多媒体在医学生物学实验教学中应用情况调查

多媒体教学主要指利用计算机系统处理和控制声音、动画、文字、图像和录像等各种媒体,从而使教学达到直观、生动、灵活,以便学生更好地了解和掌握教学内容。为了进一步深化医学生物学实验教学改革,笔者对多媒体在医学生物学实验教学中的应用情况进行了调查研究,旨在进一步优化实验教学手段,从而提高实验教学质量。     

计算机多媒体教学的实践与思考

多媒体教学课件以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,在教学活动中显示出了独有的优越性。多媒体教学在我国的教学领域中得到了迅速发展,并越来越深刻地改变着我们的工作和学习方式,但同时也暴露出了很多亟待解决的新问题。关于多媒体应用于教育领域利弊的分析和讨论已成为现代教育技术革新的一个热点话题。     

医学遗传学教学的几点体会

医学遗传学是医学教育的重要基础学科之一，其在医学教育中的地位日显突出。结合医学遗传学课程的特点，从优化教学内容、强化绪论教学、合理利用多媒体、加强教学互动及合理利用网络资源几方面浅谈对医学遗传学教学的几点体会。     

运用多媒体教学优化药剂学课程

运用多媒体教学，将药剂学中一些抽象的理论和制剂生产工艺等内容做成直观、生动、形象的课件，优化了药剂学课程的教学，调动了学生学习的主动性，提高了教学质量。     

多媒体课件在病理学教学中应用的几点体会

随着现代科学技术的发展，计算机在教育领域得到了广泛应用，并且迅速成为最有发展前景的教学媒体工具。计算机多媒体教学是以计算机作为媒介和平台，将文本、图象、声音和动画等各种信息有机结合起来进行教学的方法，其形式丰富，信息容量大，具有较理想的集成性和交互性。现将本人在病理学教学中应用多媒体课件的体会介绍如下：     

中医伤科学多媒体教学的应用及其它

中医伤科学作为一门临床课程,具有专业性强、实践操作能力要求高的特点.因此,在教学中为了体现本课程的临床定位,我们在制作多媒体课件并应用于教学方面,做了一些有益的尝试,取得了较好的教学效果.现将中医伤科学多媒体教学的应用和出现的一些问题,报道如下.     

论高职院校体育教学对多媒体技术的借鉴与整台

在探讨传统体育教学模式不足的基础上,进一步分析多媒体教学的优势,最后指出运用多媒体进行体育教学应注意的问题.     

坚持文明创建 推动两个文明建设的协调发展——创建文明学校的做法与体会

六安卫生学校于1997年和2000年连续两届被安徽省委、省人民政府命名为“文明单位”，1999年9月被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”称号，受到表彰。几年来，创建工作在坚持巩固的基础上，又有创新提高，有力推动了学校两个文明建设的协调发展。2000年5月学校被国家教育部批准为首批国家级重点中专学校，两个文明建设获得了双丰收。1 主要做法1.1 从基本建设入手抓创建学校抓创建工作，首先从抓基本建设入手。1993年我们开始全面规划和建设校园，陆续新建了教学、办公、职工宿舍和学生公寓楼，以及餐厅、礼堂、室内体育馆等7…     

物理教学中培养学生学习兴趣的几点尝试

学习兴趣是学生学习的动力之源，是催人奋进的力量之本。使学生如何激起并保持浓厚的学习兴趣是一门重要的学问，也是学好物理学的根本之所在。下面谈谈我们在这方面的一些做法。１讲好绪言课当一个人心理产生某种需要时，就会对该事物予以优先注意，从而产生浓厚的兴趣；对某种事物的兴趣越浓厚，对其投入的感情也越深，浓厚的、稳定的兴趣能使学生情绪高涨，对学习充满信心，勇于克服困难，进行创造性地学习。有鉴于此，在学生的第一次物理课上，我们坚持用较长的时间给学生介绍物理学的研究对象，物理学的基础地位，尤其是在医学中的基础…     

多媒体教案的制作和应用

随着计算机应用和网络教学的逐渐普及，多媒体教学已经成为现代教学和信息传递的重要手段，本文以《医用化学》中“渗透现象和渗透压”为例，简单介绍了多媒体教案制作的软件选择，流程设计，内容制作，以及后期制作的方法，是多媒体教学应用中的一种新的尝试。