技能操作考核在 X线投照技术教学中的应用

为提高学生的实践技能操作水平，培养实用型人才，我们对“X线投照技术”这门课程采用理论课和实践课同步进行的方式，课程结束后进行实践技能考核，目的是使理论知识和实践技能紧密结合，同时加强临床技能训练，以提高学生的实践技能操作水平，避免学生只注重理论学习，忽视技能操作的现象。１对象与方法１．１对象参加实践技能考核的是我校１９９８级三年制放射专业的学生，共６９人。１．２方法１．２．１抽签测试法：（１）抽签确定考题。教师精心设计考题，由学生抽题考试。（２）分组进行。学生分为２３个组，每组３人分别同时进行，…     

嗅觉功能检查的研究进展

本文着重从嗅学功能主观检查和客观测定等方面的研究进展进行综述。     

2003年广东省临床化学室内质控数据评价与分析

室内质控是实验室质量管理的基础，是临床实睑室发出每个批次检验报告的客观证据，国内外经过多年的努力，已有较为完善的理论指导实验室如何完茂室内质控工作，但效果如何，没有一个客观的平价标准。为提高临床化学室内质控工作质量，评价昏实验室室内质控工作，广东省临床检验中心于2003单在参加室间质评单位中统一使用同一质控物，探讨室内质控数据统计的方法，现将结果报告如下。     

七年制物理课堂教学中培养智能的方法研究

在授课过程中增强对学生智能的培养对每位教师来说态度都很积极，但怎样摆脱单方面讲授知识的模式，方法多种多样。本文作者根据七年制学生的特点和医学物理的内容，采用多元化教学方式，并改进考核手段，增加智能测试权重。使智能培养得以客观的评价。     

多媒体技术在组织学实验考核中的应用

在医学形态学教学活动中应用多媒体技术辅助教学,有着传统教学媒体不可比拟的优势。传统的组织学实验考核方法存在许多弊端,而计算机多媒体教学的普及给这一难题的解决带来了期望。我室利用抓图软件和Powerpoint97制作了组织学切片和电镜照片的考核软件,经在教学中使用,具有节省人力、物力,观察结构清晰、准确,保证考试公平、准确等许多优点,值得推广。     

护理专业学生实习考核的实践与研究

实习考核是检查实习质量与学生成绩的重要方法,它对实现教学计划和培养目标起保证作用。为制定科学合理的护理中高职学生的实习考核方案,我们于今年初对４所医院的７６位带教教师进行了问卷调查,并征询了临床护理教研室有关教师的意见,以了解目前大中专学生实习考核的状况及存在的主要问题,探索符合新时期护理人才培养目标的实习考核标准、内容、方法等。１现状目前大中专学生的实习考核形式有平时考核如晨间提问、教学查房、小讲课等、阶段考核如单元考查、素质测评、出科考试等和毕业考核。本次问卷调查有两个内容：一是关于现行考核…     

儿童时距认知的研究现状

时间是事件在其中依次发生的一个从过去一直延伸到未来的连续统一体,是物质存在的基本性质,任何物质的运动过程都是以或前或后的相继性和或长或短的持续性表现出来的.在时间认知研究领域,心理学家注重围绕着时间信息的两个基本属性即时序、时距进行探讨.(1)时序,是客观现象的顺序性.(2)时距,是客观现象的持续性.即两个连续事件之间的间隔性或某一事件持续的时间段.     

中医学专业临床能力考核方案探讨

随着现代科学技术的不断进步,医学科学的发展,医学教育正在由生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变。为保证和提高医疗质量,国外发达国家的医学教育在临床上实行住院医师专业化培训制度。自1993年以来,我国卫生部也在全国各地、市积极开展临床住院医师规范化培训试点工作,近期又出台了医疗从业人员考核制度,对临床医疗质量进行宏观调控。面对这种形势,如何提高中医人才的临床综合能力、应变能力和创新能力,使之适应医疗市场化需求,是高等中医教育亟待解决的问题。我院于1995年与福建师范大学联合办学,并作课题立项研究,探讨高层次中…     

卫技专业技术职务评审工作存在的问题与思考

分析当前卫技专业技术职务评审工作中存在的一些问题,探讨进一步加强卫技专业技术职务的评审工作,提出必须加强临床业务能力与医德医风的考核,完善评审标准,细化量化评审条件,以进一步提高评审的质量,促进卫技队伍素质的提高。