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111.
外科护理学教学中培养学生临床思维能力的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
较好的临床思维能力是高护生综合索质的一个重要体现,也是一名优秀的临床护士必须具备的能力。在外科护理学教学中,通过改革课堂教学方法,注重实验教学,加强临床见习,变革考试形式,以培养和提高学生的临床思维能力。 相似文献
112.
113.
114.
加强慎独修养减少护理缺陷 总被引:2,自引:0,他引:2
慎独修养是一种极为重要的道德修养方式,也是一种积极的自我行为方式.在护理工作中有着特殊的伦理道德价值和实践指导意义.这是由护理工作的性质和任务所决定的。护理缺陷发生率是衡量护理质量高低的标志之一,为了提高护理水平.必须加强慎独修养和提高护士的专业水平,培养一丝不苟的敬业精神.才能减少护理缺陷的发生或消除护理缺陷隐患。 相似文献
115.
116.
117.
护理技能竞赛新方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
护理技能竞赛作为考核护士临床护理操作水平,多少年来一直沿用模拟的形式.曾经进行的县、地市、省级竞赛,都是层层选拔,集中在某一指定地点,按规定的方式进行.没有实际病人,不可能遇到什么特殊情况,也不可能有特殊病情,按部就班地操作.这样的竞赛与实际工作相距甚远,可以说基本与实际工作脱节,临床护理都知道,实际工作有许多意想不到的问题:不同的病人、不同的病情、不同的文化修养、年龄的悬殊、性别的差异都可能为我们护理工作设下不同的障碍.处理得好与坏是方法技巧问题,也是护理理论、护理技能的真实体现.所以,只有在实际工作中进行竞赛,才能真实反应出一名合格护士的心理素质、理论知识和操作技能;才能体现一名合格护士实际工作中的判断问题的能力、理解问题的能力和解决问题的能力,使临床工作的护士得到真正的锻炼、提高. 相似文献
118.
食品药品监管系统组建时间短,依法行政工作还面临着诸多问题,建立和强化五个机制,对推进全系统依法行政工作尤其重要。 相似文献
119.
护理人员排班方式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
我院是一个二级甲等综合医院,长期以来实行的传统排班方式不能满足临床护理工作的需要。为了进一步深化以人为本的整体护理工作,满足临床病人的需求,我们根据医院的实际情况,在原有护理人员数量基本不变的情况下,在排班方式上做了一些改进,实施4年来收到了较好的效果。 相似文献
120.
院内病人转送的工作是急诊科日常临床护理工作,为加强护送病人的服务,笔者对2001年6月至2005年5月院内病人转送工作中存在的安全隐患,于2003年开始进行护理干预,针对存在的问题,制定了相应的措施,使院内转送病人险情发生率从0.25%下降至0.03%,从而最大限度地保证了转送病人的安全。 相似文献