当前研究生培养过程中存在的问题及解决对策

我国目前正处于研究生教育的快速发展时期,随着社会需求的增加,高校研究生招生规模大幅度增长,为了满足社会发展的需要,研究生教育的学位类型、攻读渠道、培养模式日趋多样化。但同时我们应当承认,随着研究生招生规模的扩张,研究生培养质量问题便日益显现,关注研究生培养质量已成为当前研究生教育的主题。     

肺结核合并肺真菌病28例临床分析

肺结核合并肺真菌病随着抗生素及糖皮质激素的广泛应用,其发生率逐年增高,临床及胸部x线表现呈多样化,常易导致误诊。本文就我所近5年收治的28例肺结核合并肺真菌病诊治情况进行回顾性分析。     

“骨与软组织肿瘤多学科诊治和研究”学习班第二轮通知Musculoskeletal Tumor Multidiscipline Conference国家级继续医学教育项目

骨和软组织肿瘤临床表现多样化,容易误诊。临床实践证明：多学科的诊治模式有利于提高骨和软组织肿瘤的诊洽水平。为提高各级医院骨与软组织肿瘤的诊治水平,中山大学附属第一医院骨肿瘤科和广东省骨肿瘤学组拟于2011年5月13-15日,在广州举办骨与软组织肿瘤多学科诊治和研究学习班。该学习班将采用专题讲座、疑难病例三结合讨论的方式,由骨肿瘤科、放射科和病理科教授联合讲授,并邀请北美、欧洲和澳洲多名外籍专家参与讲课和讨论。     

皮肤表面生态系统极其丰富

5月29日的《科学》杂志报道说,人体的皮肤是比人们从前认为的更加多样化的细菌的家园,而皮肤的局部环境（如潮湿并长有毛发的腋下或干燥、光滑的前臂等）都会影响在这些地方生长的细菌的种类。这些发现所用的是采自健康人体的数据,它将给未来的有关细菌是如何引起诸如牛皮癣等皮肤疾病的研究提供重要的基线。     

军队疗养院提高多样化军事任务实践

本文通过对疗养院遂行多样化军事任务能力的强弱分析,研究疗养院发挥创伤康复、心理干预、特勤保障等优势,弥补组织指挥、专业人才方面的不足,提出完成多样化军事任务能力的方法。     

护理部实施护生带教多样化管理模式探讨

<正>临床实习是护生踏入社会、走向工作岗位的重要阶段,护生的带教工作已经成为护理部和各科室护理工作的重要部分;而就护生个人而言,进入临床实习后,面对陌生的社会环境境和工作环境,情感不稳定,以至于出现角色适应不良[1-2]。因而实施科学的管理模式,帮助护生尽快适应临床护理工作并找到自己的角色定位很重要,下面对护理部实施护生带教多样化管理模式展开论述。1带教老师多样化管理模式     

多措并举,推进英语口语教学

教师精心设计生活化的情境,将英语教学融入生活中,给学生提供说英语、用英语的平台,给学生展示自我的机会。教师通过唱歌、玩游戏、猜谚语等教学方法培养学生的英语能力。     

C-反应蛋白、白细胞计数、中性粒细胞比率评价小儿急腹症的临床价值

小儿急腹症为常见病、多发病，患儿病史不详，语言表达能力差，临床表现多样化，体检检查欠合作，又缺乏特异性诊断方法，对及时正确诊断并给予恰当治疗造成一定困难，易发生误诊及漏诊，影响治疗，导致不良后果。本文探讨血清C-反应蛋白、白细胞计数及中性粒细胞比率在小儿急腹症治疗中的临床价值。     

尊重个性，鼓励多样化 访阿斯利康人力资源副总裁张伟

受访者资料 张伟（Meade Zhang）2009年初加入阿斯利康（中国），担任人力资源副总裁。他曾先后获得南开大学法学学士、中山大学企业管理硕士和美国凯斯西储大学管理学院组织行为管理硕士，并曾在宝洁中国有限公司和美国宝洁工作近15年。目前，他正和团队一起，致力于践行阿斯利康“尊重个性，鼓励多样化”的人力资源管理核心价值观。     

2013年消化内镜发展状况

近年来，消化内镜领域进入发展最为迅速的时期，各种新技术、新理念层出不穷，对消化疾病的诊治产生了革命性的影响。传统内镜适应证继续拓展，新技术不断涌现，内镜理念日趋更新。诊断内镜“多样化”、治疗内镜“扩大化”已成为消化内镜的发展趋势。