北京大学肿瘤医院顾晋教授当选法国国家外科科学院外籍院士

北京大学肿瘤医院顾晋教授当选法国国家外科科学院外籍院士2015年1月21日,法国国家外科科学院（AcademieNa-tional de Chirurgie, ANC）学术年会暨表彰大会在法国巴黎国家医学科学院报告厅举行。北京大学肿瘤医院结直肠肿瘤外科主任顾晋教授从法国国家外科科学院Daniel Jaeck教授手中接过外籍院士的证书和奖牌,这标志着中国外科医生取得的成绩得到法国外科科学院的认可,同时也体现了北京大学肿瘤医院结直肠肿瘤外科跻身世界消化外科的前沿。     

《护理学报》第2期继续教育思考题

继续教育相关说明1《护理学报》是广东省卫计委指定的广东省继续医学教育推荐教材。根据相关规定,参加本刊继续教育园地的学习,可获Ⅱ类继续教育学分5分。本刊于1—5月第1—第10期每期针对学报报道的内容出4道思考题,读者按每期论文内容作答,每期答对3道及以上为合格。读者如需要参加该项目学习,可订阅本刊全年杂志并向编辑部注册,选择第1—第10期的单数刊或双数刊答题,注册费分别为40元。学员将思考题做完后保存好,于9月以挂号信将答案统一寄回编辑部,编辑部核准后发放学分证书。提交的答案应为本刊给出的原件,复印件无效,如有丢失,责任自负,恕不补发。     

医养结合模式下复合型养老护理人才课程体系的构建

为探讨医养结合模式下复合型养老护理人才的培养,湘潭医卫职业技术学院采取专业试点,通过订单式人才培养模式改革,校企(院)联合团队探索构建“1+3+1”模块化课程体系,科学设置基于典型工作行动领域和工作任务的专业课程,建设基于1+X证书的复合型养老护理人才课证融通课程,开发以老人为中心的特色课程。     

岁末回馈,好礼相赠:免费申领《中国卒中杂志》期刊

<正>中国卒中杂志为了回报广大读者的支持,更好地传递学术信息,现开展《中国卒中杂志》期刊(纸质期刊、期刊光盘、期刊APP版)免费申领活动。【在线免费申领进行中】详情请见www.chinastroke.org.cn"免费申领期刊",垂询电话:010-67060709。活动规则:1.免费申领《中国卒中杂志》期刊(纸质期刊、期刊光盘、期刊APP版)。2.免费申领对象:具有医师执业资格证书的神经内科医师、在职或在读神经内科专业研究生。3.免费申请途径1)登陆《中国卒中杂志》官方网站,点击下方"申领表格",下载并完整填写后发送至     

关于出示刊出文稿获基金资助及获奖证明的说明

<正>凡在我刊刊登的文稿,或刊登文稿所涉及的科研项目、课题、获国家或部、省级各种基金资助及获得科学技术成果奖、科学技术进步奖者,请将资助证明及获奖证书(复印件)寄至本刊编辑部,以便综合整理。谢谢合作。     

《右江民族医学院学报》稿约

<正>《右江民族医学院学报》为国内外公开发行的综合性学术理论刊物,为双月刊。本刊主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、药学,以及医药类新技术新方法等方面的论文。读者对象为国内外医药、卫生、科技人员。1.文稿应具有科学性、真实性,重点突出,文字简练,数据可靠。论著、综述不超过6000字(包括摘要、图、表、参考文献等),个例不超过1500字。     

敬告作者与读者

为了进一步提高本杂志论文质量和促进作者撰写高质量论文,本刊自1998年第5卷开始举办"优秀论文评选活动"。每卷由专家评出优秀论文若干篇,凡被评为优秀论文者(前1~3名),由编辑部颂发"优秀论文证书",并免费赠送次年1~4期杂志一套。欢迎广大作者和读者踊跃参加这一活动,撰写高质量论文,为共同提高杂志水平,使杂志真正发挥其应有作用,为撰写出更高质量的论文而共同努力。     

老年口腔医学新进展学习班（第一期）通知

由解放军总医院口腔医学中心主办、宁夏医科大学总医院口腔医院承办的国家级继续教育项目--老年口腔医学新进展学习班(第一期)拟于2015年6月26-28日在美丽的塞上江南宁夏银川市举办。本次学习班邀请国内从事老年口腔医学医疗、教学、科研、保健方面的知名专家,包括孙正、吴补领、刘洪臣、何家才、马敏、郭斌、储冰峰、王成龙、王恩群、马洪等多位教授莅临授课,将围绕老年口腔龋病、牙髓尖周病的诊治、现代根管治疗技术规范、老年口腔病(包括粘膜病)微创治疗、老年口腔种植及老年口腔保健等内容进行系统讲学。     

基金资助项目或攻关课题

论文若系部、省级以上基金资助项目或攻关课题(作者应附证书或文件复印件,并按期编号保存),或者曾在重要国际学术会议上报告,可在题名页标注脚注(左下角)。曾在国内学术会议上报告的论文一般不必注明。     

“1+X”证书背景下生理学教学改革实践

目的探讨“1+X”证书制度下生理学教学改革效果。方法根据职业教育教改精神和文献调研结果,对高职护理专业进行生理学教学改革。结果以岗位需求为量度确定教学目标,以“必需、够用”为原则拟定教学内容,将课程教学与护理过程对接,紧扣“1+X”证书制度,通过职教云平台建设生理学教学资源,融入思政内容,突出技能训练,有效开展基于护理过程的线上线下教学。结论2018级护理专业学生生理学考试成绩与2017级比较,平均分提高4.5分,及格率提高5.7%;参加河南省首届“1+X”老年照护职业技能等级考试的学生,技能考核通过率为100.0%,理论考试通过率为97.8%。