综合医院肿瘤科管理若干问题的探讨

根据我省部分省市级综合医院的调查统计，肿瘤患者约占住院病人总数的1／5至1／4，说明绝大多数肿瘤患者是在综合医院确诊与治疗的。在当前尚不能建立足够数量肿瘤专科医院的情况下，加强综合医院肿瘤科的建设，是缓解肿瘤患者看病难、住院难、     

药理学教学改革的尝试与设想

现代科学技术高速发展,人类社会即将迈进充满希望和更加辉煌的对世纪。高等医学教育的任务就是要为对世纪培养高素质的创造型人才。随着医学模式的转变和发展,医学教育的模式和教学方法也应随之改变,为此,我们在药理教学中进行了大胆的尝试并提出一些设想。1追踪学科的发展,精心编制教学大纲教学大纲是教学活动的指导性文件,是对学科教学的目的、任务、内容、进度、重点及难点的基本要求,是评价教学质量的主要依据。随着医药科技的迅猛发展,新知识、新理论、新实验手段应运而生,教学大纲也应随之调整,以适应学科的发展,满足医学…     

医学专科教育培养模式初探

本文就如何发展医学专科教育方面进行了探索:首先是科学定位,明确培养目标;在专业设置方面紧密结合社会需求;学制长短可以根据专业特点确定;修订教学计划以适应素质教育;进行"以问题为中心"的教学方法改革。     

岗位设置与绩效管理在门诊护理管理中的应用

目的:分析门诊护理管理中岗位设置与绩效管理的应用.方法:以2016年10月在门诊护理管理中进行新一轮岗位设置和绩效管理改革为分界线,将门诊护理岗位设定为N0-N3层,对比优化改革前后患者、医生以及护士对护理人员的满意度,从理论和操作考核、护理科研与继续教育等方面评价优化改革后护士的整体素质.结果:在实施岗位设置和绩效管理优化后患者、医生以及护士对护理人员的满意度与优化之前比较,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).门诊护士的理论、操作、护理科研与在职学习的合格率均明显高于优化前,差异显著(P<0.05).讨论:在医院门诊护理管理中运用岗位设置结合绩效管理,能明显提高病人、医生以及护士对护理工作的满意度,而且能提高门诊护士的整体素质.     

胜任力视角下的某公立医院岗位设置管理研究△

岗位设置管理是公立医院人力资源管理工作的重要内容,是深化公立医院人事制度改革与收入分配制度改革的重要前提。本文分析了公立医院在岗位设置管理过程中存在岗位结构不合理、考核体系不完善、晋升渠道不畅通等问题,提出将胜任力思想及方法运用到公立医院岗位管理整个流程中,进一步探索公立医院的用人自主权、岗位设置结构比例、岗位聘任考核等管理制度,从而形成基于胜任力思想的公立医院岗位设置管理的策略与方法,强化医务人员终身学习能力与动力,促进公立医院高质量稳定发展。     

新加坡药学本科教育模式简介及思考

新加坡国立大学(National University of Singapore,NUS)药学系是该国唯一一所提供药学教育的高等教育机构。适应新加坡国内社会需求,NUS的药学教育采用以患者为中心的通才教学模式,在临床药师及专科药师培养方面具有鲜明的特色。介绍NUS药学本科教育的课程设置、课程组织及实施形式,指出NUS完善的课程设置与更新管理体系、先进的体现学科交叉的本科课程、注重阶段性测试与辅导的课程组织形式对我国药学本科教育提升有积极的借鉴意义。     

黑龙江省2011—2015年 卫生职业教育护理专业设置及招生情况研究*

目的 为优化护理职业教育专业结构、进一步发展和深化护理卫生职业教育提供参考依据。方法 文献法、问卷调查及现场调研。结果2011—2015年,黑龙江省中、高职卫生职业院校全部开设了护理类专业,另外,有2所医学院开设了高职护理专业,其他类别院校也有3—6所院校在不同年度开设护理类专业;中高职卫生职业院校开设的护理类专业涵盖了11个小专业;2011-2015年,黑龙江中高职卫生职业院校护理专业招生分别为10 775人、8 841人、11 582人、12 178人和8 075人。结论 继续发挥护理专业招生与就业优势,为顺利完成“十三五”卫生人才发展目标奠定基础;护理专业招生规模和结构稳定性欠缺,部分院校招生工作有待完善;建立满足护理类专业精细化发展需要的课程体系。     

开拓创新锐意进取走自己的办刊之路——2001～2005年《国外医学内分泌学分册》栏目设置与载文分析

《国外医学内分泌学分册》面对中国加入“世贸”组织(WTO)给科技期刊发展带来的机遇,不断调整办刊思路,迎合社会发展需求,于2001～2005年先后推出多个新栏目,不但丰富了期刊内容,同时也满足不同层次读者对内分泌医学信息的需求。《国外医学内分泌学分册》的发展变化不但体现在栏目设置上,而且从载文分析结果也显示其近年来通过创新所取得的成果。因此,不断创新,与时俱进是期刊更好生存与发展的必要条件,也是创办精品期刊的前提条件。     

《世界华人消化杂志》栏目设置

本刊讯本刊栏目设置包括述评,基础研究,临床研究,焦点论坛,文献综述,研究快报,临床经验,病例报告,会议纪要.文稿应具科学性、先进性、可读性及实用性,重点突出,文字简练,数据可靠,写作规范,表达准确.