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首先对结构化报告(structured report,SR)作了简单的介绍,然后采用面向对象的方法,提出了结构化报告对象模型(structure report object model,SROM),并用VC 进行了实现. 相似文献
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张爱荣 《齐齐哈尔医学院学报》2013,34(4):576-577
妇产科教学中应用学生标准化病人(SSP)设计客观结构化临床考试(OSCE),提高了医学生的各项临床技能及沟通技巧,是社会造就适用型医学人才的最佳途径之一,具有可行性。 相似文献
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目的探讨客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)运用于护理本科毕业技能考试的效果。方法参考与简化经典的OSCE形式,设计护理本科毕业技能考试,共设置护理评估、护理诊断、护理措施、健康教育4个考站。自制调查问卷了解考生的评价意见,应用SPSS16.0软件对考试成绩和调查数据进行统计学处理;计量资料以(x±s)表示,计数资料以百分比表示,组间比较用t检验,检验水准a=0.05。结果4个简化OSCE考站的学生考试平均成绩为(80.38±4.22)分,4个考站的得分率在72.20%~88.00%之间。超过93%的考生认为,考站的数量设置合理,OSCE成绩能或基本能衡量学生的临床护理综合能力。结论简化OSCE考站设计合理,能够客观地反映护理本科毕业生的临床能力;多数考生对简化OSCE的设计、组织、质量和效能比较满意。 相似文献
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本文对目前电子病历的发展情况进行了概述,然后详细介绍了中医结构化电子病历的中医特色,最后从技术特点、工作流程和功能模块设计三方面对中医动态结构化电子病历系统的设计进行了全面的介绍.依照上述设计我们实现了一个中医结构化电子病历系统.该系统的实现具有一定的前瞻性意义,并具有一定的临床实用价值. 相似文献
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97.
医院信息系统是现代化医院建设中不可缺少的基础设施与支撑环境,是建设数字化医院的基础和支撑平台。本文就医院信息系统的定义和发展历程,提出了建立基于结构化存储的HIS模型的一些见解。 相似文献
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分析探讨如何设计并实施适合医学影像技术专业实习前技能培训考核的客观结构化临床考试(OSCE)模式。组织学生实习前技能培训结束后进行OSCE技能考核。设置5个OSCE技能考核站,运用统计学方法对技能考核成绩难度系数、信度,正态分布情况进行评估,并开展OSCE考核认同情况的问卷调查,分析客观结构化临床考试(OSCE)在医学影像技术专业技能考核教学评价中的可行性,从而为高等医学影像技术技能培训考核的评价方式改革提供一些参考依据。 相似文献
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简易客观结构化临床考试在大专护生健康评估能力评价中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 探讨简易客观结构化临床考试(OSCE)在大专护生健康评估能力评价中的应用效果.方法 根据临床调研、访谈、专题研讨会等界定临床对大专护士健康评估知识、能力、态度的基本要求,在探讨大专护生应具备的评估能力内涵的基础上,构建基于OSCE的多站式考核方案,对05~09级3 404名护理大专生进行考核、成绩分析及问卷调查.结果 简易OSCE考试方案难度适中,有较好的信度与效度,与相关课程考试成绩显著相关,考生对考试满意度高.结论 简易OSCE能客观有效地评价大专护生的健康评估能力. 相似文献