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周守政 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(6):73-73
在小学六年级古诗教学中,教师可以组织学生反复吟咏,为学生创设探究古诗的情境,激发学生学习古诗的热情。教师要启发联想和想象,引发学生进行诗词文本与生命灵魂的对话,教师还可以运用多媒体课件辅助古诗词教学,并拓展诗词学习空间,促进学生知识与能力相生相长。 相似文献
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刘中学 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(3):66-66
让学生在学习中获得快乐,是新课程背景下对教学提出的新要求。学生在学习的过程中不能仅仅是学到知识,更要感受到的学习的快乐,这样才能使教学得到有效地发展。通过在教学中开展游戏化教学,可以使学生在学习的过程中更好地感受到学习的乐趣,并且促进学生学习能力和学习成绩的有效提高。 相似文献
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工作相关肌肉骨骼疾患(WMSDs)是常见的慢性非传染性疾病。WMSDs已成为影响工人健康、降低工人生命质量和造成经济损失的重要因素,可见于多个行业、工种。本文对WMSDs流行现状及人体工效学负荷相关研究进行综述,以期找到职业人群保护的可行方法。 相似文献
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