《中华普外科手术学杂志(电子版)》稿约

中华普外科手术学杂志(电子版)是新闻出版总署"十一五"国家重点出版规划立项的电子连续出版物之一(新出音[2006]817号),是由中华人民共和国卫生部主管,中华医学会主办的系列杂志之一,中国人民解放军北京军区总医院承办,主要由纸质版杂志导读和多媒体光盘(DVD-ROM)组成。该杂志保留传统杂志的全部内容和功能,在光盘上除以电子资料的形式编录纸版的全部内容外,同时运用影视语言和多媒体技术、发挥图文声像并茂、实时互动等形式,录有视频专家手术演示,     

高职高专针灸推拿专业人体解剖学教学改革探讨

<正>人体解剖学是一门重要的医学基础课是学生认识人体的开始。而针灸推拿学专业是祖国医学具有特色的、操作性很强的专业,涉及很多人体解剖学的知识。传统的解剖学教学方法和模式忽略了与针灸推拿学各专业课之间的联系,不能有针对性的对学生学习针灸推拿课程提供有效的帮助,针灸推拿专业的学生不能认识到解剖学知识在专业课学习中的重要作用,导致学生在临床时,认穴、定穴、揣穴、针刺及推拿操作时不准确。为探索适合高职高     

无保护会阴接生联合演示性沟通在经阴道分娩初产妇中的应用价值

目的探讨无保护会阴接生联合演示性沟通在经阴道分娩初产妇中的应用价值。方法选取许昌市中心医院2016年6月至2019年4月94例经阴道分娩初产妇,根据入院顺序分为对照组和观察组,各47例。对照组接受托肛保护会阴法,观察组接受无保护会阴接生联合演示性沟通。对比两组会阴完整率、会阴裂伤率、会阴侧切率、会阴裂伤程度、第一二产程中疼痛情况、分娩期心理状态、产妇满意度。结果观察组会阴完整率较对照组高,会阴侧切率较对照组低(均P<0.05);观察组会阴裂伤程度低于对照组(P<0.05);观察组第一二产程中疼痛程度低于对照组(均P<0.05);观察组紧张、焦虑发生率低于对照组(均P<0.05);观察组产妇满意度(95.74%)较对照组(76.60%)高(P<0.05)。结论无保护会阴接生联合演示性沟通应用于经阴道分娩初产妇,可降低会阴侧切率,减轻会阴裂伤程度,减轻第一二产程中疼痛程度,改善分娩期心理状态,提高产妇满意度。     

一季一主题情景演示在护理缺陷管理中的应用

目的探讨一季一主题情景演示活动对修正护理人员错误行为,降低护理缺陷发生率的影响。方法通过分析每季度全院护理缺陷发生的类别及数量,确定该季护理缺陷整改的主题,然后将缺陷编制成情景演示剧本,在每季的护理质量讲评会前演示,并组织全体护士观看并展开讨论。结果90.9%～99.4%护理人员认可一季一主题情景演示,可引起护士对缺陷的重视;同时通过对缺陷的情景再现,强化了护理人员对正确操作的认识,规范了自身行为;护理不良事件的发生情况也逐年下降,从2008年的109起下降到2011年的28起。结论一季一主题护理缺陷整改活动促进了护理质量的持续改进,保障了患者安全。     

Targeted thrombolysis strategies for neuroprotective effect

Stroke is usually treated by systemic thrombolytic therapy if the patient presents within an appropriate time window. There is also widespread interest in the development of thrombolytic agents that can be used in cases of delayed presentation. Current agents that can be used in cases of delayed presentation of nerve damage by thrombus. Current systemic thrombolytic therapy is associated with adverse effects such as fibrinogenolysis and bleeding. In an attempt to increase the efficacy, safety, and specificity of thrombolytic therapy, a number of targeted thrombolytic agents have been studied in recent years. This review focuses on the concepts underlying targeted thrombolytic therapy and describes recent drug developments in this field.     

