听觉认知电位P_(300)评定脑白质疏松症患者认知损害

近年来随着CT/MRI的广泛应用,脑白质疏松症(LA)受到重视.在健康体检或志愿者中发现的LA与认知功能的关系争论较大,其中判定认知功能的方法较为关键.由于以往的研究对认知功能的判定多是依赖各种记忆、智力、认知等量表的测试,往往会受到研究对象的年龄、文化程度、职业、语言、文字、动作等影响;有报道认为,LA主要损害皮质下功能,而采用量表测试主要测查皮质功能.     

提高实施《学生体质健康标准》测试工作效率的探索

[目的]探讨提高《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)测试的工作效率，减轻教师的负担。[方法]通过总结该校实施了《标准》测试的体会，并对实施《标准》的部分高校进行调查。[结果]提高测试工作效率，必须加强组织管理工作，并采用合适的组织形式和测试方法。[结论]良好的组织管理和测试作方法(“分散”与“集中”相结合)是提高《标准》测试效率的有效途径。     

内蒙古医学院一附院加速器的技术测试

内蒙古医学院一附院加速器的技术测试吴文魁乐嘉榕杨洪滨内蒙古医学院第一附属医院ＢＪ－４－２５直线注波加速器于１９９３年９月安装完毕。我们按照国家ＧＢＷ－８１《医用高能Ｘ线和电子束卫生防护规定》、《关于肿瘤放射治疗剂量学的若干规定》。对该加速器的主要技术...     

枸杞地黄汤改善老年小鼠记忆障碍和自由基、免疫系统异常改变

目的：研究枸杞地黄汤对老年小鼠学习记忆、自由基及免疫系统的影响。方法：采用水迷宫行为实验检测枸杞地黄汤对老年小鼠学习记忆的影响，通过测定皮层、海马中MDA和SOD水平检测药物对老年小鼠自由基系统异常改变的影响，通过测定老年小鼠免疫器官指数变化检测药物对老年免疫系统异常改变的影响。结果：5、10、20g／kg的枸杞地黄汤不同程度减小老年小鼠学习记忆障碍，降低皮层、海马中MDA水平，增加SOD活性，提高胸腺、脾指数。结论：枸杞地黄汤能够改善老年小鼠学习记忆障碍．调节不正常自由基系统和免疫系统。     

双抗原夹心法与间接法检测抗-HIV(1+2)的比较

目的:选择灵敏度和特异性较高的筛选试剂,提高抗-HIV(1+2)的检出率,减少由于抗-HIV(1+2)假阳性导致的血液浪费.方法:采用双抗原夹心法和间接法试剂对卫生部4NCU/ml抗-HIV质控血清和1680名无偿献血者血清进行抗-HIV(1+2)平行检测.结果:双抗原夹心法检测以上血清灵敏度和特异性明显高于间接法,P<0.01.结论:用双抗原夹心法试剂检测抗-HIV(1+2),提高了HIV的检出率,减少了由于抗-HIV(1+2)假阳性导致的血液浪费.     

新型医用包装材料皱纹纸在供应室的应用

传统使用的棉布包装存在很多问题,如保存期短,清洗后纤维变形等。2004年6～12月采用医用皱纹纸做灭菌用包装材料,包装物品进行灭菌效果测试,灭菌有效期较长。1材料与方法1.1材料:佳佳上海公司提供的医用皱纹纸:(1)空针、针头;(2)刀片、缝合针、线;(3)导尿包(含玻璃瓶、血管钳、     

丽珠脑力隆神经内科的应用

丽珠脑力隆是一种较好结合了中西药的复方制剂，由桂利嗪、生三七提取物、维生素E及维生素B6组成，具有选择性扩张病理性痉孪的脑血管，增加脑缺血区的血液量，改善脑循环，抑制血小板聚集，降低血液粘稠度，抑制炎症反应，改善记忆力障碍，智力障碍等作用，我们自2000年11月-2004年2月使用该药治疗缺血性脑血管病，短暂性脑缺血发作，偏头痛，血管性痴呆，糖尿病末梢神经炎，获得了满意疗效，现总结如下。     

无菌充氧器充氧输液后组织生物利用度测试

氧是人体中一刻也不能缺少的物质，大量科学实验表明，缺氧可致微循环改变，口唇、四肢末梢紫绀，血液粘滞度升高，血管内皮细胞损伤，能量代谢障碍，以至心、脑、肝、肾等人体重要器官损伤，从而引发一系列严重的病理生理过程，不利于危重病患者各脏器功能的恢复。无菌充氧器可在输液的同时，使氧气能直接溶解到液体中，使液体中的氧含量从4．2％提高到14．2％以上，以溶解氧的形式直接供组织细胞利用，即内给氧。     

大鼠在学习记忆时海马和颞叶内nNOS免疫阳性神经元表达的变化

目的　对获得空间辨别性学习记忆大鼠海马和颞叶内nNOS免疫阳性神经元表达的变化进行系统的观察 ,为NO在学习记忆过程中的作用进一步提供形态学依据。方法　采用Morris水迷宫训练建立空间辨别性学习记忆模型 ,用免疫组织化学方法 ,检测大鼠海马和颞叶内nNOS免疫阳性神经元的分布 ,形态和数量等形态学指标。结果　①nNOS免疫阳性神经元分布于海马CA1 -4及DG区 ;在层次上主要分布在海马锥体细胞层和DG颗粒细胞层。在颞叶以Ⅱ ,Ⅲ ,Ⅴ ,Ⅵ层分布为多 ;②模型组大鼠海马和颞叶内nNOS免疫阳性神经元数比对照组增多 (P <0 0 5 ) ;③模型 3周组大鼠海马和颞叶内nNOS免疫阳性神经元数比模型 1周组也增多 (P <0 0 5 )。结论　获得空间辨别性学习记忆大鼠海马和颞叶内nNOS免疫阳性神经元表达增强 ,提示nNOS免疫阳性神经元可能参与了空间辨别性学习记忆的过程     

你是不是个好女友 他如何测试？

对他来说，你是个合适的女友人选吗？ 从下列看似“无心机”的问题中，他就能够判定了……[编者按]