩（语文及数学）间相关系数０．２０８（Ｐ＜０．０１，Ｎ＝２２４），与教师评定间等级相关系数０．４４（Ｐ＜０．０５，ｄｆ＝１６）。     

多通道人工耳蜗在语前聋儿童及青少年中的应用

目的　通过对植入人工耳蜗的语前聋儿童和青少年的听力和语言能力的评估 ,探讨我国儿童在使用人工耳蜗后的听力和言语能力发展规律及影响因素。方法　 2 5例行人工耳蜗植入的语前聋儿童及青少年患者参与本组测试。选用《聋儿听觉言语康复评估方法》作为测试材料 ,分别进行声音、言语声和环境声的辨别 ,数词、单字词、双字词、3字词、韵母、声母、声调、封闭项列短句的识别 ,开放项列字词和开放项列短句识别 ,语言清晰度 ,模仿句长 ,听话识图和看图说话等方面测试。结果　受试者术后均能感知到声音 ,辨别不同类别的声音。封闭项列测试结果全部大于机会水平 ,正确识别率随人工耳蜗使用时间而不断增加 ,随植入时年龄的增长而呈下降趋势。术后约半年显现开放项列识别能力 ,使用人工耳蜗后对患儿的言语发育具有较大帮助。结论　尽早对语前聋患儿植入人工耳蜗及进行术后康复 ,以达改善听力 ,提高语言能力 ,促进身心全面发展的目的。     

脑血管病患者记忆与智能损害(135例神经心理学评估)

目的:对135例脑血管患者认知功能的神经心理学进行评估.方法:采用龚耀先修订的Wechsler成人智力量表(WMS)中国版,记忆量表(WAIS)中国版对135例脑血管病进行研究.结果:96例(82.1%)的WMS低于85MQ,记忆力下降者12例,记忆力缺陷36例,记忆力明显缺陷48例.72例(63%)的WAIS低于85IQ,智力下降42例,智力缺陷15例,智力明显缺陷15例.结论:发现左侧大脑半球损害对认知功能影响较重.     

血管性痴呆的智能测验与P300的相关性

目的：观察血管性痴呆患者的智能测验分与事件相关电位Ｐ３００潜伏期的相关性。方法：应用长谷川信彦痴呆量表测验血管性痴呆组（２７例）和智能正常对照组（３３例）两组患者智能。同时检测两组患者Ｐ３００潜伏期,并观察两组患者测验与Ｐ３００潜伏期的相关性。结果：两组患者智能测验分有显著差异（Ｐ〈０．０１）,Ｐ３００潜伏期有显著差异（Ｐ〈０．０１）,智能测验分与Ｐ３００潜伏期呈明显负相关。结论：Ｐ３００潜伏期的     

皮层下动脉硬化性脑病的智能障碍分析

目的：探讨皮质下动脉硬化性脑病对智能活动的影响。方法：采用韦氏成人智力量表对３４例皮质下动脉硬化性脑病患者和４３例正常人进行比较分析。结果：病人各组分测验成绩明显低于对照组,且随ＣＴ显示白质损害程度的加重逐渐减少。智商比较病人各组与对照组差异有显著性（Ｐ＜０．０５～０．０１）。当合并脑萎缩时智能损害更为严重,而多发腔隙性脑梗塞对智能影响不大。结论：皮质下动脉硬化性脑病的智能障碍的病理生理基础为侧脑室周围及半卵园中心等白质损害,其损害范围和程度与智能障碍的程度呈正相关,脑萎缩的出现在其智能障碍发展过程中起一定作用。     

多级评分试题参数估计方法的初步研究

目的:探讨多级评分题目参数估计方法。方法:采用IRT单参数logistic模型,并对Wright和Stone的PRDX计算程序进行改良后,根据某校临床医学系1996年级学生的预防医学期终考试成绩以及试卷各类试题得失分情况估算题目的难度和考生的能力参数。结果:试题难度值为0±0.649(-0.915～1.054),随机抽取的10)名考生的能力值为1.113±0.910(-0.302～2.678),考生的理论分数与实际分数之间的误差率为0.65％～1.89％.结论:该研究为多级评分测验题目参数估计提供一种简便易行的方法。     

老年性痴呆患者的听觉损害

目的　确定老年性痴呆患者 (seniledementiaoftheAlzheimer′sdisease ,AD)有无周围性听功能障碍及其与认知障碍的关系。方法　利用纯音测听、言语识别率、声导抗、听觉脑干反应检测AD患者 43例 ,健康老年人 50例 ,评定受试者测听可信度 ,统计测试结果 ,并将上述结果同受试者简易精神状态量表 (mini mentalscaleofequastionnaire ,MMSE)得分进行对照分析 ,寻找二者之间的关系。结果　受试者两耳间周围听力差异无显著性 ,以右耳听力结果 ( x±s)进行统计。AD组纯音听阈为 (2 6 3± 8 5)dBHL和 (2 9 1± 8 7)dBHL ,言语识别率为 (85 5± 5 5) % ;对照组纯音听阈为 (2 3 2± 1 0 6)dBHL和 (2 6 2± 1 1 8)dBHL ,言语识别率为 (87 6± 6 8) %。虽然AD组周围听功能检查结果低于对照组 ,但无统计学意义 (P >0 0 5)。测听可信度、声导抗和ABR阈值两组间差异无显著性 (P >0 0 5)。结论　老年性痴呆患者纯音听阈和言语识别率与老年聋相似 ,其周围听功能障碍与MMSE认知量表得分无关。     

伴和不伴攻击行为精神分裂症患者认知功能的对照研究

目的比较伴和不伴攻击行为精神分裂症患者认知功能的差异.方法根据修改版外显行为攻击量表的评分将精神分裂症患者分为研究组(伴攻击行为组)和对照组(不伴攻击行为组),用韦氏成人智力量表、逻辑记忆测验、Benton线方向判断测验、威斯康星卡片分类测验评估其认知功能.结果研究组在逻辑记忆[(9.45±3.67)分vs(12.58±4.71)分]、Benton线方向判断测验[(19.78±5.21)分vs(25.21±4.37)分]、威斯康星卡片分类测验的总应答数[(119.53±5.65)次vs(105.68±5.79)次]、准确应答数、持续错误数[(42.23±20.29)次vs(25.15±21.48)次]、完成分类数均与对照组差异有显著性,但两组在总智商[(92.46±15.35)vs(94.12±14.68)]方面差异无显著性.结论伴有攻击行为的精神分裂症患者较不伴攻击行为的精神分裂症患者认知功能受损更严重.