PDCA法在新入院护士岗前培训中的应用

新入院的护士是护理队伍的新鲜血液，为了让她们更快地适应本院的护理工作，为患者提供更优质的服务，从2000年开始，我院采用PDCA循环原理应用到新入院护士岗前培训中．取得了满意的效果。PDCA循环系统是美国统计学家戴明总结出来的，它是一套广泛应用于质量管理的标准化、科学化的循环系统。它可分为4个阶段：计划(plan)、实施(do)、检查(check)、总结(action)。     

护士长培训工作的新探索

随着医疗改革步伐的加快，护理管理在现代医院管理中将占有越来越重要的位置。本文探索了为提高护理服务质量，创建“诚信为本、德技双馨”的服务宗旨，在一年中组织了一系列的护士长培训活动，达到了预期的效果。使护士长的观念得到转变，基本素质进一步提高，能应用科学的管理模式进行管理。为今后进一步探索各种护理培训的方法提供一定的借鉴。     

香港儿科医学院吕鹤鸣纪念基金申请通知

香港儿科医学院于2001年设立了吕鹤鸣纪念基金。此基金旨在促进儿童肝病以及相关领域的学习以及研究，为临床医师提供在英国接受儿科肝病学或胃肠病学的教育、培训和研究，为期6个月。2004-2005年申请现在已经开始。     

新生儿复苏培训项目十年回顾

每年约2000万新生儿出生的中国，鼓励一对夫妻只生一个孩子，随着国民经济迅速发展，生活水平不断提高，每一个新生儿的健康都受到家庭及社会的高度关注。1991年中国要儿死亡率为50．2‰，1998年降至33．3‰，地区性差别很大，贫困地区最高可达56‰，一些条件较好的城市低至7．5‰。围产医学界公认围产窒息为要儿患病及死亡的首要原因，如合并早产、严重肺、脑疾病等后果更为严重。     

中国卫生经济培训与研究网络第十六次协调会在北京召开--蒋竹君副部长与会并介绍我国卫生改革与发展形势

中国卫生经济培训与研究网络第十六次协调会于2006年2月23—24日在北京召开。来自各有关国际组织和“网络”单位近60名代表参加了会议。卫生部蒋竹君副部长出席会议并介绍了中国卫生改革与发展的形势及今后卫生部的工作思路。蒋副部长在讲话中指出：“十五”期间我国卫生事业有了很大的发展，但一些突出甚至尖锐的矛盾还没有解决；卫生部对存在的问题有了清醒的认识，并正在研究探索解决问题的基本思路，但落实起来还要花很大的气力；卫生部门会同有关部门从现实出发，为解决问题作了很大的努力，但由于长期积累的思想观念和体制性、机制性障碍还没有克服，群众感觉成效还不够显著。卫生事业不适应人民群众健康需求的问题，主要表现在以下五个方面：一是忽视农村和社区卫生服务，城乡之间、区域之间服务条件和水平差距较大，卫生事业发展不够全面和协调；二是公共卫生体系还不够健全，疾病预防控制体系和应对突发事件的处置能力还不够强，一些重大疾病仍在严重威胁人民群众的身体健康，如艾滋病等；     

加强军地联合办学力度提高委培护生培训质量

新疆地处西北边陲。地域辽阔，少数民族人口众多，为了支援边疆地区建设，乌鲁木齐军医学院自1997年建校以来，先后承担了地方委培中专和大专护生的培训任务。为了进一步拓展军地联合办学的路子，从2004年开始，又接受了新疆昌吉卫生学校护理中等专业三年制部分护生的教学任务。如何提高委培护生的培训质量，保证向社会输送合格的护理人才，经过不断探讨、研究和实践，取得了明显的教学效果，受到了有关部门的一致认可和好评。     

加强医学生实习培训与指导

实习生进入临床后，实现了从学生到医生的转变过程，这种转变不仅仅是角色的转变，而是包括工作、学习方法、素质、心理、责任等多方面的转变。医学生实习的目的是理论知识与临床实践相结合，因此实习生应该把实习看成是从理论到实践的社会实践过程，把自己对每一种疾病的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习时间较短，要在较短的时间内掌握这些知识，单靠刻苦显然是不够的，因此加强实习生实习培训与指导，使学生采用科学方法尤为重要。     

Kirkpatrick四层评估模型对疾控系统应急机制建设培训评估的启示

目的：探讨疾控系统应急机制建设培训评估的途径和方法。方法：运用计算机与手工检索相结合的方式对国内外相关文献数据库及学术刊物进行检索。结果：国内疾控系统尚未建立统一有效的培训评估模式和方法。结论：Kirkpatrick评估模型能有效指导我国疾控系统的培训评估工作。     

张天伦专家:仁心济世人

<正> 关于治疗疑难杂症的行医生涯:张天伦主任在行医30多年的生涯中,主要运用中药配合针灸、按摩推拿,快速治愈各种疑难杂症。如治疗肝病、胃病、高血压、偏瘫、慢性支气管炎等有特殊效果。张主任具有良好的医德医风和精湛的医术,凭脉处方,恰到好处。张主任曾多次接收从美国、新加坡、缅甸、泰国等国家慕名而来的患者,另外中     

构建区域医疗机构内训师培训体系的实践探索

为了更好地完成国家基本公共服务标准化试点项目,完善区域医疗机构内部人才培训标准化体系,广州医科大学附属第六医院以地市级三级甲等医院优势为依托,以第三方医院管理咨询公司为主要技术支持,与该区域卫生健康局建立长期合作关系,组建区域医疗机构全面质量管理内训师团队,实施标准化课程培训,构建和应用内训师形成性评价体系。逐步完善了区域医疗机构全面质量管理内训师培训标准化体系,培养了一支规模适当、结构合理、素质优良的内训师资队伍。