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101.
静脉药物配置中心的安全隐患及防范措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
静脉药物配置中心(PIVAS)是在符合国际标准的情况下,依据药物特征设计的工作环境。受过培训的专业人员,严格按照操作程序配置,为临床提供优质服务,配送中心严格按照人流、物流、信息流三个通道布局,主要内有药品库、缓冲区、准备区、更衣区、配置区及成品区组成。两个配置区及更衣区空气采用层流,各区域分别达到万级、十万级标准,  相似文献   
102.
手术室工作中存在着许多威胁医护人员健康的危险因素。据报道 ,医护人员被针头锐器误伤事故中乙肝病毒(HBV)感染占第一位 ,近年来各种血液性传染疾病的感染也逐渐增多 ,并已有人类免疫缺陷病毒 (HIV)感染的报道[1] 。医护人员的自我防护问题正日益受到重视。手术室工作面对整个外科系统 ,接触范围广、疾病种类多 ,手术时医护人员直接接触到患者的体液 ,接触感染的机会多。因此 ,手术室护士应该加强自我防护措施 ,以减少和防止感染发生。1 增强自我防护意识控制医院感染是多环节的管理过程 ,医护人员自我防护是其中重要的一环。随着自我…  相似文献   
103.
糖尿病患者的健康行为和自我功效   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈金钰 《现代护理》2002,8(10):801-802
在临床护理工作中 ,笔者体会到 ,对糖尿患者早期实施健康行为 ,帮助患者提高自我功效 ,对提高糖尿患者的生活质量和延长糖尿患者的生命起非常重要的作用 ,现介绍如下。1 健康行为kasl和cobb1996年指出健康行为是促进或维持健康的行为 ,如 :充足睡眠、平衡饮食、戒烟、酒等。Taylor1986年指出健康行为是预防和保护性的行为 ,与健康相关的行为习惯 ,如 :戒烟、锻炼、合理饮食习惯 ,常规的口腔牙齿检查及疾病的预防接种等[1] 。那么 ,糖尿患者的健康行为被认为是促进疾病康复的行为 ,包括 :坚持服药、合理饮食、适当运动、定期…  相似文献   
104.
非处方药是指不需要凭执业医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。实行处方药与非处方药管理制度的基本出发点是确保患者用药安全、有效、经济、使用方便、价格合理。我国处方药的遴选是本着“安全有效、慎重从严、结合国情、中西(药)并重”的指导思想,按照“应用安全,疗效确切,质量稳定,使用方便”的原则进行的。因此,高度安全是非处方药的首要条件。推行处方药与非处方药管理制度,极大地方便了公众自我药疗,处理日常生活中发生的轻微病症及身体不适。同时,非处方药的流行促进了人们医疗保健观念的更新,提高了公众自我保健的意识,节约了大量的社会公共资源。但人们在非处方药的应用过程中,往往还存在以下几个误区。  相似文献   
105.
随着人类社会的进步,人们文化生活水平提高以及健康观念的转变,住院患者的自我保护意识也不断地增强,医患关系越来越紧张,护理纠纷的发生也呈上升趋势。据调查,临床上80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的。为了把护理纠纷消灭在萌芽状态,必须改善护患关系,我科通过加强与患者沟通交流,使护患关系变的更加相融,护理纠纷明显减少,现将体会总结如下:[第一段]  相似文献   
106.
所有能够自我更新的组织都存在干细胞,这些细胞长期生存,有强大的增殖分化潜能,有助于细胞更替。鼓膜的外表层属于角质细胞,表层角质细胞持续不断更新、脱落,然后又由基底层的细胞持续不断地增殖分裂更替。为了让表皮维持固定的厚度和功能,细胞产生和丢失的速度必须一致。因此,  相似文献   
107.
随着检查手段的不断提高和人们自我健康意识的不断增强,妇科子宫肌瘤的检出率及手术率不断提高,同时一些特殊的、变异的子宫肌瘤也逐渐被发现,如子宫交界性平滑肌瘤、子宫静脉内平滑肌瘤、  相似文献   
108.
对护理人员职业防护意识的调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于医院工作环境的特殊性,护理人员有较多机会直接接触患者的体液、血液、分泌物等污染物,有可能发生职业损伤和暴露性感染.为保护临床护理人员的健康,强化职业防护意识,对全院护理人员自我防护意识进行了调查.  相似文献   
109.
全喉切除术后患者自我护理适应训练   总被引:2,自引:0,他引:2  
闵双凤 《中国临床康复》2004,8(14):2733-2733
探讨健康教育对全喉切除患者术后康复的影响。将100例全喉切除患者分为2组,观察组患者入院后进行系统的健康教育,对照组施以常规护理。通过两组患者术后并发症、气管造瘘口自我护理知识掌握情况进行比较.观察组均比对照组效果明显。说明健康教育可减少术后并发症,提高气管造瘘口自我护理能力及术后生活质量。  相似文献   
110.
《妇幼健康》2004,(10):50-50
将蒙台梭利教育充分地运用于家庭教育中,可使孩子尽早受到蒙台梭利教育法的熏陶,渐渐成长为身心正常发展,具有独立能力,充满活力、充满自信、充满情感、遵守纪律、求知欲旺盛、有自我学习能力和创造力的优秀儿童。父母如何才能更好的帮助孩子呢?  相似文献   
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