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61.
上海市生活垃圾重金属污染特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用现场调研取样和理化分析检测的方法,对上海市生活垃圾中的重金属含量进行研究,分析了重金属在产生源、物流链以及最终处置环节的变化特征。结果表明:商业垃圾是生活垃圾中重金属的主要产生源;物流过程中重金属含量有所改变;堆肥处理后的垃圾不能直接进行农用;焚烧前的自然干化使重金属富集。  相似文献   
62.
目的 调查教学医院烧伤整形科室在“双轨合一”政策下,对教学科室培养的医学研究生科研能力提升的自我反馈、科研水平现状及与生源结构的关系并提出对策建议。方法 对2019年7月-2021年10月解放军医学院烧伤整形科教学培养的49名医学研究生进行的科研能力反馈及科研相关水平问卷调查,分析并探讨其与生源结构的关系并提出教学建议。结果 49名烧伤整形外科教学培养的医学研究生中,9名(100.00%)985高校生源和10名(91.46%)211高校生源医学研究生认为在烧伤整形科教学科室培养后,论文书写能力、答辩能力、文献阅读能力和专业知识学习能力均得到提升,比例高于其它高校生源;且培养后在基础课平均分超过80分、达到研究生院转博标准、获得奖学金、优秀论文、获得课题、成果奖项、发表SCI等10项科研相关能力提升标准中,其它高校(39.64%)生源研究生教学培养后SCI文章见刊比例高于211高校生源研究生比例(33.22%),余9项提升标准,985/211高校生源学生均高于其它高校生源研究生比例。结论 985、211高校生源研究生在教学医院烧伤整形科科室培养后,科研能力提高的自我反馈和科研水平提升比例均高于其它高校生源。建议可通过因材施教,分别以不同教学手段和教学方式,为国家培养“临床科研齐头并进”的医学烧伤整形学科研究生奠定基础。  相似文献   
63.
《当代护士》2006,(6):F0003-F0003
湖南省岳阳职业技术学院护理学院前身是岳阳卫校护理专业,始建于1965年,专业建设基础扎实,办学经验丰富。特别是2004年3月学校教育部、卫生部等六部委批准为护理技能型紧缺人才培养培训基地和全国卫生职业教学新模式课题组成员单位之一,报考人数多,生源质量好,在籍学生达3000多人。学院共分三年制高职、五年制高职、中高连读、  相似文献   
64.
留学生生源质量作为留学生教育的入口,直接关系到留学生教育的培养质量。如何在数量不断增长的同时保证培养质量,值得我们深思与探索。文章通过分析我校医学类留学生生源质量的现状、目前存在的问题以及我们在控制生源质量方面所作的努力和思考,就如何加大管理力度,提高我校留学生生源质量进行研究和探讨。  相似文献   
65.
为了对广州某中医药大学成人高等教育学生来源情况进行分析,以更好地发展成人高等教育.文章借助地理信息系统的空间分析功能对生源进行分析.结果发现学生来源空间自相关性不强,呈现出比较弱的负相关,生源没有明显的空间聚集性,但在东西方向和南北方向都有趋势存在,生源比例在粤西地区较高,而在广州以东、以北生源比例较低.因此,可在这些地区适当开拓教学点,同时加强教学与教务管理的改革.  相似文献   
66.
新形势下药学研究生生源现状分析与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对新形势下药学研究生的生源现状进行了分析,认为药学研究生生源数量较为充足,生源质量有待进一步提高,“近亲繁殖”现象依然存在;在此基础上,提出提高药学研究生生源质量的基本对策,如加强招生宣传,加强学科建设,扩大推免生校际交流,合理设置考试科目,重视复试工作等。  相似文献   
67.
城镇与农村生源大学生心理状况分析及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨城镇与农村生源大学生心理健康状况及影响因素.方法:应用<中国大学生心理健康量表>(简称CCSMHS),采用整群团体施测的方式,对2232名大学生的心理健康状况进行调查和比较.结果:农村生源大学生心理问题高于城镇生源大学生;结论:城镇与农村生源大学生心理健康状况有差别,根据城乡不同生源学生的心理特点,有针对性地开展健康教育,对大学生健康成长有重要意义.  相似文献   
68.
高职专业停办的决策不仅关系到学生的利益,而且最终影响到学校的生存和发展.这个决策过程受市场需求、办学条件、生源规模等多方面因素的影响,是一个多因素影响的目标决策复杂过程.根据高职院校的实际情况,应用层次分析法,尝试建立一套专业停办的决策模型.  相似文献   
69.
9月14日,记者随国家食品药品监督管理局支持、中国保健协会组织的“保健食品质量安全万里行”考察团来到碧生源保健茶生产基地,这里绿树成荫、水声潺潺,一条条生产线干净、整洁,一个个工作人员繁忙、有序。站在园林式的碧生源企业,记者似乎看到一盒盒碧生源茶饮正从每一条生产线沿着城市脉络“走”进各个场所,于杯中袅袅生香。  相似文献   
70.
本文通过对来自香港、澳门、台湾及海外的侨生及内地大学生的心理状况和思想动态进行了调查,并分析了不同生源之间所存在的差异,针对所存在的问题.提出了教育对策。  相似文献   
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