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121.
外伤性颅骨缺损早期修补的临床意义 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨外伤性颅骨缺损早期修补对改善患者生活质量的影响。方法 使用改良功能生活指数量表 (RFLI)对 6 8例外伤性颅骨缺损患者伤后不同时期生活质量进行评估 ,比较早期 (伤后 3个月内 )及晚期 (伤后 6个月后 )颅骨修补对患者生活质量的影响。结果 早期组在伤后 1年及 2年生活质量较晚期组明显上升 ,而且上升幅度非常显著 (P <0 .0 1)。结论 外伤性颅骨缺损患者早期颅骨修补不仅能解除颅骨缺损带来的精神负担 ,而且可以终止或逆转颅骨缺损而造成的继发性脑损害 ,从而提高患者生活质量。 相似文献
122.
儿童心因性疾病50例临床分析 总被引:2,自引:1,他引:1
心因性疾病是指心理因素引起的、无器质性疾病基础的躯体和精神症状^[1],可出现强直姿势、强直动作、重复运动、呼吸急促等症状,易误诊为癫痫、心肌炎或其它器质性疾病。为提高对本病的认识,现将诊治的心因性疾病50例总结如下。 相似文献
123.
论图书馆职业道德管理建设 总被引:3,自引:0,他引:3
管理和道德相结合是21世纪组织管理发展的新趋势,因此图书馆必须加强职业道德管理建设。为提高图书馆的职业道德管理水平,必须制定符合图书馆职业道德的决策、设计激励道德行为的组织框架,培养先进的图书馆职业道德文化,不断提升馆员的道德素质。 相似文献
124.
近年来,随着电子学、计算机和信息科学的发展并广泛应用于医学领域,医疗设备和生物工程出现了迅速发展,对于医疗设备技术人员和管理人员综合素质提出了更高的要求,医疗仪器设备技术人员和管理人员不仅应具备坚实的医学知识,还应掌握电子、计算机等相关学科的知识和技术,同时还应具备相应的科研、技术和设备维护及保养能力,才能较充分地发挥这类高新设备仪器的功能和利用率,减少资源浪费,更好地服务于教学、科研并协助临床为病人进行诊断和治疗。如何促进高科技技术人才与高精尖设备的有机结合,形成先进技术与现代管理相互配合的产、学、研优势,是当前医疗设备管理、开发与维护的重要课题,下面仅结合我院医疗设备管理、开发和应用与维护等方面内容展开探讨。 相似文献
125.
目的 探讨数字胃肠机连续采集影像的方法对评价食管运动功能的价值。材料与方法回顾性追踪729例患者(男性422例,女性307例,年龄7-86岁,平均52岁),数字胃肠机以2f/s的速度采集立位食管的正、斜位影像,分析食管影像表现及相关检查。结果 食管正常表现有370例,与做了胃镜检查的患者表现相吻合,食管的通过时间是5-8s。其余管腔不畅的患者食管内容物通过速度减慢,时间延长,运动的强度和节律异常,有的还有运动方向逆向;其中结构性病变136处,与胃镜表现吻合,功能性病变273处,食管测压和24h食管pH监测分别有100例和90例,89例表现吻合。病变分布于食管和咽部。结论 用数字胃肠机连续采集影像的技术检查食管是一种准确、简单、迅速和非侵入性的方法,不引起患者不适,并且可重复使用。它能检测到食管异常的通过时间,并能显示相关的器质性和功能性病变。 相似文献
126.
目的 探讨应用电解可脱性铂金弹簧圈(GDC)栓塞治疗颅内动脉瘤的疗效和经验。方法 47例颅内动脉瘤患者(48个动脉瘤),其中43例行单纯GDC栓塞术,3例宽颈动脉瘤行支架结合GDC栓塞,1例宽颈动脉瘤应用球囊瘤颈塑型GDC栓塞术.术前、术后造影对比,术后随访1~58个月。结果 47例颅内动脉瘤患者,行GDC栓塞47个,其中36个100%栓塞(76.5%),6个90%柃塞(12.8%),2个80%栓塞(4.3%),1个50%栓塞(2.1%),2个栓塞失败(4.3%),1个多发动脉瘤未作处理,4例应用瘤颈辅助技术手术顺利,效果满意。术后随访无蛛网膜下腔出血发生。结论 GDC适合大多数颅内动脉瘤的栓塞治疗,安全可靠。 相似文献
127.
128.
脑膜瘤MRI诊断及鉴别诊断 总被引:4,自引:1,他引:3
目的 总结分析脑膜瘤的影像学表现,以期提高脑膜瘤的MRI诊断水平.方法 回顾性分析经病理证实的脑膜瘤52例,男20例,女32例.52例均行MRI检查,其中31例行增强扫描.结果 脑膜瘤的MRI信号特点:T1WI为灰质等信号或略低信号,T2WI为等或略高信号.增强扫描显示大多为均匀强化.结论 MRI检查对脑膜瘤定位、定性准确,平扫基本可以确诊.特殊病例增强扫描能提供更多信息,提高诊断准确率. 相似文献
129.
<正>2004年6月,陕西中医学院英语系成立。英语专业(中医药方向,简称中医英语)招生始于2001年9月。我院06年11月接受了教育部本科教学工作评估。教育部评估专家给予了“优秀”的结果。在迎评促建强劲东风的吹拂下,我院的办学思想经过较长时间的讨论凝练,最终出台。在学院办学思想的指导下,英语系办学思路的研讨经过一段时间后,也落下了帷幕。 相似文献
130.
伴随着高等教育的快速发展,促使高中招生规模不断扩大,具有中等以上文化水平的初中毕业生都进入普通高中或大专职业院校就读,而录取进入中专校生源的文化素质就相对较差。近年来,各学科教师普遍感到教学难度增大,学生学习较费力,学习成绩更不尽人意,教学质量难以得到保证。笔者在《正常人体学》生物化学部分内容教学实践中,立足因材施教,复式授课,分级要求.并通过动态评估机制,调动学生学习积极性,全方位、多层面、 相似文献