急救部开展创伤急救手术1673例

目的：探讨急救部开展创伤急救手术的可行性和救治效果，方法：急救部在4年时间内开展各部位创伤急救手术1673例，其中开颅探查术259例，开胸探查术55例，开腹探查术205例，四肢长骨骨折切开复位内固术768例，血管，神经、肌腱吻合术242例，颈部伤及全身多处软组织撕脱伤的清创缝合术141例，脊柱或骨盆手术3例，结果：本组术后痊愈1567例，死亡106例，其中颅脑外伤术后死亡96例，心脏刀刺伤术中死亡1例，严重多发伤术后并发多器官功能不全综合征（MODS）死亡6例，并发感染性休克死亡1例，并发急性呼吸窘迫综合征（ARDS）死亡2例，死亡的主要原因为严重的颅脑外伤，心脏刀刺伤，MODS，ARDS，感染等，术后发生并发症者362例，主要并发症为低血容量性休克103例，感染性休克86例，心源性休克12例，ARDS92例，MODS58例，骨折延迟愈合或骨不连11例，结论：急救部应开展各部位创伤的手术急救，以降低创伤患者并发症的发生率和死亡率。     

八年制医学生急救部实习开展基于临床病例教学的体会

八年制医学教学是一种新的医学教育模式,培养目标是毕业时达到临床医学博士研究生的水平.我国的八年制医学教育尚处于起步阶段,因此教学模式需要不断地探讨和改革.基于临床病例的教学方法(case based learning,CBL)是以病例为引导,通过病例讨论获取知识及解决问题的教学方法[1].     

我院急救部开展人性化服务的做法

随着我国加入ＷＴＯ及卫生体制改革的深入 ,要求医疗卫生机构对患者提供人文服务 ,这对进一步改善我国医疗机构的服务作风 ,提高服务质量和服务水平有重要的现实意义。现将我院急救部开展人性化服务的基本做法报告如下。一、人性化服务的内涵在阐述人性化服务的内涵前 ,首先应弄清人性的内涵。对于人性一词从古到今就有不同的见解 ,争论激烈。但近年来 ,随着科技以人为本的观念被认同 ,人本管理也渐被接受和推行 ,并取得良好成效。因此 ,人性化服务就被提上了议事日程。人本管理就是尊重人的本性[1] ,而人的本性即人性 ,即人所具有的正常的…     

院前创伤急救新进展

2006年以来,我院急救部开创了具有自己特色的院前急救模式绿色通道,特别是创伤致CRP成功率明显高于2005年有关统计。现报告如下。1院前急救伤类型院前急救患者根据统计资料,创伤占急救患者数的首位,其中颅脑外伤占11.97%。创伤患者多以交通伤为主[1],其次为坠落伤,创伤患者病情危急,尤其是多发伤和复合伤,可涉及身体多处组织器官,伤情轻重不等。2人员与设备的准备2.1人员准备2.1.1人员设置我们有博士后1名,博士5名,研究生数名,有38名护理人员除5名是应届毕业生外,均持有护士执照,有4年以上工作经验的占一半,上岗前必须经过急救知识和技能…     

注重严重创伤中易被忽略的事项以提高救治成效北大核心CSCD

创伤是当今世界青壮年致死、致残率最高的病因,因此严重创伤救治无论是现场急救、紧急转运、创伤中心的急诊处置,还是后期重症监护救治,都引起医疗界及全社会的广泛关注。解放军总医院第一附属医院急救部是首都地区军队创伤救治中心,根据多年创伤外科救治积累的经验,在前期笔者对创伤救治多个方面做了阐述,如“严重创伤患者急诊早期救治的研究进展”、“创伤损伤控制性复苏”、“创伤凝血病”、“创伤性ARDS”等,基本涵盖了创伤救治各种最新知识面与点。     

第三军医大学新桥医院急救部

第三军医大学新桥医院急救部成立于1991年，急诊医学硕士学位授予学科，是集医疗、教学、科研为一体的临床学科。拥有专门从事急诊医学的医护队伍40余人，其中硕士生导师2名，高级职称4人，中级职称6人，博士1人，硕士6人，具备良好的急救医疗素质和过硬的救治水平 。     

急救部常见护患纠纷原因分析及对策

目的研究护理中实施安全管理的有效措施,探讨在急救部一般产生护患纠纷的因素。方法通过以往发生的护患纠纷案例,总结经验,主要因素包括护患沟通出现障碍、医护人员服务态度差、医护人员缺乏相关的法律意识、医护人员的服务态度欠佳等。针对这些因素,应该实施安全管理策略,提升医护人员的安全护理知识,加强护患的交流沟通能力,贯彻急救部护理的连贯性与规范性思维,从而实现整体医护素质提升、安全管理科学化的最终目的。结果通过选取我院急救部2010年8月至2011年8月发生的10起护患纠纷事件,在2011年8月之后采用科学化管理的措施,截止2013年8月护患纠纷事件的发生率得到有效降低,使得医护人员的自身素质具有明显提高。结论加强落实急救部的安全管理工作,通过科学化的护理安全控制,降低护患纠纷事件的产生。     

急救部常见护患纠纷原因分析及对策

目的:探讨急救部常见护患纠纷发生的原因及防范对策方法:分析急救部护患纠纷原因,找出有效的防范对策结果:原因主要包括服务态度、医疗收费、业务素质、法律意识、护理文书书写、责任心、沟通不到位等结论:增强护理服务意识,提高急救技能,强调核心制度的落实,加强护患沟通,加强有关法律、法规的学习,能有效的防范护患纠纷的发生.     

气管异物 急！急！急

在一次会议午餐上，一位正在用餐的与会代表突然不能呼吸，无法说话，并且面色青紫．表情痛苦，同行的其他人员急忙呼救。正在另一餐厅就餐的304医院急救部副主任彭国球得知情况后立即放下饭碗，迅速赶到现场。凭多年急救工作的经验，彭主任判断是气管异物窒息，于是马上采取措施，使异物排出。     

急救部救治分娩并发胸腹裂孔疝一例

患者女,19岁,农民,因“产后左上腹胀痛,气促4d,加重1d”入院。患者足月顺产后12h出现左上腹胀痛,并稍感气促。4d后腹痛、气促加剧,行补液、解痉、镇痛等治疗无效后转入本院急救部救治。查体:生命体征平稳,左肺呼吸音较右侧低。舟状腹,左侧腹肌紧张,肠鸣音8次/min,无金属高调音。X线片示左侧胸部团状高密度影,肠管积气征;CT检查示左侧胸腔内可见肠管影,并少量积液。诊断为左侧膈疝形成,急诊在全麻下行剖腹探查术。术中见脾游离于切口下,左肋膈角可见8cm长裂孔,其内侧约3cm长撕裂创面,少量渗血,结肠脾曲,大部分小肠及系膜经裂口纳入胸腔;术…