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61.
周霞 《中国保健》2007,15(8):36-37
目的探讨健康教育在老年社区保健中的效果评价.方法将社区内88位老人,其中有健康老人,也有患有慢性疾病的老人.将健康老人、患有慢性疾病的老人按病种均随机分为实验组和对照组,实验组对老人定时定点检测,跟踪随访,全面干预.并与对照组进行对比.结果实验组老人健康意识增强,不良生活方式有改善,按时服药率达100%,科学认识疾病,有效减少并发症的发生.并发症、致残率和病死率明显低于对照组P<0.01.结论对社区老年人积极实施健康教育,可预防疾病,增强抵抗力,对慢性病老人能有效的控制病情,降低高危老年病人致死、致残的发生率,使老人晚年幸福,健康长寿.  相似文献   
62.
脑卒中除引起多种躯体功能障碍外 ,还常常导致心理活动失调 ,而抑郁则是其心理活动失调的常见表现之一。在脑血管病后情感障碍中居首位 ,不仅影响病人的生活质量 ,而且阻碍偏瘫失语等功能的恢复 ,针对脑血管病后抑郁采取有效的护理措施是十分必要的。1 康复训练与心理护理相结合1.1 脑卒中后多数患者出现抑郁症状 ,与肢体能力水平、语言障碍呈负相关。因此 ,必须重视康复训练。在疾病急性期即开始预防足下垂 ,废用性萎缩 ,病情稳定后开始肢体、语言的功能训练 ,卧床时保持各关节的正常功能位 ,并进行被动关节活动度维持训练及主动运动 ,幅…  相似文献   
63.
64.
教育测量学是在本世纪发展起来的一门教育分支学科,应用教育测量学原理和数理统计方法对考试结果进行分析,是目前各类学校提高教学质量所采取的必要措施之一。由于试卷统计分析的工作量非常大,手工计算近乎不可能,以往常应用SPSS、SAS等专业统计分析软件计算,但是这类软件在应用时还存在着普及性差、价格昂贵、使用复杂、英文界面、数据格式通用性低等缺点,无法大规模应用,  相似文献   
65.
产前健康教育与降低剖宫产率的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨产前健康教育与降低剖宫产率的关系。方法:在孕妇学校健康教育中增加自然分娩优点、剖宫产近远期并发症等内容。结果:2007年2~5月与2006年2~5月同期相比较,剖宫产率从62.17%下降为49.16%;因"社会因素"导致的剖宫产人数明显减少,使剖宫产率得到了降低。  相似文献   
66.
<正> 随着人们对疾病概念的认识和对健康的新追求,全社会对维护和增进人民健康的要求日益提高,而护理的目的就是维护和增进患者达到最佳的健康状态。因此,健康教育就是适应当前社会需要的一种护理方法,对病人进行健康教育是整体护理的重要内容。笔者把健康教育编成程序,在病房应  相似文献   
67.
医德教育与训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
医德 ,是医务人员的职业道德 ,是医务工作者在医疗服务过程中应该遵守的行为规范。社会主义医德的基本要求是全心全意为患者服务 ,对医术精益求精 ,不谋私利 ,廉洁奉公 ,使患进早日康复。随着社会主义市场经济的发展 ,有偿服务已成为医疗卫生服务的重要方面。一方面 ,本单位经济效益激励作用的加强 ,医院管理体制的改革 ,人们的观念发生转变 ,增强了价值观念和竞争意识 ,促使医疗服务质量的提高 ,对医德建设起了积极的推动作用。而另一方面 ,在商品经济的大潮中 ,部分医疗单位的医务人员的医德医风偏离正确轨道 ,在人道观念和利益观念 ,经济…  相似文献   
68.
在教育过程中,学校教育与学生的自我教育是对立统一的,既有联系又有区别。学校教育是一种有计划、有组织、有系统培养人的社会活动,通过对个体传递社会生产和生活经验,促进个体身心发展和掌握从事社会实践活动的技能,使个体社会化。但许多人经过多年的学校教育之后涉足社会,却感到适应社会很困难。所以  相似文献   
69.
目的 了解高校教职工与学生用药知识及用药行为,为药源性疾病的防治提供依据.方法 自制调查问卷表对某高职师生进行调查分析.结果 男教职工用药知识,用药行为回答正确率及不良率分别为33.4%和58.7%,女教职工为32.2%和52.0%,男生为29.2%和65.3%,女生为25.5%和62.3%.结论 应加强对师生用药常识的教育,预防和减少药源性疾病的发生.  相似文献   
70.
PBL教学法在供应室教学中的应用   总被引:2,自引:1,他引:1  
以问题为基础的学习 (Problem -BasedLearning ,简称PBL)是 80年代后引入我国医学院校教学方法 ,其基本特点是重视能力培养 ,打破学科界限 ,围绕健康问题编制综合课程[1] ,主要以临床问题作为激发学生的动力和引导学生把握学习内容的教学方法 ,在护理教学中应用十分广泛[2 ] 。本科室根据护生特别是高护生在供应室实习的意见反馈 (普遍觉得供应室实习单调乏味、专业性不强 )情况 ,于 2 0 0 0年对 98级高护生实施了PBL教学法 ,与传统带教方法相比 ,效果明显。报告如下。1 对象与方法1.1 对象 实验组选取湖北职…  相似文献   
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