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《中国行为医学科学》2009,(5):433-433
摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论的解释,简明确切地记述文献重要内容的短文,应具有自明性和独立性,并拥有与一次文献同等量的主要信息,即不阅读全文就能获得必要的信息。通常中文摘要以不超过400字为宜,应以第三人称的语气书写,不要使用“本文”、“作者”、“我们”等作为陈述的主语。摘要一律采用四要素式,即:①目的(objective):简要说明研究的目的, 相似文献
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目的 了解骨折患者骨折后心理健康状况,为骨折后心理疏导提供科学依据。方法 采用艾森克个性问卷(EPQ)和精神症状自评量表(SLC - 90 ) ,分别测定患者个性与心理状况,并与健康对照组进行对比研究。结果 骨折患者在焦虑、敌对、恐怖及情绪不稳等方面明显高于对照组(P <0 .0 5 ) ;病程2周内的患者躯体化症状较突出,随着病程的延长,焦虑症状减轻,强迫症状突出。结论 医护人员在重视临床治疗的同时,应注意患者的心理疏导,这对促进骨折愈合,降低致残率有重要意义。 相似文献
904.
目的通过发放实习护生问卷调查表了解临床带教的现状,探讨提高实习质量的对策,以保证护理人才的培养质量。方法利用护生统一转科的机会,统一说明研究的目的和问卷填写方法,以不记名方式集中发放调查表,对我院2009级全院护生进行调查,共发放56份调查表,回收56份,回收率和有效率均为100%。调查内容包括带教教师重视带教工作、严格执行大纲计划、做到放手不放眼等20项内容。结果通过对护生进行问卷调查,加强对带教教师的管理及对教学质量的监控,改善实习教学管理模式及培养质量,其作用优于口头调查。以前采用口述法使护生对带教教师的带教质量进行教学评价,项目少而且有些意见和建议不易表达清楚,而问卷调查表以书面的形式出现,且采用不记名的方式,这样有利于护生提出意见,进而促进带教质量的提高。结论对实习带教中存在的问题采取合理、有效的对策,保证了实习效果,提高了护生的实习质量。 相似文献
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压力对完美主义与生活满意度的中介作用研究 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:探讨压力对完美主义和生活满意度的中介作用.方法:对317名大学生进行问卷调查.用逐步回归分析对数据进行分析.结果:①就一般完美主义而言.男女生的压力对消极完美主义和生活满意度起完全中介作用,积极完美主义与压力、生活满意度不相关,不存在压力中介作用.②就特殊完美主义而言,男生的外表压力起完全中介作用,而女生的外表压力对外表完美主义和外表满意度起部分中介作用.男女生的个性压力对个性完美主义和个性满意度起完全中介作用.学业、爱情、社交完美主义与相应的压力、满意度不相关,不存在压力中介作用.结论:不同领域的完美主义对压力和生活满意度的中介作用是不同的. 相似文献
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医科大专生与本科生心理特点及性格特征的研究——附400例报告 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解现阶段医科大专生与本科生的需要倾向和性格倾向,为改进医科学生素质教育提供客观依据.方法:应用爱德华个性偏向量表和艾森克个性问卷,对医科大专生(189名)和本科学生(211名)进行团体问卷调查,比较并分析两者的结果.结果:该组医科大专生的心理需要倾向前5位依次是:异性、秩序、持久、省察、成就;医科本科生则依次是:成就、异性、求助、秩序、持久.艾森克个性问卷各项量表所得因子分,医科大专生的内外向(E)、情绪稳定性(又称神经质,N)、精神质(又称倔强性,P)得分均比本科生高.结论:医科大专生与本科生的心理需要存在差异,医科大专生中情绪不稳定者和具有精神病质倾向者较多,提示对医科学生尤其是医科大专生的心理卫生问题要予以重视,有针对性地进行健康教育. 相似文献
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2008年11月7日.在北京京仪大酒店二层大宴会厅,中国出版科学研究所与龙源期刊网举行了声势浩大的中文期刊网络传播排行发布会。现场气氛热烈,在容纳200多人的大宴会厅,本刊执行社长、执行总编,兼《中国当代医药》杂志社社长、总编詹洪春在热烈的掌声中,连续三次登上了领奖台。引起了与会代表的热切关注! 相似文献