浅谈CAI在胸心外科教学应用中的利弊考量

目的：探讨并分析CAI应用于胸心外科教学的利弊。方法结合教学实践,总结CAI应用在心胸外科教学中的优势和弊端,探讨科学合理应用CAI和高教学质量的对策。结果 CAI存在一定的优势,也存在弊端,但优势大于弊端。结论应在胸心外科教学中充分发挥CAI的优势,并规避其弊端,做到科学合理使用CAI,进而提升教学效果。     

中华医学会电子版系列杂志简介

正由国家卫生和计划生育委员会主管、中华医学会主办、中华医学电子音像出版社出版发行的中华医学会电子版系列杂志,均为一次性文献的多媒体电子期刊(CD-ROM或DVD-ROM),其中有13种期刊(下列标*者)被收录为中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)。作为"十一五"国家重点电子出版物出版规划的延续,中华医学会电子版系列杂志已被纳入"十二五"时期(2011—2015年)国家重点图书、音像、电子出版物出版规划。该电子版系列期刊将医学研究信息进行数字化处理,采用文字、表格、图像、音频、视频、动画及幻灯所组成的多媒体课件形     

生理学多媒体精品课件的制作与应用效果

多媒体辅助教学（CAI）已经广泛应用于生理学教学中,使教学效率与教学质量都显著提高。本文探讨了如何制作优质高效、个性鲜明的生理学多媒体精品课件,并恰当运用,期望能够充分发挥CAI的积极作用,更进一步提高生理学教学趣味与质量。关键词     

《数理统计》课程教学小课件的开发与利用研究

在《数理统计》课程的教学过程中,通过开发和利用教学小课件,辅助了课堂教学,提高了课堂教学的效率,同时也增强了学生学习的兴趣。     

选择粉笔黑板模式还是PPT课件模式——解剖课堂教学效果的比较

目的比较解剖学的两种教学模式,粉笔黑板教学模式和PPT课件教学模式,哪一种效果较好。方法120个临床医学本科生,60人为一组,两组分别由同一个教师采用不同的教学模式,粉笔黑板教学模式和PPT课件教学模式讲授同一解剖内容,共16个学时,授课完毕后进行问卷调查和课堂测验。结果问卷调查结果显示两组学生对教师授课素质的评价无统计学差别,而大多学生更喜欢粉笔黑板教学模式,学生自测和课堂测验结果显示粉笔黑板教学模式组成绩优于多媒体课件教学模式。结论目前绝大多数医学院校采用的PPT课件解剖教学模式并不能完全取代传统的粉笔黑板教学模式,两者相辅相成才能更好的提高教学效果。     

计算机辅助教学(CAI)课件在《人体解剖学--运动系统》教学中的应用体会

人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的学科,是专、本科必修的重要基础课程,属于生物科学形态学范畴。而形态学的特点是:在内容上比较枯燥乏味,理论性不强,难于记忆;解剖学的标本基本是用尸体经甲醛防腐后做成的,甲醛的刺激性气味强,而学习解剖学的对象是刚刚步入大学的学生,     

化工原理MCAI课件的设计思路

高质量的MCAI课件的开发已成为开展现代教育技术,提高多媒体教学水平的核心问题,本文就化工原理MCAI课件的开发思路、设计原则做了简明、扼要的阐述.强调了教师的教育理念在MCAI实践应用效果中的作用,体现了先进教学理念.     

人体解剖学多媒体课件制作技巧

在科技高速发展的信息时代,教学手段也随着科技的发展而不断进步,使用计算机辅助教学(CAI)已经成为现代教学的一种重要手段,也成为教师的基本功之一。在多媒体课件的制作过程中不仅要注意教学内容的重要性,同时也需应用一些制作技巧,使课件整体和谐,色彩丰富,图片清晰,趣味性强,提高学生学习积极性,强化学生记忆,达到预期教学目标。     

多媒体课件在组织胚胎学教学中的应用

随着现代医学教育理念的不断更新,传统教学方法逐渐被现代先进的教育技术和手段所替代。这就要求医学教育工作者对教学的每个环节都要进行深入地思考,探索更科学的教学方法,以便适应科学发展的要求。为此,本教研室结合本学科的教学特点,将计算机技术、多媒体技术、网络、视频、