分娩过程中产妇的心理护理

分娩能否顺利进行除了与产力、产道、胎儿三大因素有关外，还与产妇自身心理状态和外界环境密切相关。所以。在产时对产妇进行积极、正确的心理护理，使其情绪稳定，精神放松，与医务人员密切配合，对保证母婴安全，减少心理因素造成的难产有着重要的作用。     

剖析缺陷根本原因构建安全护理文化

美国每年因医疗错误而死亡的人数高达98000人，居10大死亡原因的第8位。WHO也报道过住院病人发生医疗不良事件的比例为3．5％。16．6％。为此，21世纪的新健康系统把保证病人安全作为首要工作目标。我院护理部通过对护理缺陷根本原因的剖析，从培训教育着手，转变观念，改进工作方法，加强过程控制，进行经常性的隐患分析，采取重分享、轻处罚的缺陷处理方法，在安全护理文化构建方面取得了较好效果，现总结如下。     

精神科整体护理中健康教育的实施分析

目的 探讨健康教育对精神科整体护理中的作用及意义.方法 2002年1月～2005年12月来院住院的169名患者,采取适合病人的健康教育方法,如讲课、实际病例、书刊等,向精神病人传授精神疾病的有关医学、护理方面的知识与技能等方面实施健康教育.结果 患者能熟知精神疾病的心理诱发因素、注意事项、治疗的程序、饮食调节、康复疗法和预防复发,调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力.患者满意度由77.52%上升到了93.49%,X2=16.07,P＜0.001.结论 健康教育能促进精神疾病和心理康复,是提高心理素质和生活质量的有效途径,帮助精神病人更好地重返社会.     

社区高血压新进展的护理探讨

目的 探讨高血压患者长期、有效的社区护理方法，加强防病治病意识。方法 通过对高血压新的观点，指导患者择时监测血压，择时服药，择时饮食，择时心身休息。结果 护理前后效果对比，差异有显著性（P〈0．01）。结论 对社区高血压患者进行择时护理，能有效降低患者的血压值、体重指数、减轻心理抑郁情绪，从而提高高血压病人的生活质量。     

加强护理技能训练要从点滴做起

近几年来．随着招生数量的增加，招生质量的下滑。给学校如何培养高素质的护理技术人才提出了新的要求。首先，要在改变认识上下功夫。改变过去学生好教，学生好学，普遍入学学习成绩好的观念。其次，必须在训练护理技能上狠下功夫。学校要给学生创造一个良好的护理训练环境，加大投入，让学生有更多的动手机会。在此基础上，也给教师提出了新的要求。面对成绩普遍较差的学生，怎样上好每一节理论课，更重要的是如何上好每一节护理训练操作课？     

顽固性下颌磨牙根尖周炎患者的治疗和护理讨论

目的治疗顽固性下颌磨牙根尖周炎。并尽量减少对牙周膜的机械性损伤。方法采用下牙槽神经阻滞麻醉,并配合局部麻醉。拔牙钳的尖置放于釉牙骨质界以上,采用颊舌向摆动的方式将患牙拔下。在不断滴有生理盐水的条件下,立即用高速车针磨除患牙根尖2￣3mm的牙体组织,根管内3￣5mm深的充填物要用圆钻将其清除,再用牙胶尖和氢氧化钙糊剂充填。将患牙再植入牙槽窝之前,务必用生理盐水将牙槽窝冲洗干净,要求严格控制在15分钟内完成再植,并尽量减少对牙周膜的机械性损伤。再植牙齿一般不需要夹板固定,必要时可采用缝线缝合固定。结果我们选择的5例患者,术后随访1￣2年,1例患者再植失败,4例患者再植成功。结论特异性再植术治疗顽固性下颌磨牙根尖周炎疗效理想,而且较易掌握。     

BIPAP呼吸机治疗COPD慢性呼吸衰竭的疗效观察及护理

目的 观察BIPAP(气道双水平正压)呼吸机治疗COPD慢性呼衰的疗效及BIPAP通气模式的护理要点探讨。方法 运用BIPAP呼吸机经鼻面罩通气2h，并于联机前和联机2h后做血气分析，同时观察患的神志、紫绀、血压及心率的变化。结果 使用BlPAP呼吸机辅助呼吸2h后．明显提高患PaO2(动脉氧分压)，SaO2(动脉血氧饱和度)．而PaCO2(动脉二氧化碳分压)明显下降．患意识状况好转，紫绀明显减轻。结论 BIPAP呼吸机有效改善肺泡通气和氧合，扩大通气量。加强呼吸机管道及湿化器的消毒以及心理护理、病情观察等为护理重点。     

善唯达治疗急性非淋巴细胞性白血病32例的护理

目的研究善唯达联合化疗方案治疗急性非淋巴细胞性白血病(ANLL)的毒副作用及护理特点.方法32例ANLL患者采用善唯这联合阿糖胞苷化疗.结果32例ANLL患者治疗有效率达87.5%,无效占12.5%.主要毒副反应为强烈的骨髓抑制及心脏、肝脏损害.结论善唯达治疗ANLL缓解率高,是一种安全可靠的抗癌药物,其副作用骨髓抑制严重,针对其副反应特点,加强护理十分关键.     

医疗护理安全与护士的职业道德

目的:探讨医疗护理安全与护士职业道德水平的关系。方法:分析目前护理不安全因素,寻找相应对策。结果:医疗护理安全大大提高,医疗纠纷发生率明显下降。结论:在医疗护理安全活动中,护理安全担当着一个重要角色。通过对护士进行职业道德教育、素质教育及法制教育等措施,提高了医疗、护理安全,减少了医疗纠纷发生。