血液中分离出星形奴卡菌1例报道

1　病历资料患儿 ,王某 ,男 ,9岁 ,主因咳嗽、发热于 2 0 0 1年 12月 2 9日来院就诊 ,以支气管肺炎收住院。查体 :双肺闻及痰鸣音及少量的水泡音 ,精神差。脉搏 96次 / min,呼吸 2 4次 / min,体温 38.6℃ ;血象 :WBC8.7× 10 9/ L,G0 .714,L 0 .2 0 5 ,M0 .0 81,入院后做血培养     

从同份标本中分离出两株不同细菌结果分析

１病原摘要患者徐某，男，２０岁。２００１年９月２５日因外伤后左下腹疼痛，流血伴肠外露３小时后入院，入院诊断为：（１）左下腹壁外伤并肠外露；（２）左下腹股沟皮、腹壁皮肤软组织、肌肉广泛挫裂伤；（３）失血性休克；９月２６日查房时见左侧腹股沟区伤口发出恶臭味，如尸臭，伴有大量淡红色液体渗出恶臭。肌肉变黑、坏死，怀疑为“气性坏疽”；即采集多处创口渗出物送检。经培养鉴定为：（１）人苍白杆菌；（２）枯草芽胞杆菌。２细菌学鉴定２．１细菌分离接标本后严格按需氧菌、厌氧菌操作规程接种血平板及麦康凯平板，厌氧培养４…     

大孔吸附树脂在中药研究中的应用

本文回顾了近20年来大孔吸附树脂在中药研究中的应用概况，并对应用中存在的问题进行了讨论。     

建立护理专业思维模式正确提出护理诊断

１为什么要建立护理专业思维模式近年来，随着护理改革事业的发展，现代社会要求护士能熟练地、科学地应用专业工作方法———护理程序为护理对象的健康服务，这就要求护士必须要“动脑”，必须能够应用专业性思维来进行观察、询问、体检、分析、思考、归纳，从而得出专业性判断———护理诊断。可是传统护理的工作模式和医疗的思维方法并不能正确地、有逻辑性地提出护理诊断，护士在临床运用护理程序为病人进行护理评估、提出护理诊断时遇到一个最大的困惑是：按照以前所学的诊断学基础知识，只能得出疾病诊断，而护理专业应该诊断的是护理…     

红皮病11例的整体护理体会

红皮病又称剥脱性皮炎，是一种严重的皮肤病，急性期全身弥漫性潮红、肿胀、渗液，亚急性期和慢性期皮肤浸润肥厚，大量脱屑，为多种原因引起的一种综合征，及时恰当的治疗和良好的护理是治疗的两个重要环节。我科自2001年10月-2004年10月共收治红皮病患者11例，通过实施整体护理，运用护理程序，尤其是实施了精心的皮肤护理，取得了良好的效果，现总结如下。     

从中药天然牛黄中检出螨的分析研究

牛黄是一种名贵的中药。在采集、凉晒、贮存、运输等环节中,极易被螨类污染,造成重大经济损失,且易引起螨病。为认真贯彻卫生部《药品卫生标准》中规定的“口服药品不得检出活螨”的精神,我们对牛黄中螨污染的情况进行了调查分析,现将有     

结直肠癌相关的DNA错配修复基因

结直肠癌 (ｃｏｌｏｒｅｃｔａｌｃａｎｃｅｒ,ＣＲＣ)是消化系统常见的恶性肿瘤之一 ,可分为遗传性和非遗传性。遗传性结直肠癌有两种 :一种是家族性腺瘤息肉病 (ｆａｍｉｌｉａｌａｄｅｎｏｍａｔｏｕｓｐｏｌｙｐｏｓｉｓ,ＦＡＰ) ,另外一种是遗传性非息肉病性结直肠癌 (ｈｅｒｅｄｉｔａｒｙｎｏｎｐｏｌｙｐｏｓｉｓｃｏｌｏｒｅｃｔａｌ,ＨＮＰＣＣ)。非遗传性结直肠癌即散发性结直肠癌 (ｓｐｏｒａｄｉｃｃｏｌｏｒｅｃｔａｌｃａｎｃｅｒ,ＳＲＣ)。研究发现 :在ＨＮＰＣＣ和部分ＳＲＣ发生的早期主要是ＤＮＡ错配修复 (ｍｉｓ ｍａ…     

万年蒿中肉桂酸类化合物的提取与分离

从蒿属植物万年蒿（Artemisia sacrorum Ledeb.)地上部分首次分得4个肉桂酸类化合物，经理化常数测定、光谱（红外光谱、核磁共振光谱、质谱）分析，分别鉴定为邻－羟基肉桂酸酯苷（O-hydroxycinnamoyl-β-D-glupyranoside,Ⅰ)、邻－羟基肉桂酸（O－hydroxycinnamic acid,Ⅱ)、咖啡酸（caffeic acid,Ⅲ)、2，5－二羟基肉桂酸（2,5-dihydroxycinnamic acid,Ⅳ)。     

人血肌注丙球制剂中抗红细胞抗体的初步调查

<正> 1978、1979年Hoppe和Wiring等报道了免疫球蛋白中含有较高的抗Rh抗体后,相继国外又报道了免疫球蛋白中含有同族凝集素抗A_1、抗A_2和抗B。国内未见有关报道。为此,作者对国产厂家的肌注丙球制剂作了抗A、抗B抗体和抗Rh抗体的初步测定,发现国产肌注丙球中含有一定量的不正常的抗红细胞抗体,含量差异较大,有的抗体含量较高,現报告如下。     

利用护理程序多媒体进行临床带教的研究

随着医学科学的发展 ,传统的生物医学模式已被生物 -心理 -社会医学模式逐步取代。新的医学模式的出现和新的健康观念的提出 ,要求护理工作者由过去的护“病”转向护“人” ,护理工作方式由传统的护理模式转向系统化整体护理模式 [1 ]。我院护理教育部对 5年制高职护理专业护生在临床实习中的各系统疾病病人的护理程序的带教进行了改革 ,借助于多媒体技术教学 ,即以教学内容为中心、以学生的自主学习和关键知识点为切入口 ,采用多媒体技术实现文字、图片、动态图像和声音的全方位互动教学方式。现报道如下。1　护理程序多媒体软件的编制　　…