情景演示在脑性瘫痪患儿康复训练中的应用

目的 探讨情景演示在脑性瘫痪（脑瘫）患儿康复训练中的应用效果的影响.方法 将60例脑瘫患儿按照参加康复训练的时间分为对照组和观察组各30例.两组均给予相应的功能训练、作业治疗、理疗等.对照组（脱落1例）进行常规训练和健康教育,观察组将情景演示应用于康复训练.干预前及干预3个月后应用Gesell发展量表进行效果评价.结果 干预后两组动作能、应物能、应人能、言语能积分显著高于干预前,且干预后观察组显著高于对照组（均P＜0.05）.结论 将情景演示应用于脑瘫患儿康复训练,能激发患儿康复训练兴趣,提高患儿家长协助患儿康复训练的能力,对康复效果产生积极的影响.     

军用装备重大核事故应急处置模拟训练系统实践研究

针对部队核应急训练中存在的现实问题,提出开展军用装备重大核事故应急处置模拟系统建设的构想,明确主要功能组成和实现途径.通过实例分析与推导,证明其在实际运用中能够取得良好的训练效果,满足单兵技能、战术协同、应变能力训练以及效能考核评估,可为部队核应急能力提升提供技术支持.     

全能麻醉机演示教学模型的设计

麻醉机是麻醉的最重要器械,是麻醉设备学的主要研究内容.通过该模型的演示学习可使麻醉医师全面掌握麻醉机的结构、性能、操作要点及其可能的故障和危险.     

仿真动态演示联合回馈教育模式在腰椎手术病人中的应用研究

[目的]观察仿真动态演示联合回馈教育模式在腰椎手术病人中的应用效果。[方法]将仿真动态演示联合回馈教育模式实施前(2018年1月—2018年4月)和实施后(2018年5月—2018年8月)于我院接受腰椎手术的病人各60例纳入研究样本,实施前后病人分别设为对照组与试验组,对照组接受常规腰椎手术围术期健康教育,试验组接受仿真动态演示联合回馈教育模式干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。[结果]试验组腰椎手术病人干预后特质与状态焦虑评分显著低于对照组,腰椎手术健康知识技能掌握度和健康教育满意率显著高于对照组(P0.05)。[结论]采用仿真动态演示联合回馈教育模式对腰椎手术病人实施术前教育可显著缓解该类病人的术前焦虑情绪,提高相关健康知识技能掌握度,病人对该教育方式的满意度较高。     

解剖学实验教学中重点演示的作用

笔者认为，解剖学实验教学中重视重点演示这一环节可以提高实验教学效果，具体有以下作用。 1有利于进一步突出重点，突破难点 心脏的外形及腔内结构是重点，后者又是难点。如何突出重点，突破难点呢？教师利用尸体解剖标本、离体心脏标本及心脏的模型，重点演示心脏的外形有一尖、一底、两面、三缘和三沟，并强调心底及心尖的位置，然后提问，强化矫正。再利用切开心壁的解剖标本，先让学生在识别左、右心房问隔，左、右心室及室间隔位置的基础上，重点演示右心房及右心室的主要结构：右心房有3个人口，即上、下腔静脉口和冠状窦口，一个出口，即右房室口，此外还有右心耳、梳状肌、卵圆窝等结构；右心室的人口及出口各一个，分别称为右房室口和肺动脉口，前者即右心房的出口，口周缘的纤维环附有3片略呈倒三角形的瓣膜，称为三尖瓣。三尖瓣被腱索连于乳头肌和右心房，其作用是当右心室收缩时，防止血液逆流到右心房；出口即肺动脉口，附有3个袋口向上的半月形瓣膜，称为肺动脉瓣，其作用是当右心室舒张时，防止肺动脉干的血液逆流到右心室。当反馈确定右心房及右心室的结构已经被学生掌握后，左心房及左心室的结构不再演示，省下的时问让学生自行观察标本，并与右心房和右心室的结构进行比较。当堂提问，多数学生能达标。