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141.
吴大妈患糖尿病好多年了,不久前的一天,儿女们全都回来为她庆祝60大寿。由于平时孩子们都忙,难得回家来,吴大妈和老伴总想让孩子们吃好玩好于是好酒好菜,推杯换盏,大大地热闹了一番,没想到半夜时分吴大妈却感觉胸口疼痛,儿女们连忙把吴大妈送到医院。 相似文献
142.
【目的】 探讨对中、重度缺氧缺血性脑病 (hypoxic is chemicencephalopathy ,HIE)儿童在幼儿期进行感觉统合训练对儿童行为发育的作用。 【方法】 对实验组 10 0名 1岁~ 1岁 6个月儿童进行感觉统合训练 ,用丹佛智能发育筛查表 (DenverDevelopmentalScreeningTest ,DDST )和Achenbach儿童行为量表 (ChildBehaviorChecklist ,CBCL ,2~ 3岁 ,家长用 )评定训练效果。 【结果】 实验组儿童行为问题发生率明显低于对照组 ,经 χ2 检验 ,差异有非常显著性 (P <0 .0 1)。 【结论】 中、重度HIE儿童进行感觉统合训练 ,对促进儿童心理行为发育极为重要 相似文献
143.
深秋时节,到处都呈现出肃杀之象。人们在呼吸时能感觉到空气中缺少湿潮,口唇开裂,鼻孔干燥,整个面部皮肤有一种紧绷绷的不舒服感。 相似文献
144.
146.
147.
在前交叉韧带结构损伤的同时它的本体感觉功能也受到严重破坏.前交叉韧带功能的完全恢复,不仅仅依赖于其解剖结构的恢复,本体感觉功能的恢复同样重要[1,2].如何促进重建后的前交叉韧带本体感觉功能的恢复,以便更好的恢复膝关节功能,是需要认真研究的课题.我们自1998-03~2003-10对65例前交叉韧带重建的患者实施了一系列旨在促进前交叉韧带重建后本体感觉功能恢复的措施,收到良好效果. 相似文献
148.
目的探讨感觉统合训练对儿童学习障碍的治疗效果。方法将90例学习障碍的儿童分成两组,训练组和对照组各45例。对训练组儿童进行感觉统合训练,每次训练90分钟,隔日一次,共三个月;对照组不采用任何治疗。结果训练组学习障碍儿童的学习成绩有明显的提高。结论感觉统合训练是治疗儿童学习障碍的有效方法。 相似文献
149.
幼儿感觉统合失调与气质类型关系的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨幼儿感觉统合失调的发生状况及其与气质类型之间的关系.方法采用感觉发展核对表、儿童气质量表等问卷对264名3~6岁幼儿进行调查.结果感觉统合失调的发生率为36.74%,性别间差异无显著性意义(P>0.05);在感统失调的各维度中,以前庭和双脑分化失常、脑神经生理抑制困难最为突出,发生率分别为25.00%、22.22%.感觉统合失调组儿童与正常儿童气质类型分布差异有高度显著性(P<0.01),感觉统合失调组儿童中以难养型和启动缓慢型为多.感觉统合失调组儿童在活动水平、节律性、适应性、反应强度、心境5个气质维度的得分与正常组比较差异有显著性(P<0.05).结论幼儿气质类型影响其感觉统合失调的发生,应采取适合幼儿气质特点的教育方法,预防与干预感觉统合失调的发生. 相似文献
150.
儿童感觉统合失调及其影响因素分析 总被引:8,自引:1,他引:8
目的了解儿童感觉统合失调的现况及影响因素.方法采用"儿童感觉统合能力发展评定量表"和自拟的调查问卷对合肥市某小学933名智力正常儿童进行感觉统合评定和影响因素分析.结果儿童感觉统合失调的总发生率为34.7%,男孩发生率(42.3%)明显高于女孩(28.8%)(P<0.01).单因素和多因素分析表明,感觉统合失调的主要影响因素有母亲文化程度、家庭结构和气氛、父母教育子女的态度和方式、母亲孕前的不良因素、儿童的疾病史和3岁前是否被寄养.结论感觉统合失调的发生是多因素相互作用的结果. 相似文献