大蒜有效部位的薄层鉴别

<正>蒜氨酸(alliin)化学名为S-烯丙基-L-半胱氨酸亚砜,是百合科葱属植物大蒜中特有的含硫氨基酸,在抗肿瘤、抗氧化抗菌等方面都有显著的药理作用[1]。本实验采用薄层色谱法对大蒜有效部位进行定性鉴别,其薄层色谱斑点清晰,稳定性好,适用于大蒜有效部位的质量控制。1仪器与试药1.1仪器:AB104-N电子天平(梅特勒);红外线干燥箱(DF3-2北京兴争仪器设备厂;超声波震荡仪(上海科导超声仪器有限公司)。1.2试药:茚三酮(上海三爱思试剂有限公司)化学纯;薄层层析硅胶G(青岛海洋化工有限公司)化学纯;羧甲基纤维素     

QFD和SECI模型在地震伤员救治质量改进中的作用

目的迅速、有效地识别地震伤员需求,提高诊疗服务质量和患者满意度。方法构建基于QFD和SECI的诊疗服务质量改进设计模型,利用质量屋技术,把顾客需求转换成质量特性,并计算其重要度,实施针对性改进。结果36名地震伤员治愈好转率为100％;对医院服务质量总体满意度为94．8分,医疗服务满意度为95．0分,护理服务满意度为95．4分。结论QFD和SECI模型有助于医务人员正确把握患者需求,从而提高诊疗服务质量和患者满意度。     

基于QFD构建急性中毒一体化救治管理的实践

目的：准确识别急性中毒患者关键需求，针对性提出急性中毒救治改进措施，提升救治成功率及患者满意度。方法：对30例急性中毒患者针对服务需求进行问卷调查，以质量功能展开为基础，利用亲和图法将患者需求层次化，确定患者需求重要度，创建急性中毒患者救治质量屋，构建急性中毒患者救治质量需求与医疗服务质量改进要素的二维关系矩阵。结果：急性中毒救治质量改进要素重要度前6位依次为加强医护间合作、提高灌流前期准备及上机效率、提高家属满意度、促进中毒急救中心建设与规范化、提升医务人员急性中毒救治水平、优化急诊救治流程。以此为依据构建急性中毒一体化救治模式，并运用于临床实践，通过该模式的应用，实施后急诊救治耗时、入EICU至灌流上机耗时、入院至首次灌流上机耗时等，均显著短于实施前(P<0.05)。实施后患者的平均住院时间，显著短于实施前(P<0.05)。实施后患者的满意度评分，显著高于实施前(P<0.05)。结论：运用质量功能展开能确定影响急性中毒患者救治的关键因素，构建急性中毒一体化救治模式，能有效缩短患者首次开始血液灌流的耗时，缩短患者住院时间，提高患者满意度。     

浅析新农村建设过程中的误区

我国社会主义新农村建设已在各地迅速展开,但是在这个新农村建设过程中因认识上的错误或急于求成,出现了一些偏差和误区,如不及时纠正,可能会导致新农村建设的失败.     

自动智能识别心电图计算机程序的研究

本文重点介绍自动智能识别心电图的计算机程序设计技巧。根据微电脑存储量小，而系统采集数据量大的特点，运用了图论的优化思想，在编程时运用了数据压缩、数据展开和数据滤波等技术，实现了计算机程序的最佳功能。     

利用辅助函数法进行傅里叶展开

本文给出傅氏展开一种数字化分析法。引入辅助函数U_,研究其性质,导出它的递推关系,进一步找出展开系数a_p,b_p与辅助函数U_(1p),U_(2p)关系式。     

阈值法SPECT心肌运动负荷显像对冠心病诊断价值的研究

目的　在SPECT心肌灌注显像展开图的基础上 ,采用阈值法定量分析正常者与冠心病心肌缺血患者静息和运动状态下心肌缺血面积的变化。方法　采用隔日给药法分别进行静息和运动状态下SPECT心肌灌注显像 ,对所得结果进行断层处理、展开图分析 ,计算阈值为 5 5 %时的心肌缺血面积占左室面积的百分比。结果　正常者运动与静息状态下均有部分心肌摄取的放射性低于最高计数值的 5 5 % ;冠心病患者心肌缺血面积占左室面积的百分比变化明显 (P <0 .0 5 )。结论　阈值法可为冠心病心肌缺血的诊断提供一种客观有效的定量分析方法。     

磁共振电阻抗成像系统的设计和实验

介绍了磁共振电阻抗成像系统设计。该系统以PC机为核心单元,实现可视化交互、数据处理和成像;采用基于PCI总线的数据采集控制卡实现电流注入、电极选通、信号预处理以及与磁共振设备(MRI)成像序列的时序匹配,对恶劣电磁环境下高信噪比的信号测量采用了特殊电磁兼容设计。基于此系统提出了利用两个方向上磁通密度分量和外围电压重构图像的设想,给出了实验方案和初步结果。     

野战X线诊断车快速展开方法研究

介绍了野战X线诊断车快速展收时的人员分工、动作顺序等内容,并对车辆快速展开的方法及操作技巧进行了探讨。针对训练中存在的问题提出了解决和改进办法,以期为提高野战X线诊断车的救治效率与质量、更好地发挥野战X线诊断车的野外保障能力提供参考。     

美国人这样诠释人生

<正>在书中读到几句耐人寻味的文字:"中国词典中人生是指人的生存以及全部的生活经历。美国教科书中人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。"——乍看上去大同小异,不过是文字游戏罢了;可细细品味却有差异,一个是"生存",一个"为了梦想";一个是"经历",一个是"表