强化护士法律意识

临床护理作为一种特殊的服务行业，必须不断强化护士法律意识，努力减少和避免护患纠纷发生，提高护理人员依法解决纠纷的能力，才能有效防范应对护理纠纷，依法保护护患双方合法权益，推动护理事业健康发展。     

口腔科手术后负氮平衡的预防

目的 :了解口腔内手术后患者的体重变化 ,为防止负氮平衡的出现提供依据。方法 :将 42例口腔手术患者分为两组 :口腔内手术组 (2 2例 ) ,颌面部手术组 (2 0例 )。分别测量患者术前 ,术后 1 ,3 ,6d的体重 ,并用统计学方法对两组间及每组术前、术后的平均值进行比较。结果 :术前组间结果无显著性差异 (P >0 .0 5) ,口腔内手术组术前分别与术后 1 ,3 ,6d相比 ,结果有显著性差别 (P <0 .0 1 ) ,颌面部手术组术前分别与术后 1 ,3 ,6d相比 ,结果无显著性差别 (P >0 .0 5)。结论 :口腔内手术后患者体重有较大变化 ,提示可能有负氮平衡的出现 ,术后需注意热量的供给 ,防止负氮平衡的发生     

"强化循环训练法"对降低新兵应力性骨折发生率的探讨

军事训练是和平时期军队工作的中心任务,是提高和保持指战员高体能水平、增强战斗力的重要途径.应力性骨折是军事训练中尤其是新兵基础训练期间常见的骨损伤.为了探讨"强化循环训练法"代替传统的"循序渐进训练法"对降低新兵应力性骨折发生率的影响,我们对2006年度参加基础训练期间的新兵随机抽取370人,分成两组采用两种方法训练,观察其应力性骨折的发生率,旨在为今后新兵基础训练期间降低应力性骨折发生率的预防工作提供依据.     

玩老虎机,你在完全收手之前可能尝试几次?

<正>在拉斯韦加斯或其他地方的赌场里,你会看到一排排的人在玩老虎机,你也许会感到他们越输越赌是一件很可笑的事情。但是,假设你是初次来到拉斯韦加斯,可能也会试试手气。     

强化妇科术后患者排尿意识减少尿潴留发生的护理体会

我们对妇科术后患强化排尿意识，促进排尿反射恢复，有效地预防了拔管后尿潴留的发生。现报告如下。     

医疗美容行业亟待强化管理

随着社会的不断进步和人民生活水平的不断提高，追求“完美”的人们也越来越多。有资料显示，短短几年里，医疗美容已成为继买房、买车、旅游后的第4个消费热潮。据全国工商联统计数字显示，至2003年年末全国内地有美容院154万家。年产值1680亿元人民币，占全国GDP的1．8％。     

脑多发性硬化的诊断

目的：提高对脑多发性硬化MRI表现特征的认识。方法：对21例临床确诊的脑内MS病人行MRI扫描。分析其MRI表现及特征。结果：MS病灶T1WI呈中等或低信号，T2WI均为高信号。脑室旁病变其长轴多与侧脑室垂直。增强扫描后病灶强化形态和强化程度不一，可为结节状、斑点状或环状强化。强化程度可为明显强化，中等、轻度强化或不强化病灶的强化范围均比T2像上所示范围小，不同强化形态和强化程度不一的病灶可以在同一病例中见到。结论：MRI可显示MS的特征性表现，是目前诊断MS最好的影像检查方法。     

强化人才队伍建设 促进医院全面发展

医院要发展、人才是关键。人才是立根之本，是兴旺之源。我院坚持走科技强院、人才兴院之路。近年来，医院在建设与发展中，结合实际情况积极采取措施，对人力资源进行了积极开发与调整，把培养人才、吸引人才、用好人才作为发展战略来抓，充分把握好人才选拔、培养和使用3个重要环节，制定出优惠政策吸引人才。     

强化胰岛素治疗的2型糖尿病患者胰岛素脱离与否相关因素分析

目的比较强化胰岛素治疗的2型糖尿病患者在脱离胰岛素治疗和继续胰岛素治疗时的临床特点,分析脱离胰岛素的相关因素。方法统计66例入院的2型糖尿病患者的患病时间,检测开始胰岛素强化治疗、治疗过程、治疗结束时的糖化血红蛋白(HbA1 c)、体重指数(BM I)、胰岛素用量,观察脱离胰岛素所需时间。结果34例患者脱离胰岛素治疗,32例继续治疗,两组患者在年龄、治疗开始时间、BM I、HbA1 c差异均无统计学意义,而患病时间比较差异有统计学意义(P<0.05),脱离时的胰岛素用量和HbA1 c比继续治疗患者显著减低(P<0.01)。结论患病时间长短是胰岛素脱离与否的重要因素,胰岛素投入量及HbA1 c数值对脱离胰岛素与否有积极作用。     

实习前强化和实习资格考试效果的调查

清远卫校从1993年开始对各专业学生实施毕业实习前专业课程强化训练和实习资格考试,考核及格者才能进入临床进行毕业实习,其目的在于强化学生对专业基本知识和技能的熟练掌握。强化内容以实践为主,理论为辅;以临床(课)为主,基础(课)为辅;以学生为主,教师为辅。强化结束后进行综合考核,毕业实习前再进行以基本理论为主的实习资格考试,考试合格者才能进入临床实习。经过多年的实践,学生进入临床实习后,从各实习医院反馈的信息表明:学生的专业素质有显著提高,证明实习前强化是加强学生掌握专业基本理论、基本知识和基本技能的行之有效的办法,实…