中药知识产权专业人才就业前景分析及培养模式探讨

中药知识产权专业人才是中药产业现代化、国际化亟需的人才之一。通过比较与调研，并经专家研讨论证，分析了该类人才的就业前景，构建了知识一能力型培养模式，并进一步确立了中药知识产权专业的培养目标、知识结构、课程体系及实验与实习课程建设要求。     

浅谈加强医德医风建设

探讨医德医风建设问题,通过总结分析医德医风存在的负面问题及其主要原因,提出了加强医德医风建设的一些措施和途径.如加强思想建设,健全管理制度,接受社会监督,依靠科技进步,增加投入等.     

竞争情报与医院战略管理整合研究新视角:应用模式

在深化医院改革的过程中,当今医院处在体制转轨的特殊时期,医院为求生存走向市场,走向竞争也是必然,如何把医院办好、做强是摆在每个医院管理人员面前不容忽视的问题。怎样打破制约医院发展不科学的管理模式,打破瓶颈,走出新路。提出竞争情报与战略管理整合的新思路,即应用模式的研究,为推进医院现代化管理的理论研究提供参考。     

社会因素对城镇医保患者住院医疗费用支付方式的影响

目的探讨影响城镇职工基本医疗费用支付方式的社会因素。方法选择某县2004年度所有在县、镇级12个医院住院治疗的城镇参保职工1145例，从社会因素的7个方面对医疗费用支付方式进行分析，组间比较采用t检验及单因素方差分析（one way ANOVA）。用多元逐步回归分析方法对住院费用不同支付方式的社会影响因素进行多因素分析。结果影响个人账户和统筹金支付费用的主要因素为医院级别、年龄、性别，影响现金支付费用的因素主要为医院级别、年龄两个因素。结沦医院级别、性别、年龄是影响医保患者3种支付方式医疗费用的主要社会因素。     

基于web的医学图像拼接系统

设计了基于Web的生物医学图像网上拼接系统．并以公共网关接口（CGI）为主要技术实现了浏览器，服务器模式的服务系统。试验和分析表明．该服务方案切实可行。     

医学硕士研究生培养模式的探讨

为提高硕士研究生培养的质量,在加强思想政治教育的同时,要注意培养研究生的团队协作意识、开拓精神和创新能力;在研究生学位课题的设计、实施等过程中,进行有效的指导和监督。     

医学院校物理实验测评方式探索

随着各医学院校在校的学生层次的日益增多,对不同层次的医学生的物理实验测评有着不同的个性化要求。如何使物理实验考试方式日益多样化以适应目前医学院校的医学物理学教学改革的需求并提高物理实验的教学质量,从而为培养不同层次的医学人才打下物理实验基础,就这一问题进行了行之有效的探讨。     

澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生培养模式

目的学习和借鉴国外口腔正畸学专业研究生的培养模式。方法通过调研与考察，归纳、总结、介绍澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生的培养模式。结果从入学考试、课程教学、临床训练、科研训练、教学训练、考核评估六个方面，归纳总结了澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生的培养模式。结论这种以临床训练为主、科研训练为辅，口腔正畸学专业研究生与口腔正畸学专科医师培养相结合的模式，可以为我国口腔医学专业研究生教育，以及口腔正畸学专科医师的培养提供参考和借鉴。     

父亲与新生儿乙型肝炎病毒传播感染方式调查

目的了解乙型肝炎病毒(HBV)感染父亲的新生儿群体中,HBV的感染和流行情况。方法筛选230名慢性HBV感染的父亲而母亲则无乙型肝炎病毒标志物(HBVM)的新生儿为研究对象,进行HBVM测定,另一组父母均无HBV感染标志的新生儿为对照组。结果44名新生儿血清HBV DNA阳性(阳性率为19.13%),测其含量为(6.851±2.317),其中40名父亲的血清HBV DNA含量为(7.345±1.572),两者之间经统计学分析无数量上的相关关系。结论HBV感染男性其子代中有较高的HBV感染率,提示HBV可以通过父婴垂直传播方式传染给新生儿。父亲与新生儿血清HBV DNA复制水平无相关性。     

Orem自理模式应用于产程管理中的效果探讨

目的:探讨Qrom自理模式在产程管理中的可行性和效果。方法:选择同期拟经阴道分娩产妇200例,其中100例实施常规产时服务模式管理(对照组),100例实施自理模式管理(自理组),比较两组产妇的分娩结局、产时干预情况、产妇满意度和助产士满意度。结果:自理组无指征剖宫产率、椎管内麻醉镇痛率、全程导乐陪伴率、催产素使用率明显低于对照组,产妇满意度和助产士满意度高于对照组。两组上述各项指标比较,差异有显著性或极显著性意义(P<0.05或P<0.01)。结论:O rem自理模式应用于产程管理中可促进自然分娩,减少产时干预,提高产妇和助产士满意度。