PBL教学模式在预防医学教学中的应用

目的探讨PBL教学模式在预防医学教学中的应用,提高预防医学的教学质量。方法通过问卷调查的方法了解学生对该教学模式的认可程度并对教学效果进行评价。结果PBL教学组的考试成绩及及格率高于传统教学组(P<0.01)。结论该教学法可激发学生的学习兴趣,让学生有针对性地去探索并运用理论知识,以提高分析和解决问题的能力,促进学生对知识的掌握和运用,达到最终的教学目标。     

474例患儿医院感染临床分析

目的为了解我院住院患儿医院感染发病情况,加强监控。方法对我院2002年12720例住院患儿发生的医院感染进行前瞻性和回顾性调查分析。结果有474例患儿发生医院感染,发病率3.73%,检出病原菌68株,其中以革兰阴性杆菌为主,占51.47%,革兰阳性球菌占32.35%,真菌占14.71%。结论通过监控和加强培训教育能有效地预防医院感染的发生。     

负压引流在乳癌根治术后的应用256例临床分析

乳癌根治术后，为防止皮下积液，提高创面愈合率。应用了创面负压吸引引流，在创面放置1—2根有多处侧孔的软橡皮管于腋窝及胸骨旁另戳口引出。本组发生皮下积液13例，无一例感染，效果理想。     

妇血康颗粒防治药物流产后阴道出血疗效观察

我站采用妇血康颗粒作为药物流产辅助药物,收到较好的效果,现报道如下.     

深化改革 规范管理 提升品质 促进护理事业 持续稳步发展

（一）积极推行整体护理，促进护理事业全面发展 1996年，我省整体护理工作正式启动。推荐了湘雅医院、湘雅二院、省人民医院、湘潭市中心医院参加了全国整体护理协作网，率先开展整体护理。1998年成立了省级整体护理协作网，共有51所二、三级医院参加。2001年底，全省有187家二级以上医院，902个病房开展整体护理，占病房总数的25％。     

腹腔镜胆囊切除术中肝外胆道损伤的预防

2003～2005年,我院共进行312例腹腔镜胆囊切除术（LC）,现就如何避免LC术中肝外胆道损伤,总结分析如下.     

64例医疗护理纠纷原因剖析与防范措施

目的　分析和探讨医院医疗护理纠纷的发生原因与防范措施。方法　调查 5所三甲医院与护理相关的医疗护理纠纷。结果　沟通交流障碍是医疗护理纠纷的主要原因 ,护士短缺、服务态度、学历结构、专业水平、职业性质、工作年限是医疗护理纠纷不可忽视的因素。结论　规范医护比例 ,保证足够正规护士 ;发展本科教育 ,加强继续教育和在职教育 ;加强护士服务意识 ,法律意识 ,改变传统护患观念 ;加强年青护士岗位培训 ,加快新护士职业角色适应 ;加强护理管理 ,规范护士队伍 ,这些是减少医疗护理纠纷的有效防范措施     

面部接触性皮炎的预防与护理

面部接触性皮炎是由于接触某些外源性物质后在皮肤、粘膜部位发生的急性或慢性炎症反应。所有患者均具有典型皮损，颜面部接触部位有境界清楚的红斑、丘疹，局部皮肤肿胀、温度高，有明确的化妆品接触史，自觉瘙痒。若病因未能及时发现或治疗不当则皮炎会反复发作或转化成慢性，表现为患病部位皮肤浸润，增厚和苔藓病变，瘙痒持续，时轻时重，经久难愈，有碍美容且给患者造成很大痛苦。因此，如何正确预防及处理面部接触性皮炎至关重要。     

糖尿病足的预防及护理

糖尿病足是导致糖尿病患者致残致死的严重慢性并发症之一。据报道全球1.5亿糖尿病患者中15%以上将发生足溃疡或坏疽。因糖尿病足造成的截肢是非糖尿病患者的15倍,每年的截肢患者中的50%是糖尿病患者。糖尿病教育已经广泛展开,而糖尿病足的危害却尚未引起广大病人及部分医务人员的足够重视。因此,加强日常护理工作对糖尿病足的预防非常重要,具体措施如下。1、预防和控制糖尿病足前提是血糖达标。2、每日足部检查,注意足及足趾缝间是否有干裂、小伤口、水泡等;即使轻微异常,也要引起足够重视。3、每日足部清洗,注意水温不宜过高(37℃,可备水温…     

HIV暴露后延迟预防用药的原因研究

据美国疾病控制与预防中心(CDC)研究资料显示:艾滋病病毒(HIV)暴露后,预防用药可以明显降低感染HIV的危险性(保护率可达80%),预防效果与起始用药时间密切相关,暴露后最好在2小时内服药,最迟不超过24小时。我院于2004年3月建立了“重庆市艾滋病暴露安全药品储备库”。至2004年底