心理干预对手术患者情绪反应的影响

目的探讨心理干预对手术患者情绪反应的影响。方法将该院择期手术患者200例随机分为试验组和对照组各100例。对照组按常规术日晨进行术前准备及护理。试验组拟定手术后,手术室护士提前2～3d对患者进行术前心理干预和＂自我训练＂的方法进行心理调节,每天至少1h。术后观察2组恐惧、紧张、焦虑、心率加快及不良反应等情况。结果试验组紧张、焦虑、恐惧、心率加快等症状的发生率明显高于对照组,不良反应发生率为20%低于对照组的92%,差异均有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。结论心理干预通过对患者进行术前术中的护理,改善了患者对手术的紧张、焦虑、恐惧等情绪,为手术与麻醉创造了良好的条件。     

老干部疗养员焦虑情绪的护理干预

焦虑是老干部疗养员最常见的一种不良情绪反应，若持续时间过长则有害于身体健康。在老干部疗养期间，为了保证老干部疗养员的身心健康，提高他们生活质量，从而减少焦虑情绪的产生，我们有针对性地采取了相应的护理干预措施，取得了很好的效果。现将干预对策介绍如下。     

信息支持对不孕症患者心理状态的影响

近年来,不孕症的发病率呈明显的上升趋势,根据世界卫生组织(WHO)1990年的调查报告显示,世界范围内不孕症发病率为8.3%~14.4%。2001年我国不孕症发病率为8%~17%,平均为12%[1]。不孕症对大多数不育夫妇来说是一种心理创伤,是其生活中经历的最有压力的事件之一,且精神压力与不孕症     

122名初中工读学生情绪反应与表达的特点

目的:探讨初中工读生与普通初中生情绪反应、表达的不同特点.方法:运用自编中学生情绪评定问卷和修订的Spielberger状态-特质愤怒表达问卷对833名普通中学初中生和122名工读学校初中生进行测量研究.结果:(1)中学生情绪评定问卷的七个分问卷的α系数分别为:0.74、0.82、0.77、0.83、0.85、0.78、0.71,状态特质愤怒表达问卷的四个分问卷的α系数分别为:0.91、0.78、0.79、0.93.(2)初中女生的恐惧、悲伤感和愤怒、正性情绪表达、负性情绪表达评分显著高于男生(3.7±0.9/2.9±0.9,F=73.77,P＜0.001;4.3±0.8/3.6±1.1,F=29.93,P＜0.001;4.0±0.7/3.8±0.8,F=21.71,P＜0.001;3.5±0.8/3.1 ±0.8,F=17.48,P＜0.001).(3)初中工读生的恐惧和愤怒、悲伤、愤怒控制评分显著低于普通学生(2.8 ±1.0/3.3±1.0,F=5.50,P＜0.05;3.5±1.2/4.1±1.0,F=3.85,P＜0.05;2.1±0.6/2.5±0.7,F=25.55,P＜0.001),而状态愤怒、特质愤怒、愤怒表达评分显著高于普通学生(2.4±1.0/1.9±0.8,F=28.82,P＜0.001;2.5 ±0.7/2.1±0.6,F=25.13,P＜0.001;2.3±0.6/1.9 ±0.6,F=32.86,P＜0.001).正性情绪表达的性别与组别的交互作用显著(F=6.07,P=0.011),具体为男生中工读学生的正性情绪表达评分低于普通学生(3.5±0.8/3.9 ±0.7,P=0.018),而女生中差别不显著.结论:初中工读学生的情绪反应与情绪表达,尤其是愤怒情绪反应与表达存在一定的缺陷.     

与焦虑面对面

焦虑本来是灵长类动物乃至人类都具有的常见的情绪反应。每当人们觉察到某种潜在威胁时,焦虑情绪就会启动,提醒自己避开危险。适当的焦虑对个体的生存有好处。它能激发人的积极性、提高学习     

慎防假日综合征

<正>除旧迎新、吉祥欢乐,永远是华夏儿女过春节的主题。对中国人来说,春节决不仅仅意味着"休息"和"放假",它更多的是体现着一种文化、一种气氛、一种情结。不过,节后各种"假日综合征"又将会困扰我们了:上班恐惧症、精神疲惫症、肠胃不适、厌食等等。医     

抽动-秽语综合征的元认知心理干预实验研究

目的探讨"抽动-秽语综合征"的心理机制及其干预护理方法,为"抽动-秽语综合征"的临床治疗提供借鉴。方法采用元认知心理干预技术,结合观察法、访谈法、认知疗法以及行为疗法中的肌肉放松训练对求助者进行心理护理和辅导。干预前后采用耶鲁综合抽动严重程度量表(YGTSS)进行测试,并评价其疗效。结果干预前YGTSS总分为32分,属中度抽动反应。干预结束后,YGTSS测试总分为18分,病情属于轻度,减分率为40.6%,干预后测量结果达到好转。此次干预较好地解决了患者的抽动困扰,使学习能够安心、高效。结论运用元认知心理干预技术对"抽动-秽语综合征"患者的进行治疗效果明显,适合推广和普及。