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991.
刘莉 《实用妇科内分泌电子杂志》2022,(23):12-15
目的 研究分析孕期营养支持指导在妊娠期糖尿病患者中的应用及对体重和营养状态的影响。方法 选取80例妊娠期糖尿病患者,按照随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。对照组给予常规干预指导,观察组给予孕期营养支持指导。对比两组干预效果。结果 观察组患者妊娠12~21周、妊娠22~35周、妊娠36周至产前体重增加情况显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的蛋白质、钙、铁及维生素C营养物质的摄入量均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者自然分娩率明显高于对照组,剖宫产率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组不良妊娠结局发生率7.5%明显低于对照组的25.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 妊娠期糖尿病患者给予孕期营养支持指导,可有效控制其体重增长幅度,改善营养状态,且降低剖宫产及不良妊娠结局发生率,值得临床广泛应用。 相似文献
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目的:了解护理专业学员对其所在中医专科护士培训班培养模式的看法和思考。方法:采用目的抽样法对培训班的16名学员采用半结构式深度访谈,将所获资料按扎根理论法进行整理分析。结果:从访谈结果提炼出4个相关主题:参与培训的动机、课程设置、改变与获益、需求与建议。主题1:学员参与培训的动机多样化,主要是提升自我和使家人获益;主题2:学员在理论培训和临床实践中有很多体验和感悟,理论培训中的体验包括指引方向、引发兴趣、吸收困难等,临床实践中的体验包括中医特色干预效果明显、理论与实践脱轨、辨证吃力等;主题3:学员在培训过程中有不同程度的成长和收获;主题4:学员对培训班的需求与建议,包括基地轮转、科室轮转、增加护理门诊跟班学习等。结论:中医专科护士培训班对学员有正向引导作用,但学员存在心理压力较大、短时间内接收大量知识吸收困难等情况,培训班应了解学员参加培训的原因,重视对学员学习基础和实践能力的评估与引导,完善课程设置,优化实践模式,从而提升培训效果。 相似文献
994.
目的 :探讨股骨颈骨折患者心理资本对应对方式的影响。方法:选取2018-01~2019-12登封市人民医院行髋关节置换术治疗的90例股骨颈骨折患者作为研究对象,所有患者均在术后使用心理资本量表(PCQ)及简易应对方式问卷(SCSQ)评估患者的心理资本水平和应对方式,并分析股骨颈骨折患者心理资本对应对方式的影响。结果:90例股骨颈骨折患者中,积极应对倾向66例,占73.33%,消极应对倾向24例,占26.67%。积极应对倾向患者PCQ中效能、希望、韧性、乐观评分及总分均高于消极应对倾向患者,差异有统计学意义(P<0.05);经Logistic回归分析结果显示,心理资本水平降低是股骨颈骨折患者消极应对倾向的影响因素(OR>1,P<0.05)。结论:股骨颈骨折患者心理资本水平与应对方式有关,即心理资本水平越低,应对方式越消极。 相似文献
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