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101.
大学英语教学改革与教学媒体的选择 总被引:2,自引:0,他引:2
程勋然 《中国医学教育技术》2005,19(6):406-409
大学英语教学改革对高校传统的大学英语教学产生了前所未有的冲击,其效果有待检验,但鼓励多模式探索和现代教育技术的利用无疑是应当充分加以肯定的.针对个性化的教学,在改革中应当服从教学目标的需要,依据绩效的原则选择合适的教学媒体,方能不断提高大学英语教学水平,增强学生英语综合应用能力. 相似文献
102.
103.
目的评估居民对传染性非典型肺炎(简称"非典")防治信息和媒体材料的需求状况,指导今后健康教育传播材料的制作.方法采用二阶段分层随机抽样的方法抽取北京市崇文区18~60岁的本市居民274名和流动人员244名,并对他们进行问卷调查.结果本市居民和流动人员对大部分"非典"预防基本知识的知晓率较高,均在70%以上,但对传染病预防控制法律法规和"非典"治疗知识的知晓率相对较低.在媒体需求方面,本市居民更希望得到声像类宣传品,而流动人员更倾向于图画为主、图文并茂的宣传资料,两者之间存在统计学差异(P<0.01).结论在"非典"流行的特殊时期,健康教育宣传工作发挥了不可替代的重要作用,但应针对不同人群、不同需求采用不同的宣传方式才能达到预期效果;同时要关注公众的心理问题,并主动向公众宣传公共政策和相关法律法规等内容. 相似文献
104.
中药炮制学教学媒体的选择和使用 总被引:6,自引:0,他引:6
常用的传统教学媒体有教科书、黑板、实物等.由于学科调整,学时压缩,按传统的教学模式完成教学计划难度较大,且很难提高教学质量. 相似文献
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目的了解综合门户网站关于艾滋病的网络热点问题和舆论变化,从而全面掌握社会大众对艾滋病的态度。方法对2000-2006年新浪、搜狐、网易三大综合网站创办的85个与艾滋病有关的网络专题采用传播学的内容分析法,对研究对象进行定量的统计描述,并对研究对象的内容、特征以及发展变化等进行分析。结果艾滋病网络专题最早于2000年12月1日由新浪网创办,创办最多的是2004年,占37.6%,57.6%的网络专题在艾滋病日前后创办。以新闻为主的专题中,“综合专题“最多,约占5成,以观点为主的专题中,“与政策、法律有关“的专题最多,占10.6%,以知识为主的专题中,“与健康促进有关“的专题最多(8个)。以人物为主的专题有11个,其中有8个是艾滋病病毒感染者。结论网络媒体在艾滋病防治及健康促进中发挥了重要的作用,网络关注的热点与艾滋病防治工作的重点完全不同。目前网络对艾滋病的关注程度在下降,应引起足够的重视。 相似文献
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107.
108.
哥伦比亚卡利市媒体健康教育对结核病诊断的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
结核病(TB)是欠发达国家面临的最令人担忧的传染性疾病之一。诊断和治疗结核病人被认为是非常有效的控制策略。在这项策略中,首要的是获得高治愈率而不是诊断新病例。然而,在已获得高治愈率的背景下,对增加发现新病例和扩大诊断覆盖范围的研究似乎停止了。本文介绍了哥伦比亚卡利市大众媒体健康教育运动对TB新病例发现的影响及其评价。 相似文献
109.
110.
媒体应对是卫生危机事件处理中非常重要的环节,也是实践中所暴露出来的突出问题之一。本文结合实例,认为缺乏主体意识和专业化技巧是两大主要问题,并提出主动认知与理解媒体、培训卫生危机事件中新闻发言人、体现人文关怀、及时行动、统一性传播等具体建议措施。 相似文献