舌压抗阻反馈训练促进脑卒中后吞咽障碍患者舌肌力量及吞咽功能康复的效果

目的探讨舌压抗阻反馈训练促进脑卒中后吞咽障碍患者舌肌力量及吞咽功能康复的临床应用效果。方法选取聊城市第三人民医院2020年6月至2021年6月收治的50例脑卒中后吞咽障碍患者以随机数字表法分为对照组和观察组各25例, 两组患者均训练干预2 w。比较干预前后两组患者舌肌力量(舌压峰值、舌压平均值、舌压持续时间)、舌骨喉复合体动度(舌骨前移、舌骨上移、甲状软骨前移、甲状软骨上移)、吞咽功能〔吞咽障碍程度评分(VGF)〕、误吸风险〔Rosenbek渗透/误吸量表(PAS)〕、生活质量〔吞咽障碍特异性生活质量评分(SWAL-QOL)〕。结果干预2 w后, 两组患者舌压峰值、舌压平均值、舌压持续时间和舌骨前移、舌骨上移、甲状软骨前移、甲状软骨上移度以及VGF、SWAL-QOL评分均较干预前显著提高, 且观察组显著高于对照组;两组患者PAS评分较干预前显著降低, 且观察组显著低于对照组, 差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论舌压抗阻反馈训练干预可提高脑卒中后吞咽障碍患者舌肌力量、舌骨喉复合体动度, 促进其吞咽功能恢复, 有助于提升患者生活质量。     

站位促通训练结合引导式教育在痉挛型脑性瘫痪患儿康复中的应用

目的探讨站位促通训练结合引导式教育在痉挛型脑性瘫痪患儿康复中的应用效果。方法选取滕州市中心人民医院2019年3月至2020年6月90例痉挛型脑性瘫痪患儿作为研究对象, 随机分为三组, A组(引导式教育), B组(站位促通训练结合引导式教育)及对照组(常规康复治疗)。比较三组患儿干预后运功功能、下肢三关节活动度以及智力发育改善情况。结果干预后, A组患儿运动功能显著优于对照组, B组患儿运动功能显著优于对照组和A组, 差异有统计学意义(P<0.05), A组患儿下肢三关节活动度显著优于对照组, B组患儿下肢三关节活动度显著优于对照组和A组, 差异有统计学意义(P<0.05), A组患儿Gesell评分显著优于对照组, B组患儿Gesell评分显著优于对照组和A组, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论站位促通训练结合引导式教育可有效提高患儿的运动功能, 改善患儿的下肢三关节活动度, 促进患儿的智力发育和恢复, 有利于疾病早期康复和功能改善, 提高患儿生活质量, 值得临床运用和推广。     

放松式和激励式心理护理对失代偿期肝硬化患者社会支持量表评分的影响

目的探讨放松式和激励式心理护理对失代偿期肝硬化患者社会支持量表(SSRS)评分的影响。方法选取2020年6月至2021年5月南通市第三人民医院收治的82例失代偿期肝硬化患者, 采用随机数字表法分为对照组(给予常规护理)和观察组(在常规护理的基础上另给予放松式和激励式心理护理), 各41例。比较两组患者护理前后负性情绪评分、自我护理能力测定量表(ESCA)评分、SSRS评分及简明健康调查表(SF-36)评分。结果护理后两组患者汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均较护理前降低, 差异有统计学意义(P<0.05), 且观察组HAMA、HAMD评分均低于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。护理后两组患者ESCA总分及其各项评分均较护理前升高, 差异有统计学意义(P<0.05), 且观察组ESCA总分及其各项评分均高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。护理后两组患者SSRS总分及其各项评分均较护理前升高, 差异有统计学意义(P<0.05), 且观察组SSRS总分及其各项评分均高于对照组, 差异有统计学意义(P<0....     

曼陀罗绘画训练对高危妊娠产妇负性情绪、应对方式及睡眠质量的影响

目的 分析高危妊娠产妇应用曼陀罗绘画训练对负性情绪、应对方式及睡眠质量的影响。方法 选取2020年8月～2022年2月期间我科90例妊娠期高危产妇作为研究对象,以随机数字表法分组。对照组45例给予常规干预,观察组45例增加曼陀罗绘画训练。对比两组患者负性情绪、应对方式及睡眠质量。结果 干预后,观察组产妇焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分均低于对照组（P<0.05）;观察组产妇积极应对分值高于对照组,消极应对分值低于对照组（P<0.05）;观察组产妇睡眠持续时间、睡眠效率、睡眠困扰、睡眠药物使用、日间功能紊乱、睡眠质量、入睡时长分值均低于对照组（P<0.05）。结论 曼陀罗绘画训练可有效减轻高危妊娠产妇负性情绪,提高睡眠质量,改善应对方式。     

运动训练对轻度认知功能障碍模型小鼠学习记忆能力减退及海马组织病理学改变的影响

目的 探讨运动训练对轻度认知功能障碍(MCI)模型小鼠学习记忆能力减退及海马区病理学改变的影响.方法 选取健康雄性16月龄昆明小鼠90只,随机分为对照组、MCI模型组和运动干预组,每组30只.小鼠被给予颈背部皮下注射D-半乳糖(500 mg/kg)、亚硝酸钠(45 mg/kg)及三氯化铝(40 mg/kg)灌胃,连续3...     

