在《儿科护理学》教学中强化中医护理知识初探

中医护理学是一门实践性很强的学科,在中医护理或中西医结合护理的教学计划中,中医理论占有较大的比例。而就现行的护理体系而言,在大力推行整体护理,实施模式病房建设的时候,中医护理这块祖国瑰宝却没有被人们更多地发掘。如何将学生所学中医理论知识运用到西医各科的护理中去,以更好的体现中医护理的特点,体现中西医结合护理的优势,已逐渐引起人们的重视。笔者近两年在儿科护理的教学中联系中医护理理论,通过课堂讲授、课间见习、毕业实习等方式,使学生将所学中医理论在临床学科中得到了巩固和加强。     

中专生毕业前的心态调查

面对市场经济改革的浪潮，中专学校的准毕业生心态有什么变化，在新形势下应如何作好学生的思想教育工作，是非常现实的问题。为了摸清学生的思想动态，为思想教育工作提供依据，我们进行了如下调查。     

浅谈医院人力资源管理中的风险管理

医院在进行人力资源管理时,往往只重视招聘、培训、考评、薪资等各个具体内容的操作,而忽视了其中的风险管理问题.其实,每个医院在人事管理中都可能遇到风险,如招聘失败、新政策引起员工不满、技术骨干突然离职等等,这些事件会影响医院的正常运转.如何防范这些风险的发生,是我们应该研究的问题.特别是技术含量高的医疗领域,由于对高级人才的依赖更大,所以更需要重视人力资源管理中的风险管理.风险管理是指通过风险识别、风险估计、风险驾驭、风险监控等一系列活动来防范风险的管理工作.人力资源管理中的风险管理是指在招聘、工作分析、职业计划、绩效考评、工作评估、薪金管理、福利/激励、员工培训、员工管理等各个环节中进行风险管理,防范人力资源管理中的风险发生.     

离婚，复婚，我一路错下去

我和思骏是大学同班同学，记得大二时他就疯狂地追求我，因为我长得漂亮，是公认的“班花”。而我也乐意与他谈恋爱，因为思骏学习成绩很好，又是班干部．英俊潇洒，是女孩子心目中的白马王子。大学毕业后，我俩很快就踏入了婚姻的殿堂。我在外企任职，思骏则就职于一家高科技公司。同学们都说我俩是最般配的一对。结婚的第二年，女儿就出世了，事业上一帆风顺，生活上则过得有滋有味。我当时坚信自己将会与思骏白头偕老一辈子。     

麻醉科毕业实习生教学工作的体会

<正> 毕业实习既是医学生理论认识的深化,又是从理论学习过渡到临床工作的必要途径。因此,不仅需传授现有的临床知识技能,还要培养如何把理论用于实践的能力,以及使学生掌握观察发现问题、分析研究问题和归纳总结问题等一系     

辽宁：新农合资金使用率提高到70．6％

从辽宁省政府召开的2007年全省新型农村合作医疗工作会议上获悉，截至2006年10月，该省44个县（市）42个涉农区和11个涉农开发区全部启动了新型农村合作医疗工作，覆盖农业人口2154万人。农民参合率达84．4％。2006年全省共补偿562万人次，补偿资金支出3．9亿元，受益农户比例达71．13％。根据对27个县考评结果，资金使用率提高到70．6％。[第一段]     

简化OSCE模式在护生毕业考核中的应用

目的 探讨简化OSCE应用在本科护生毕业考核中的可行性及效果.方法 参考经典OSCE模式设计简化OSCE,对2002级120名本科护生进行毕业考核.采用自行设计的问卷调查护生对该模式的评价.结果 85.0%护生认为简化OSCE考站设置合理,98.0%护生认为能体现临床实践能力及应该推广该模式;但仍有28.0%护生不适应该模式.结论 简化OSCE应用在护生毕业考核中,能体现护生的综合素质,但应根据存在的问题进行进一步研究改进.     

浅谈毕业后研究生的继续医学教育

近几年随着继续医学教育工作在军地的逐步展开，“区别不同层次、不同级别、不同技术种类人员，采取不同继续医学教育方式”的观点受到广泛重视。作为全军继续医学教育试点单位，我院坚持“计划教育为主，特殊情况区别对待”的原则，在教育方式上始终走在前列，试点工作达到了预期目的，取得了良好效果。由于成绩突出，2001年医院被总政和总后评为“全军继续医学教育先进单位”。本文总结试点工作经验，进一步探讨毕业后研究生的继续医学教育(以下简称“教育”)，供同行参考。     

高等护理毕业生实习态度目标测评的方法及效果

目的：探讨高等护理毕业生实习态度目标测评。方法：主要通过对自身素质、劳动纪律、服务态度、学习态度、工作态度五个方面，采用问卷调查法，对40人次实习生进行测评。结果：实习生态度目标测评结果满意。结论：态度目标是可以测评的，它是保证学生完成毕业实习总目标的重要条件。     

我国高等教育层次结构比例失调

《中国统计信息报》11月4日刊载陈冰的章，认为我国教育事业虽然成就令人瞩目，但结构失调现象令人忧虑。