关于幸福小糖块的一封信

让自己学会，把经历过的的点滴欢乐收集起来储藏起来，储成幸福的小糖块。其实每个人心里都是有这些幸福的小糖块的。当不开心的时候把这些幸福的小糖块拿出来嗅嗅，这样就会感到一直甜蜜了。     

找情人不如反省自己

我今年37岁，在别人眼里，老公事业有成，孩子聪明懂事，我的工作也很称心如意．应该是天底下最幸福的女人了。可我却没有这种感觉，我对老公很失望，他除了知道赚钱养家外，一点几也不浪漫。从来不一起看电影、健身、旅游等。包括在床上的感觉也越来越少激情，日子平淡得沉闷，真想找一个情人，可是，我又是一个很传统的人。只好把郁闷埋在心里．怎样才能走出这种困惑呢?     

此时请挂“性福免战牌”

和谐的性生活有利于双方的身体健康，增进夫妻间的感情与家庭的和睦。但在下列情况时为了您和对方的幸福，请暂缓夫妻生活，挂起“性福免战牌”。     

为幸福“打下手”

刚结婚那阵子,我和妻子总爱腻在一块儿。买菜,我和她一起上菜市场,我们商讨着萝卜青菜,她负责砍价付款,我负责拎菜;下厨房,洗、切、炒全由她掌控,但我会候在一旁,时不时递个盘子拿个醋;洗衣服,妻子一个人包办了,洗完了,我帮她端着衣架,她搭好一件,我往晾衣杆上挂一件。我工作上遇见什么困难,也总爱和妻子讨论,让她给我     

享受忙碌

意大利一位名叫阿尔多·阿尔马蒂的老人,是一位滑雪和登山运动爱好者。50岁那年,他才开始学习滑雪和登山,由于坚持不懈,终于在88岁那年登上了意大利北部多洛米蒂山区海拔2999米的拉瓦雷多峰。     

自己驶出低谷

几 年前,我拥有的一切就是人们所说的“美国 梦”:一个朝气蓬勃的建筑公司,一个舒适的家,两辆崭新的小汽车和一艘游艇;另外,我还幸福地结了婚。 后来股市暴跌,很快再也没有人来看我建的房子。几个月掠夺似的付息吞食了我所有的储蓄存款,我却还不能使这一切结束,夜里在睡梦中常常惊醒,一身冷汗湿透睡衣。就在我觉得事情不能再糟糕的时候,妻子突然宣布要和我离婚。 不知道下一步该怎么办,我断然“驶入了夕阳之中”——沿着海岸线从康涅狄格航行到佛罗里达州。但在新泽西州附近,我转向东驶去,一直驶向大海的…     

新杂谈

压力焦虑，潜在的致命杀手；多吃干果，防糖尿病；宽心有助于婚姻幸福；睡眠有助于癌症治疗；行走是减轻悲伤的良药；……     

幼儿园教师心理幸福感及其相关因素分析

目的探讨幼儿教师心理幸福感状况,为维护幼儿教师的心理健康提供参考。方法采用Ryff心理幸福感量表,通过分层整群抽样,对河北省11所幼儿园437名教师进行调查分析。结果已婚教师的总体幸福感、自主幸福感、掌握环境、生活目标、自我接纳幸福感显著高于未婚教师;有子女幼儿教师的自主性和掌握环境幸福感水平高于无子女幼儿教师;幼儿园管理及辅助人员的自主幸福感水平显著高于保育员和教养员;不带班教师的自主幸福感高于带班教师。在自主性因子上,城乡来源与学历之间存在交互作用(P=0.030):农村教师学历越高自主幸福感越低;中专及以下与大专学历教师间的差异无统计学意义,但本科及以上学历城市教师显著高于农村教师。结论婚姻、子女、岗位、带班情况影响幼儿教师心理幸福感。     

别给自己喝“咸水”

世间值得人们喜爱的东西实在太多，面对太多太多的诱惑，明白自己需要什么只是本能，而明白自己不需要什么才是人生的智慧。[编者按]     

四川地震灾区中小学教师主观幸福感现状调查

目的 了解震后14个月震区中小学教师主观幸福感的现状及影响因素,为提高中小学教师主观幸福感提供依据.方法 使用总体幸福感量表对来自四川5·12地震灾区的700名中小学教师进行调查.结果 震后14个月灾区中小学教师主观幸福感处于中等水平(平均分76.71分).在总体幸福感的不同维度及总分上,性别、学历及受灾级别的主效应显著;性别与学历在总体幸福感方面交互效应显著,受灾级别与学历在对生活的满意和兴趣及主观幸福感总分上的交互效应显著.结论 震后14个月灾区中小学教师主观幸福感处于中等水平.性别、学历、受灾级别是影响地震灾区中小学教师主观幸福感的重要因素.