临床生物化学检验PowerPoint教学课件的制作及其应用

目的探讨临床生物化学检验Power Point教学课件在临床医学教学中的制作及其应用。方法以医学院校医学检验专业本科生的临床生物化学检验教科书为课件基本教学内容，用Office办公软件PowerPoint制作生物化学检验教学课件。结果制成的教学课件使教学内容实用易懂，形象逼真。课件内容除基本的临床生物化学检验教学内容外，还加入了仪器演示、自我测验、本专业最新动态等。结论课件达到预设目标，教学内容充实、即时，形式多样Power Point教学课件应用于临床医学教学中，使教学质量大大提高。     

多媒体技术在医学七年制双语教学中的应用和实践

近年来,随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体CAI(Computer Assisted Instruction计算机辅助教学)已被大量地应用于教学,并成为教学手段现代化的一个重要标志。其融文字、图像、声音、动画等多媒体信息于一体的特性,能对学生进行多种感官刺激,从而极大地增强了教学效果。由于CAI诸多的优越性和先进性,我们设计了该课题。旨在探讨多媒体技术在7年制临床双语教学中的作用和效果,为医学7年制教学改革方面提供理论和实践基础,以期把我校7年制双语教学搞的更好。     

浅析生理实验教学中CAI的应用

生理实验是生理学教学中的重要环节,抓好生理实验教学对生理教学质量的提高起着重要的影响.本文论述了在医学生理实验教学中CAI的应用优势与注意事项.提出准确规范运用多媒体技术,可有效节省教学资源和提升育人质量,值得医学教师进一步研究、改进和应用.     

制作《口腔医学美学》多媒体教学课件的体会

《口腔医学美学》是一门由口腔医学与美学相结合,以美学理论指导口腔医学实践的新颖交叉学科。口腔医学专业各个学科正逐步涉及到“美学”这一领域中,不少学者已开始自觉、主动地将原属于哲学范畴的美学原理和知识,运用到口腔医学临床实践中。在教学中发现,用传统的教学方式讲述《口腔医学美学》这门课程时不仅枯燥乏味,而且会使学生陷入狭隘的思维空间,难以深刻理解,需要采用多媒体的教学模式,来进一步提高教学质量。     

多媒体技术在《儿童口腔粘膜病》教学中的应用分析

自行开发研制了《儿童口腔粘膜病》多媒体教学课件并应用于教学活动中,通过对学生的问卷调查,发现在多媒体教学中存在着过分追求华丽设计及依赖多媒体教学的现象,进而指出多媒体教学应与多种教学方法有机结合,以保证教学质量,提高教学效果。     

多媒体教学的常见问题及应对策略

国家在"面向21世纪教育振兴行动计划"中强调利用信息技术推进教育改革.因此,教育信息化的程度,已经成为高校发展规模的一个重要标志.教学资源的利用与信息技术的应用是整个教育信息化建设的根本出发点,随着计算机的普及和互联网的出现,多媒体在教学中得到了广泛应用.     

也谈色彩在医学多媒体课件中的应用

色彩在医学多媒体课件中具有独特的作用。文章结合实践指出了多媒体课件色彩运用时常出现的错误，并从心理学角度分析了色彩的特性，同时就如何运用色彩制作多媒体课件提出了建议。     

多媒体技术在仪器分析教学中的应用

随着科学技术的迅速发展，人类积累的知识量越来越多，知识更新的速度也越来越快，促使教学手段的不断更新。多媒体教学以其课堂信息量大、题材丰富形象、形式活泼多样等特点，在医学院校得到了广泛的普及。仪器分析课作为中医药院校药学专业开设的一门专业基础课，其课程内容繁多，仪器结构复杂，原理抽象，涉及应用面广，使得该课程的学习变得困难，也为教学工作提出了更高要求。多媒体技术的应用则为该课程的学习提供了有利条件。     

药理学电脑辅助教学课件的制作

美国IBM公司于1959年成功研制出第一个计算机辅助教学(computer-assisted instruction简称CAI)系统,标志着人类进入了应用计算机进行教育的新时代.     

医学微生物学课件的制作与使用

本文阐述了医学微生物学课件的制作和使用。从素材收集、文本输入等方面介绍了微生物学课件的制作方法,并指出了在使用课件时的一些注意事项,从而提高学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。