美国教学医院教师专业发展的全国性调查

在当前医学教育持续变革的背景中,医学教师的专业发展成为广泛关注的焦点.为了解目前美国以提高教师的教学技能为目标的教师专业发展(faculty development,FD)活动的参与率、课程设计、教学方法和评估策略等情况,美国约翰·霍普金斯大学预防、流行病学和临床研究中心采取邮件调查的方式,对美国277家教学医院进行了调查.     

南方医科大学珠江医院整形外科

<正>南方医科大学珠江医院(原第一军医大学第二附属医院)是一所集医教研为一体的综合性教学医院,为临床医学一级学科博士点和临床医学博士后流动站,2000年被国家卫生部确定为国际紧急救援中心网络医院。南方医科大学珠江医院整形外科成立于二十世纪八十年代,是华南地区规模最大、设备最先进、医疗技术最高的整形美容医疗机构之一。学术上因"瘢痕皮瓣""超薄皮瓣""颅颌面整形"等科研     

教学医院开展全科医学教育的实践

目的我国计划到2020年培养30万名全科医生，完成这一目标，需要各综合医院积极开展全科医学教育。方法我院作为医科大学附属医院，积极对全科医学教育模式进行了探索。结果健全组织架构、加强师资培训、建立社区基地、开展多类型培训等，有利于提高全科医学教育的操作性与实用性。结论目前全科医学教育存在招生困难、师资匮乏、培养经费不足等问题，建议尝试通过定向招生、对从事全科医学教育工作人员在职称评审等方面给予政策倾斜、加大政府投入等方法解决。     

婺源县人民医院

坐落在"中国最美的乡村"的婺源县人民医院是一所集医疗护理、预防保健、科研教学和急诊急救为一体的综合性医院,1996年被评为二级甲等医院与国家爱婴医院,1997年成为南昌大学医学院的教学医院及南昌大学二附院协作医院。整个医院布局合理,环境幽雅,园林式的建筑宾馆式设施,使其成为最具特色的"香格里拉"医院。医院始终坚持"以人为本"的理念,把构建和谐医     

宜春市第三人民医院

宜春市第三人民医院创建于1969年,是一所以精神科为主,综合科为辅,集医疗、预防、科研和教学为一体的三级乙等精神病专科医院。系南昌大学医学院     

如何做好临床护理带教工作的体会

我院是一所三级甲等综合性医院,同时也是一所教学医院,每年接受医科院校专业护生三百余人的实习任务.护理学是一门实践性很强的专业学科,护生必须经过一定时间的临床实践,才能掌握必要的知识、技能,并形成专业态度.     

浅谈非教学医院的临床带教工作

临床实习阶段教学质量的好坏,受带教工作影响,而非教学医院的带教工作又受多方面影响。其主要因素有：医院对实习工作不重视、临床医生带教意识不强、实习生放不开手脚等。做好这方面工作要有针对性,采取有效措施,多方面齐抓共管,方能取得良好效果。     

卵巢恶性肿瘤的影像学误诊原因分析

作者对赞比亚大学教学医院(UTH)自2003年1月至2006年10月收治,经CT及B-型超声波诊断为卵巢良性肿瘤62例患者的资料进行整理,其中有17例术后病理诊断为卵巢恶性肿瘤,误诊率27.4%(17/62).现将误诊病例的影像学表现与病理结果进行对照分析,以增强对卵巢恶性肿瘤的认识,提高诊断水平.     

手术室护理工作经验探讨

我院是一所综合性教学医院.一般情况下,手术时护士与手术台比为2.5～3:1,教学医院的比例宜相对提高,可达3.5:1[1].手术室的护理工作与临床科室相比,有其特殊性,主要在于术前准备、术中配合、术后处理三大环节,搞好各环节的质量管理,是配合医生顺利完成手术的关键.根据近20年的工作经验,从以下三方面进行探讨:     

苏州大学附属第一医院

苏州大学附属第一医院（又名苏州市第一人民医院）为江苏省首批通过卫生部评审的三级甲等医院．江苏省卫生厅直属省级重点医院．被卫生部设为国际紧急救援网络中心医院。始建于1883年（清光绪九年）．时称“博习医院”。经过120多年的建设与发展．现已成为一所学科门类齐全、技术力量雄厚。医疗设备先进、诊疗条件优良、学术水平较高、医德医风良好的集医疗，教学、科研、预防、保健为一体的大型综合性教学医院。