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浅析医院的品牌建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
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贯彻"三个代表"思想创建一流总医院   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文阐述了以“三个代表”思想为指导,从科技强院,文化兴院和质量建院三个方面加强全面建设的经验,为全面提高军队医院建设提供参考。  相似文献   
85.
试论新世纪初期医院综合院力评价   总被引:30,自引:17,他引:13  
作者阐述了医院综合院力的内涵与提出背景,提出了新世纪初期综合院力的评价内容体系,即一级评价内容7项,二级评价内容39项,三级评价内容15l项,并就各指标评价内容进行了讨论分析。  相似文献   
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一个国家三级甲等医院的档案室,必须从科技含量技术水平、管理水平上与“三甲”医院相匹配,以适应“三甲”医院各方面工作的需要,并积极主动服务于“三甲”医院。2001年底,我室顺利地通过了“国家二级科技档案室”的验收。从升级工作的开始至验收过硬关,笔者感触颇深,特拟此拙文,以抒己见。  相似文献   
89.
随着我国医学情报网络体系的形成,医学信息工作发生了质的变化,为了更好地为教学、科研、医疗服务,为读者提供高、新、尖具有实际效应的医学信息,实现对现有知识的最佳利用。笔者从四方面:挖掘特色馆藏资源、实现医学文献资源共享、应用Inteinet作用和加强学校网络化建设全面阐述开创医学院校图书馆信息化新局面。  相似文献   
90.
“三个代表”重要思想是占据学校教育改革的指导思想。师资队伍在学校教育事业中,占据主体的地位。我校在实践“三个代表”重要思想中,用战略的眼光建设高素质的师资队伍,使学校教育水平取得的明显提高。1“三个代表”重要思想是师资队伍建设的指南教师是人类灵魂的工程师。担负着传播和发展先进文化的重任。在大力实施科教兴国战略,优先发展教育,加快科技创新的形势下,要使教师成为“三个代表”重要思想的实践者,师资队伍建设必须以“三个代表”重要思想为指南,要用“三个代表”重要思想教育教职工,加强师德建设,引导他们要志存高远、爱岗…  相似文献   
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