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目的 调查护理员应对住院认知障碍患者激越行为的策略.方法 采用质性研究中的民族志学研究方法对2019年1月至12月南京医科大学第一附属医院15对认知障碍患者及其护理员进行参与式观察及半结构访谈,收集护理员应对认知障碍患者激越行为的资料并进行分析.结果 护理员主要通过试错的方式自行摸索应对认知障碍患者激越行为的方法,使用... 相似文献