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101.
目的:探讨翻转课堂教学模式在护理综合技能训练中的应用与效果。方法选取2012级大学二年级高职护理专业护生109人为研究对象,随机分为两组,实验组55人采用翻转课堂模式进行教学,对照组54人运用传统教学方法。《护理综合技能训练》课程结束后,比较两组护生的护理综合技能成绩,发放问卷,调查护生对护理综合技能教学方法的评价;实习1个月后,调查临床带教老师对护生临床综合能力的评价。结果实验组护理综合技能成绩优于对照组(P<0.01);实验组护生对教学方法的满意程度高于对照组(P<0.01);实验组护生技能操作熟练程度、沟通交流能力等临床综合能力优于对照组(P<0.01)。结论护理综合技能实训采取翻转课堂教学模式,提高了护生学习成效并增强了临床综合能力,很大程度上提高了实习质量。  相似文献   
102.
目的 探讨雨课堂结合翻转课堂教学模式在康复治疗学本科专业《内外科疾病康复学》课程中的应用效果。方法 将2018级四年制本科康复治疗学专业119名学生随机分为翻转课堂教学模式组(对照组)和雨课堂结合翻转课堂教学模式组(试验组),2组分别进行《内外科疾病康复学》课程的学习,在期中和期末各进行1次测试,采用统计学分析法比较2组的期中和期末平均成绩,采用问卷调查的方法对119名学生进行教学效果评价。结果 试验组学生的期中和期末考试平均成绩均高于对照组(P<0.05);试验组在提高课堂参与度、教学目标明确、有利于学生综合能力提升等方面的赞成比例均高于对照组。结论 雨课堂结合翻转课堂教学模式新颖便捷,提高了课堂趣味性,调动了学生积极性,对学生学习成绩的提高及综合能力的提升有很大帮助。  相似文献   
103.
104.
黄顺发 《海峡药学》2014,(3):144-145
通过查阅文献、实地调研和经验总结,针对影响普通高校成人教育课堂教学水平的因素,提出相应的对策和措施。普通高校成人教育课堂教学水平的影响因素较多,应从学生、教师到高校全方位入手,采取诸如调动学生的学习兴趣,提高教师的教学素质,深化体制改革,创新教材体系等措施,才能保证成人教育课堂的教学质量。  相似文献   
105.
创造良好的课堂氛围和优雅的学习环境,从而革新语文的教学模式.对此老师们应该努力优化小学语文教学课堂,巩固孩子学习语文的基本功,培养孩子的阅读能力,最终提高学生们的学习能力和考试成绩.  相似文献   
106.
Q我是一名高中学生,入校以来没多久我就成了班里的隐形人。我从来不敢举手回答老师的问题,从不在下课后和同学们一起玩。其实,原本的我不是这样的,有一次课堂演讲,紧张的我说不出话,一直都在冒汗。虽然老师给了我极大的鼓励,最后的结果却是在同学们的哄堂大笑中念的结结巴巴。从此以后,无论我回答问题还是演算习题,都会变得一塌糊涂,同学们渐渐不再和我玩。时间长了,自己都觉得自己很笨,难道我真的比别人差吗?A你的自我感觉会在很大程度上影响着别人如何看待  相似文献   
107.
推理课堂     
《青春期健康》2014,(11):39-39
大写字头之谜 在以海水浴场闻名的瓦胡岛的海滩上,一个穿着泳衣的日本血统的美国小姐被害,是手枪击中腹部而死的。 “瞧,这是什么?”檀香山警察查理张警官,看到俯卧着的尸体的右手前端写着K&A的字样,感到很费解。  相似文献   
108.
在“互联网+教育”时代,借助移动通讯设备和网络的学习模式成为了新的教学趋势。该文对移动学习的特点和移动教学的方式,以及当前的移动教学新模式在神经外科教学中的应用进行了回顾和探讨,重点讨论了MOOC课程、翻转课堂以及微信平台教学对神经外科教学理念和教学模式带来的变化及其应用前景。同时也分析了当前移动设备应用于教学的不足之处及对大学生学习可能产生的负面影响,并对相应的解决方案进行了探讨。正确对待移动设备在教学中的作用,积极探索并发展适应时代潮流、多模式、高效的教学方法,对神经外科教学乃至其他医学类课程的教学具有重要意义。  相似文献   
109.
目的 了解教学方法对大学生学业情绪的影响情况.方法 对湖南某高校大一4个教学班168名被试,采用教育实验法探讨了活动教学法、讲授教学法和讨论教学法对大学生课堂学业情绪的影响情况.结果 大学生课堂学业情绪的得分在3种不同教学方法下存在显著差异(F=3.12~27.38,P<0.05),学生在活动课体验到了更多的积极情绪和更少的消极情绪.结论 活动教学法有利于促进大学生课堂学业情绪的发展.  相似文献   
110.
裘约克 《长寿》2012,(8):24
天妒佳偶。那年,老天无情地夺走了相依为命的老伴,把我推入了悲痛凄苦的万丈深渊,我似一叶触了礁的小舟,在惊涛骇浪中无望地翻转飘滚,昏昏沉沉痛不欲生。经过几个月苦不堪言的煎熬后,才逐渐复苏了神智,感到了亲人们无语胜有语的慰藉和有力的搀扶……这一切,使已濒临淹没的我,滋生了要冲破恶浪险阻,建立宁静的心境,重新开始生活的意愿。  相似文献   
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