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81.
82.
《临床心身疾病杂志》2006,12(2):M0004-M0004
随着医学模式由生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变,心理、社会因素对健康的影响受到医学界的高度关注。现代医学和心理学研究证实,很多疾病都能找到其致病的心理因素,这些因素与人们熟知的病毒、细菌、遗传一样也能引起躯体疾病。  相似文献   
83.
甘竹 《家庭护士》2006,(1S):25-26
作为一名教师,我在赣南的一个小县城教了近20年书,桃李满天下,却也在十年前得了个右肩酸痛的毛病——肩周炎。因为天天在写字,右肩时常酸痛,有时举起右手,会疼得放不下来,非得同学们帮忙,顺着一定的姿势才能慢慢地放下右手。  相似文献   
84.
曼鹿 《医药世界》2006,(3):26-29
孙靖中:医学教育模式量改,医药不分开教。(孙靖中,全国政协委员、山东大学医学院教授)古代称医学为仁术,要求医生考虑病人想什么,需要什么。这就要求在教育中,医德、医风、医术三者必须结合在一起,灌输到每一个学生身上。  相似文献   
85.
生殖健康是当今国际社会关注的重要问题,也为我国政府重视。本文通过对攀枝花市人口与计划生育技术服务工作分析,总结出该市生殖健康服务模式的主要内容,对正确认识和提高我国西部地区人口生殖健康会水平,稳定我国低生育率水平,实现优生优育,具有十分重要的现实意义。  相似文献   
86.
87.
目的:为史好地指导老年糖尿病患者接受治疗。方法:对68例老年患者开展人性化健康教育,并与102例接受一般性入院宣教的患者作比较。结果:人性化健康教育组明显优于一般宣教组。结论:人性化健康教育可以提高患者对治疗的依从性,融洽了护患关系,提高了护理质量。  相似文献   
88.
护嘱单的设计及其应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
护嘱也称护理措施,护理活动,它是记录和描述护士为帮助患者达到预期目标所要实施的具体工作项目。也是护理计划的重要组成部分,目的是使每个护理人员(包括患者和家属)都能按照所制定的护理措施去实施,是各班护士都能遵循护嘱为患者提供连续的、有计划的护理。我院自1999年设计并建立了护嘱本,并于2002年进行重新修订。通过实施,提高了护理工作质量及整体护理的措施落实率,使我院基础护理合格率及伤病员满意率不断提高。现将修订后护嘱单应用具体方法及操作报告如下。  相似文献   
89.
随着现代医学模式由生物医学模式转变为生物心理社会医学模式的转变[1],心理学已广泛应用于临床。我科从1999年至2005年共收治喉癌晚期病人35例,现报告我们对这些病人所做心理调查及心理护理的体会。1临床资料本组35例均为晚期喉癌病人,其中男30例,女5例;年龄49~78岁,平均68岁。所有病例均行全喉切除术,术后Ⅰ期愈合29例,Ⅱ期愈合4例,并发症2例。2喉癌患者的心理调查2.1恐惧期:我们通过与病人及家属的交谈,了解到喉癌患者确诊后心理上都会经历恐惧期、绝望期、求生期3个阶段[2]。当病人获知自己所得的是喉癌时,大多会表现出心慌意乱、精神…  相似文献   
90.
目前许多护生在劳动观念、合作意识、生活习惯、尊重劳动等方面都有待加强;努力开拓劳动教育实施途径,把思想教育、知识学习、技能训练3者有机结合起来,达到以劳树德、以劳益智的目的。  相似文献   
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