医用汉语词语选择标准片论

虽然已有<汉语水平词汇与汉字等级大纲>,但医用汉语词语选择仍是悬而未决的问题,现就此进行一系列调查与分析,并建议编制医用汉语教学常用词语表.     

上期答案

一、名词解释1.听觉功能听觉功能是指通过后天学习获得的感知声音的能力,尤其是感知言语声的能力。听觉功能主要经过听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解4个发展阶段。2.双条件词语双条件词语是指在进行听觉理解技能训练时所选择的一组材料,     

《医古文》文选词语考辨

明人张介宾论王冰注《黄帝内经素问》一书，尝谓“其发明玄秘尽多，而遗漏亦复不少。盖有遇难而默者，有于意未始合者，有互见深藏而不便检阅者”。以此言移易于评价《医古文》文选注释，庶几近之。兹将本人就《医古文》文选若干词语之考辨心得援笔成文，以与同道相切磋。     

本刊关于文章题目的要求

文章题目应以准确、简明的词语反映文章中最重要的特点内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不使用具有主、谓、宾结构的完整语句。题名用词应有助于选定关键词和编制题录、索引等。题名应尽量避免使用非公知的缩略语、字符、代号等,也不应将原形词和缩略语同时列出。     

非关键部位脑梗死患者的认知功能损伤研究

目的 研究单次或两次非关键部位脑梗死（包括皮质下梗死和脑干小脑梗死）的患者其认知功能表现与正常对照之间的差异,了解非关键部位脑梗死患者认知功能受损情况。方法 选取符合入组标准的、性别、年龄和受教育年数一一匹配的单次或两次发病的非关键部位脑梗死后3～6个月的患者和正常对照各30例,进行日常生活自理能力量表（ADL）、Hamilton抑郁量表17项评分（HAMD-17）、简易精神状态检查法（MMSE）、加利福尼亚词语学习（CVLT）、逻辑记忆（LM）、复杂图形（FC）、词语流畅性（VF）、结构实例（CP）、数字广度（DS）的评定。结果 卒中组患者MMSE总分显著低于对照组（27.8±2.4 vs 28.9±0.9,P＝0.021）;在CVLT总分、VF、认知总分方面与对照组相比存在统计学差异（38.2±7.0 vs 43.1±8.0,P＝0.016;43.8±10.6 vs 53.6±11.3,P＝0.001;168.3±24.0 vs 188.8±25.4,P＝0.002）,而在FC、LM、CP、DS方面两组相比没有统计学差异（41.2±7.1 vs 43.4±5.5,P＝0.185;21.6±5.6 vs 24.1±5.1,P＝0.078;11.0 vs 11.0,P＝0.775;13.0±2.4 vs 13.9±2.8,P＝0.171）。另外卒中组ADL和HAMD－17的得分显著高于对照组（26±9 vs 20±0,P＝0.001;2.00 vs 0.00,P＝0.000）。结论 单次或两次非关键部位脑梗死的患者存在一定的认知功能障碍,主要表现为词语记忆和执行功能方面,尤其以执行功能为著。     

从《医古文》中表“死”义的词语看汉民族文化价值观

《医古文》中表“死”义的词语很多,这些同义词之间彼此有着纵横的联系,语义上互相制约、互相依存,又具有一定的层次性。根据它们的语义特征及使用情况,具体分为四组来探讨“死”义词语群的构成与分布特征,以此来探讨汉民族文化价值观,剖析汉民族文化心理。     

精神分裂症首次发病患者词语流畅性作业的功能磁共振成像研究

目的应用功能磁共振成像探讨精神分裂症首次发病(以下简称首发)患者词语流畅性作业激发图像的特点。方法以词语流畅性作业作为刺激模式,采用组块设计的功能磁共振成像技术,采集36例符合国际疾病分类第10版诊断标准的精神分裂症首发患者(精神分裂症组)及18名健康志愿者(正常对照组)的功能图像,并进行比较。精神分裂症组中有6例因不合作而被剔除。结果(1)两组激活脑区的范围均较广泛;(2)激活脑区数(个):精神分裂症组双侧额中回(均为16/30)、右额下回(14/30)、右中央前回(11/30)和右扣带回(15/30)等脑区的激活率均小于正常对照组(分别为16/18、16/18、15/18、13/18、15/18),差异有统计学意义(P<0.05);(3)激活脑区体积(体素):精神分裂症组左侧额叶背外侧(118±272)、左侧额叶腹外侧(176±293)、左侧扣带回前上部(142±169)均小于正常对照组(分别为545±809、514±427、279±192),差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期精神分裂症患者可能存在长时记忆提取缺陷;搜寻特异目标的缺陷可能与双侧额下回的功能低下有关,对提取内容的核查及管理缺陷可能与双侧额中回的功能低下有关。     

中古医籍校理中的语言问题--兼议《千金方》校释中的若干词语释义

近年来，中古医籍的校注整理逐渐成了热门，不少历史上从来都是原样出版的中古医书都出版了校注整理本。仅《千金要方》和《千金翼方》就出版了十多种点校本或校注本。之所以出现这种情况大约有以下原因：     

表示范畴的词语在中医英译中之处理

中医英译中常常遇到表示范畴的词语,如英译"生脉散复方之古往今来"这样一个标题,首先要处理"生脉散"和"复方"的关系.