总结，是为了开辟未来

我们常说，在工作中要善于总结。 为什么要总结？我们对于任何一个事物、一项工作的认识和实践，都要经历一个从不知到知、从知之甚少到逐步深入的发展过程。因此，人们一开始认识事物，都是摸着石头过河，总是要费些心思、花些气力。其结果，有的按照我们的预想达到了目的，而有的则可能不十分尽如人意，甚至遭遇挫折和失败。     

胸外科护士心理健康与医护患之间的关系

胸外科大多数为肿瘤和创伤病人，病情较重，容易恶化，加之人们对护理工作高标准、严要求，必将给护士带来新的挑战和更大的心理压力。护理工作是全面落实医生治疗方案，促进病人尽快康复的重要基石。胸外科护士心理健康，是处理好医护患之间关系的重要环节。心理健康系指一个人能以积极的、平衡的和正常的心理状态，适应当前和发展的社会环境。     

浅谈护士的语言在心理护理中的作用

随着医学模式的转变，护士具备良好的职业语言艺术以提高心理治疗和心理护理的综合疗效显得颇为重要，其不仅体现在对患者的整体护理中，在陪护管理上也意义显著。而如何恰当地运用语言，做到防微杜渐，防患于未然，促进患者早日康复是一个值得探讨的课题。     

加强护士在职培训 防范产科护患纠纷

产科护理工作与其他专科护理存在明显的差异，具有相对独立性和自主性，产科的工作性质是患者多，周转快，病情复杂，变化快，患者及家属期望值高，这些工作特点决定了产科的高风险性。文章分析了产科护患纠纷发生的几大原因，并提出了应该加强护士在职培训，从而更好地防范产科护患纠纷。     

运用模拟教学法在肿瘤科对护生进行职业防护教育的尝试

随着现代医学的发展,对护理人员的素质及能力的要求愈来愈高,传统的应试护理教育已不能满足需要,正受到严峻的挑战,而技能实践与动手能力日益成为护理教育的重中之重,相应而来的一种新的教学方法--模拟教学法近来频繁地出现在相应的医学文献中.所谓模拟教学法就是结合专业背景与行业特点,给学习者创设直观的工作场景,让学习者模拟职业岗位角色,根据实际工作的操作程序和方式方法具体做事,使学习者在模拟操作过程中,巩固扩大专业知识并培养职业技能素质[1].在护理教育中模拟教学强调的是实践操作能力和思维分析能力.将临床护理工作中一些场景和一些特殊要求的实际操作制成案例,并将这些案例模拟运用到实际教育中,在仿真的环境下刺激学习者的感官,通过学习者的实践操作来启发思维,加深记忆.传统的护理教育使护生缺乏职业防护意识或者是防护意识淡漠,为此,我科在传统教育的基础上采用模拟教育方法,对护生进行职业防护教育,效果满意,现报告如下.     

浅谈门诊采血中心护士的职业危害及自身防护

门诊采血中心护士是在一个特殊环境中从事护理专业的,在她们的周围潜伏着各种因素造成的职业危害。充分了解门诊采血中心护士的职业危害,了解本职业所存在的潜在危险因素,增强自我防护意识,对于维护门诊采血中心护士的身体健康大有裨益。     

环境污染物内暴露剂量测量的应用研究现状及其前景

环境污染物的内暴露剂量检测可以用于职业健康评价、环境监控、国家普查等多个领域。近年来,为了考察日益严重的环境污染对人体的危害影响,环境污染物的内暴露剂量测量方法在国内外迅速发展。随着＂多污染多效应模型＂的提出和环境污染物内暴露剂量测量方法的不断完善,反映了这一技术在健康生活环境建设中的重要应用价值。     

宁波普通高中教师职业压力、社会支持与亚健康躯体症状的典型相关分析

目的 探讨宁波市普通高中的教师心理压力,社会支持与亚健康状态的相关关系.方法 采用职业压力问卷、社会支持量表与亚健康躯体症状自评量表对随机抽取的128名宁波市普通高中教师进行相关关系分析.结果 当存在社会支持变量时,2组变量的典型相关系数达0.563,0.471( P <0.01).职业压力的增大与社会支持水平的减少都将导致教师亚健康躯体症状的增多.当撤去社会支持变量后,典型相关系数为0.497( P <0.01).典型变量ξ中"考试压力","工作负荷"与"职业期望"的因子负载分别增大为0.801,0.855,0.726.典型变量η中的"疲劳感觉"与"睡眠障碍"的因子负载分别增大为0.774,0.859.结论 社会支持水平在职业压力与亚健康躯体症状之间可能具有中介调节作用.     

运用护理管理新理念的实践与体会

在国际竞争和科学技术迅猛发展的今天，如何充分调动护士的积极性，为病人提供优质服务，实施创新管理，值得当代护理管理者探讨。现将近年来我院护理管理新理念的运用情况报告如下。1危机管理在现代社会，人是生产力中最活跃的因素，是科研的支柱，是现代管理的核心和动力。提高工作质量和效率，关键在于人，所以，应坚持“以人为本”的管理思想，重点实施危机管理。危机管理就是给人以一定的压力，同时又给人一定的动力，从而促使人们努力拼搏。实行危机管理，可使每个护士各尽所能，人尽其才。才尽其用，有效地提高科室的工作效率。     

美能注射液治疗伴有瘙痒的皮肤病疗效观察

目的：观察美能注射液治疗皮肤病的疗效及安全性。方法：美能注射液10ml(儿童5m1)；静脉或肌肉注射，每日或隔日一次，6次1疗程。结果：临床总有效率80．6％，未见值得注意的副作用。结论：美能注射液治疗伴有瘙痒的皮肤病安全而有效。