海上训练摔倒致脑震荡1例

1　病例资料　患者 ,男 ,2 0岁 ,战士。 2 0 0 1年 4月 12日随舰海上训练时摔倒 ,昏迷约 4ｍｉｎ ,醒后自觉头痛、头晕 ,3ｈ后就诊。查体 :脉搏 70次 /ｍｉｎ ,呼吸浅慢 ,血压 90 / 6 0ｍｍＨｇ ,神情淡漠 ,不能记忆受伤情况及近事 ,头部枕区触及3ｃｍ× 3ｃｍ的肿块 ,质硬、无活动 ,压痛明显。无外伤及出血 ,无恶心、呕吐。地方医院头颅ＣＴ扫描正常 ,神经系统检查无阳性体征。考虑脑震荡 ,留院卧床观察 ,给予吸氧 ,口服谷维素 10ｍｇ ,3次 /ｄ。治疗 2周 ,随访 3个月 ,恢复正常。2　讨　论　舰艇部队由于环境的特殊性 ,在活动和工作中 ,一…     

脑卒中后吞咽障碍的功能训练

我院2002年10月-2005年4月采用吞咽功能训练、进食调节并辅助针刺治疗52例脑卒中后吞咽功能障碍患．获得较好疗效。[第一段]     

再植指感觉功能康复训练的护理47例

1999～2002年,我科对各类断指 47例进行再植后均获成活,并对其中24例成活的再植指,不但进行运动功能康复训练[1],而且应用感觉功能再教育的训练方法[2],促进感觉功能的恢复,取得了满意的效果,现报告如下.     

肩部训练的小诀窍

<正>使用这个小小的肩部训练方法来点燃你三角肌的发展。亲爱的健美先生杂志:我几乎尝试了所有的训练方法,可是我的三角肌还是不生长。我做了每一种器械(见右侧训练计划),同时从每一个角度做哑铃、拉力器和杠铃推举训     

166例急性脑卒中吞咽困难患者的护理体会

脑卒中发病急骤，恢复较慢且遗留不同程度的功能障碍。吞咽困难是脑卒中最常见的症状，合并有吞咽困难的患者常因禁食或进食方法不当，容易造成脱水，营养不良及吸入性肺炎，对患者的预后造成很大的影响，甚至可窒息死亡。因此，对吞咽困难及时进行干预和功能训练，改善吞咽功能，减少患者肺部感染，改善营养状况及病情恢复均有明显作用，现报告如下。     

脐部外敷藏药独一味并深呼吸静息放松训练缓解癌性疼痛

保守治疗癌症患者136例，采用脐部外敷独一味加深呼吸静息放松训练法用于缓解患者疼痛，观察记录症状和体征，对用药及放松训练后的疼痛级别进行统计处理。脐部敷药及放松训练后的疼痛级别较放松训练前有不同程度的降低，脐部外敷独一味加深静息放松训练时缓解癌症疼痛的有效方法。     

田径运动员足肌闭合性损伤的成因

足肌力量的大小和柔韧性的优劣,在田径运动中起着至关重要的作用。如果不重视对足肌损伤的预防,足肌的损伤会时常发生,并将直接影响田径运动员水平的提高。     

甲状腺疾病患者术前进行体位训练的体会

目的探讨甲状腺手术患者进行体位训练在手术中能否得到满意效果。方法观察74例甲状腺手术患者在手术中自觉体位舒适度和耐受力的情况。结果术中患者自觉轻度不适60例，中度不适14例，重度不适0例。结论甲状腺手术患者术前进行体位训练，能增强患者的耐受力，减少并发症的发生，使手术更加顺利进行。     

小学生应对同伴冲突自我监控训练的实验研究

目的探索提高小学生同伴冲突应对能力的方法。方法采用2×2因素实验设计,运用自我监控的问题解决模式对106名三、五年级小学生(实验组)进行同伴冲突应对能力的训练,另101名三、五年级小学生为对照组,采用儿童社交问题解决访谈提纲和小学生社交技能教师评定量表于实验前后对两组学生施测。结果经过自我监控训练后,在解决冲突的有效性上,三年级实验组有显著提高(9.58±1.60/8.12±2.36,t=3.846,P<0.01),在解决冲突的适应性上,三、五年级实验组均有显著提高(10.52±1.87/7.96±2.44,t=6.612,P<0.01;11.02±1.65/7.54±2.44,t=9.561,P<0.01);教师评定的结果表明,训练后三、五年级实验组处理冲突的能力均有显著提高(29.35±1.70/26.62±4.66,t=4.063,P<0.01;31.59±2.73/27.59±4.39,t=6.147,P<0.01)。结论自我监控训练是一种有效提高小学生同伴冲突应对能力的方法。