针刺、弥凝治疗小儿原发性遗尿症的疗效评价

目的:通过两种治疗方案治疗小儿原发性遗尿症(PNE),用队列研究(cohort study)的方法进行疗效评价,探讨PNE的最佳治疗方法。方法:240例患儿分为实验组及对照组,每组120例,各组根据年龄段又分为3组。实验组接受针刺 穴位药物注射 膀胱功能训练治疗;对照组接受人工合成抗利尿激素(弥凝) 膀胱功能训练治疗。治疗时间为1月,随访6月,经治疗后比较各组及各年龄段患儿夜间遗尿症状改善情况。结果:治疗1月、3月、6月实验组治愈率分别为82.5%、79.0%、75.8%,对照组治愈率分别为83.3%、75.8%、59.2%,两组之间近期疗效无显著差异(P>0.05),远期疗效有显著差异(P<0.05)。各年龄段患儿治疗结果比较提示:5~8岁年龄段实验组与对照组治愈率比较无显著差异(P>0.05);9~12岁、12~16岁年龄段两组近期疗效无显著差异(P>0.05),远期疗效有显著差异(P<0.05)。结论:两种联合治疗方案治疗小儿PNE均有一定的效果,其中针刺 穴位药物注射 膀胱功能训练是最佳的治疗方案。     

基于沉浸式VR技术的下肢运动训练对脑卒中患者下肢功能的临床疗效

目的：探讨沉浸式虚拟现实技术（VR）结合下肢运动训练对脑卒中患者下肢功能的临床疗效及生活质量的影响。方法：选取2022年12月至2023年11月在永康市第一人民医院康复医学科接受住院康复治疗的初发脑卒中患者为研究对象,将符合纳入标准的60例患者按照随机数字表法分为对照组和VR组,每组30例。两组患者均接受常规药物和康复治疗,对照组在此基础上增加下肢运动训练,VR组在下肢运动训练时结合VR康复训练。每天训练20 min,每周5次,共3周。通过下肢Fugl-Meyer运动功能量表（FMA-LE）、功能性步行分级（FAC）、Berg平衡量表（BBS）、Barthel指数（BI）,来评估两组患者治疗前后的下肢功能和生活能力变化。结果：治疗前,两组患者基线值及量表评分比较差异无统计学意义（P>0.05）,训练3周后,两组患者FMA-LE、FAC、BBS及BI评分较组内治疗前均显著改善,差异有统计学意义（P<0.05）。治疗结束后,VR组FMA-LE、FAC、BBS及BI评分均显著优于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：结合沉浸式VR技术的下肢运动训练能明显改善脑卒...     

孤独症谱系障碍RUBI-PT方案的改编及适应性调查

目的·探究“行为干预研究单位孤独症网络家长培训”[the Research Units in Behavioral Intervention (RUBI Autism Network Parent Training,RUBI-PT]方案的中国本土化改编并对其适应性进行调查。方法·按照文化改编的4个步骤对RUBI-PT方案进行改编,包括信息收集、初步改编设计、初步改编测试、进一步调整。信息收集阶段邀请了6位儿科专家和2位心理治疗师进行6次焦点小组访谈,并根据专家意见从语言、治疗形式、治疗设置等方面对RUBI-PT方案进行初步改编;初步改编测试阶段招募了16位孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder,ASD）患儿的家长,分2批参加线上RUBI-PT,结束后收集项目反馈问卷并行适应性调查分析,最后根据测试结果进行方案的进一步调整。结果·RUBI-PT的初步改编方案由个体培训调整为团体培训,包含8次核心技能课程,采用线上会议形式实施。初步测试结果显示,家长对于上课进度、上课过程、课后作业完成情况、作业点评情况的满意度分别为90%、80%、100%和100%;课程难度方面...     

核心稳定性训练结合家庭姿势管理在痉挛型脑瘫儿童康复中的应用

目的 研究核心稳定性训练结合家庭姿势管理在痉挛型脑瘫儿童康复中的应用效果。方法 选择我院收治的124例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,每组各62例。对照组施以核心稳定性训练,观察组在对照组基础上施以家庭姿势管理干预。5个月后,比较两组日常生活能力水平、粗大运动功能水平。结果 观察组痉挛型脑瘫儿童日常生活能力水平和粗大运动功能水平均优于对照组,差异均具有统计学意义(P均<0.05)。结论 核心稳定性训练结合家庭姿势管理是一种有效的方法,可以改善痉挛型脑瘫患儿的日常活动能力,并提高他们在日常生活环境中进行粗大运动的能力。     

平衡罐联合核心区训练对改善腰肌劳损患者疼痛程度的作用

目的 探究平衡罐联合核心区训练对改善腰肌劳损患者疼痛程度的作用。方法 以2020年8月至2022年1月江苏省常州市中医医院康复针灸科106例腰肌劳损患者为研究对象,按照盲抽随机法将其分为对照组和观察组,各53例。对照组采取平衡罐,观察组在对照组的基础上增加核心区训练。比较两组干预前后视觉模拟评分法评分、腰部Roland-Morris功能障碍调查表评分、腰椎活动度、生活质量。结果 干预后,两组视觉模拟评分法评分和Roland-Morris功能障碍调查表评分低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;两组腰椎活动度高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;两组生活质量评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对于患有腰肌劳损采取平衡罐联合核心区训练,可有效降低患者日常疼痛程度,改善腰部功能障碍及提升腰椎日常活动范围,利于提高生活质量。