昆明医学院海源学院附属医院——石林天奇医院

昆明医学院海源学院附属医院-石林天奇医院，位于世界著名历史文化遗产-石林风景区，风光迷人，景色独特，是一所中型现代化综合性教学医院。病床编制350张，开设有内科、外科、儿科、妇产科、口腔科、耳鼻喉科等临床科室，并配有国际标准的一、二级层流手术室，     

上海市胸科医院简介

上海市胸科医院是我国最早成立的以诊治心胸疾患为主的三级甲等专科医院。1957年被卫生部指定为全国心胸外科进修基地，1988年起成为上海第二医科大学教学医院。医院曾先后获“上海市职业道德建设十佳单位”、“市卫生系统文明单位”、“市文明单位”等项殊荣。     

落实科学发展观开拓创新谱新篇

德阳市人民医院是集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的国家三级甲等综合性医院，是四川大学华西医学中心教学医院，四川省继续医学教育认可单位及住院医师规范化培训基地，国际紧急救援中心网络医院，德阳市急救中心，是一所开放、整洁、和谐的花园式医院。近年来，全体德医人在党委书记、院长赵鲁平博士的带领下，坚持“以病人为中心”的办院宗旨，全面落实科学发展观，围绕医院“一年打基础，三年中变，五年大变”的战略目标，以深化改革、创新机制为动力，以培育核心竞争力为重点，医院保持了科学、稳定、持续发展的态势，成为全市医疗卫生战线的“领头羊”。     

加强诊断学实践教学的探索

诊断学的实践教学．各级教学医院在承担着繁重的医疗工作同时，还要承担实习学生的教学任务。同时．临床实践教学的主要目的是加强理论与实践的结合．巩固课堂教学成果，培养学生独立思考与实际工作能力的重要环节，多年来，如何进行诊断学的实践教学改革，是临床教学的一个重要环节，也是教学研究的热点之一。随着医学教育体制改革的不断深入和社会发展的要求，这一问题也在不断被赋予新的内涵。     

扬中医优势 谋综合发展——邵阳市中医院简介

该院始建于1956年，位于邵阳市双坡岭地段和东风路中段，占地面积29200平方米，建筑面积20106平方米。现有在职职工332人，其中高级技术职称28人，中级技术职称106人，初级技术职称173人，编制病床260张，设有肿瘤内科、肿瘤外科、骨伤科、中医内科、急诊科、外妇科、针灸科、口腔科、五官科、心理咨询科、功能科、检验科、放射科、病理科、CT室、肿瘤放疗中心等科室。该院系湖南中医药大学教学医院、湖南中医药大学在该市唯一定点实习医院、邵阳市交通事故急救中心，2003年湖南省卫生厅确定该院为“湖南省中医肿瘤重点专科”，是一家集医疗、教学、康复、保健为一体的综合性二级甲等中医医院。     

APIE与带教--浅谈护理程序在临床护理带教工作中的实施

护理程序（NursingProcess）：是一种系统的科学的为护理对象确认问题和解决问题的工作方法，是一个持续的、循环的、动态的过程。护理程序包括以下基本步骤：评估（Assessment）、计划（Planning）、措施（Implementation）、评价（Evaluation）。当前，护理业务技术、管理、科研、带教质量以及护理人员素质的提高均得益于护理程序这一科学思维方式指导。带教作为临床护理工作中一项重要内容，也必须以之指导不断提高未来护理从业人员的综合素质。我院是一所大型综合性教学医院，每年接受来自不同层次的实习、进修护士。我们将护理程序…     

华东医院 复旦大学附属华东医院

华东医院成立于1951年，其前身为建于1921年的宏恩医院，现由院本部，市府大厦门诊部，康平路门诊部，闵行门诊部及景苑体检中心组成。医院1989年起成为复旦大学上海医学院（原为上海医科大学）教学医院。     

医院多系统大规模集成信息化建设的实践与成效

中山市人民医院是国家三级甲等综合性医院,是广东省高等医学院校教学医院,2000年与中山医科大学联合创建博士后科研基地,2004年初被国家人事部批准成为全国地级市医院首个博士后科研工作站,是广东省住院医师规范化培训基地,拥有900张病床,33个临床科室,55个专科门诊,有职工1 700余人.     

教学医院开展继续医学教育的实践

回顾了教学医院开展继续医学教育的实施过程,并就继续医学教育的组织管理、项目管理、学分及档案管理等进行剖析,提出思考和建议。     

教学(实习)医院临床实习质量评估原则初探

随着医学科学的不断发展 ,临床医学教育的研究越来越受到医学界的重视 ,临床医学教学在今后的医学教育中的重要性也愈加突出。临床实习做为临床医学教育的一个重要组成部分 ,质量优劣直接影响着临床医学教育的发展 ,因此加强教学(实习 )医院建设 ,提高临床实习质量是医学院校以及教学 (实习 )医院面临的紧迫任务。医学院校和医院应从实际出发 ,加强实习管理 ,研究评估原则 ,建立指标体系 ,对临床实习质量进行评估 ,以此来规范临床实习 ,提高实习质量。临床实习质量评估应根据实习医院的工作实际 ,结合临床实习工作的特点 ,逐步建立和完善评…