对藏族护生临床带教体会

我院是一所综合性的教学医院，有20余年的临床带教经验，2002年我院接收首批省卫校藏族班25名护生的临床实习带教任务。我院以加强民族间的合作为己任；以培养护生的良好护士素质为目标；以保证带教质量为目的，慎重对待此项带教任务。由于她们在民族文化、基础教育等方面与汉族护生存在一定差异，我们在带教中采用双向评估、周密计划、慎选教师及定期双向测评等措施进行带教管理。近8个月的带教任务已结束，教学效果良好，达到了预期目标，笔者借用此文简要介绍我院在带教中所做的工作。旨在与同行互相借鉴、共同学习。     

新疆昌吉州人民医院

新疆昌吉州人民医院建于1955年。建院51年来，在州党委、州人民政府以及各级卫生主管部门的正确领导和关怀支持下，经过几代人艰苦奋斗，各项事业发展迅速，现已成为新疆昌吉地区规模最大的一所集医疗、教学、科研、预防、康复、急救为一体的综合性二级甲等医院，同时是新疆医科大学和石河子大学医学院教学医院，     

重庆新桥医院简介

重庆新桥医院(第三军医大学第二附属医院)始建于1944年,经历60多年的风雨,现已建设发展成为一所设备先进、学科齐全、技术力量雄厚,集医疗、教学、科研与预防保健等于一体的大型综合性现代化教学医院。重庆新桥医院坐落于重庆市沙坪坝区,占地面积64万m2,展开床位1500张,拥有国际一流的重症监护病床195张和现代化层流净化手术室38间,其中,百级层流手术室     

降低手术并发症--提高医院竞争力的重要环节

2000年1-12月，本项目组在北京市某综合性三级甲等教学医院普通外科对乳腺恶性肿瘤与急性阑尾炎手术并发症的发生情况，特剐是减少手术并发症的可能性进行了研究。研究结果表明，1．手术并发症是影响医疗服务质量和医疗服务效率的重要环节；2．医师的手术能力是影响手术并发症发生率的关键因素；3．只要措施得当，手术并发症是可以减少的；4．减少手术并发症，可以在医疗服务资源基本不变的条件下，提高医疗服务的质量和效率，增加医院的医疗业务收入，提高医院的竞争能力。     

教学医院学科人才绩效评价体系的构建与应用研究

目的：建立临床医学院学科人才绩效评价体系，促进临床医学院人才建设，提高学科人才管理水平。方法：运用系统方法、层次分析方法、专家咨询法、权值因子判断表法等建立绩效评价指标体系，并在某临床医学院实测应用，反馈验证评价体系的可靠性和科学性。结果：经实测应用，此体系对学科人才的评估总分呈正态分布，一、二级指标区分度较高，三级指标独立性强，其变量间相关率(经偏相关纠正)为2．67％。结论：此评价体系有较强的可靠性和科学性，具有一定的创新性，能综合评价学科人才的绩效水平。     

综合性教学医院信息科的地位和前景

医院信息科承担着医院信息管理的重要职责，医院的医、教、研和管理工作的信息采集、分类、汇总、处理以及提供各种信息咨询是信息科的日常工作。从工作职责和范围来看，信息科是一个多学科、多专业和多职能的综合性管理学科。发挥好信息科的作用，是医院各项工作发展的关键。因此，综合性教学医院的信息管理在医院管理中具有重要的地位，并且随着信息科技的发展，医院信息管理具有更加广阔的前景。     

澳大利亚墨尔本皇家儿童医院及Murdoch儿童研究所介绍

墨尔本皇家儿童医院(Royal children’s hospital of melboume，RCH)位于风景如画的墨尔本市Parkville区，始建于1870年，目前拥有400余张床位，每年共有280000名患儿在儿童医院接受治疗，年住院患儿25000名，是英语系国家著名的四大儿童医院之一，也是墨尔本大学及Latrobe大学的教学医院，并为多家医学院培养研究生及博士生。     

在改革中发展的榆树市医院

吉林省榆树市医院是一所有50年历史的综合性医院，承担着榆树市123万人口的医疗、预防、保健任务，是全市医疗、教学、科研的中心，是吉林大学第一医院教学医院。     

我校教学医院教学工作的调查与分析

临床实习是临床医学专业人才培养的重要教学阶段 ,教学医院是进行临床实习的重要场所 ,其水平的高与低、好与坏直接影响到人才的培养质量。因此 ,为了加强教学医院的规范化、科学化、制度化建设 ,了解学生对本校教学医院建设状况的满意程度 ,我们特组织了这次问卷调查 ,以便为我们今后的教学医院建设工作提供参考依据。对象、内容与方法本次调查对象为我校临床医学专业五年制 2 0 0 2届部分即将毕业的学生 ;问卷调查根据《西安交通大学教学医院评审指标体系》的有关内容编制 ;调查项目包括医院基本条件、临床教学管理、教学实施等 3个方面 ,…     

综合性教学医院开展全科医疗服务和全科医学教育工作探索

综合性教学医院如何开展全科医疗服务和全科医学教育工作是一个新课题。我国的国情和全科医学发展的历史与国外比较存在明显的不同和滞后，而随着我国医疗卫生领域改革开放的不断深入，整个社会对全科医疗服务和全科医师的需求与日俱增，其间的矛盾日益突出。全科医疗服务与各种专科的医疗服务相互协调，优势互补，